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高考自主招生：強化數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)學(xué)科
現(xiàn)場寫真——
探秘北大自主招生
1 月 4 日，記者走進北京大學(xué)招生辦公室，探秘今年起實施
的“元培綜合評價系統(tǒng)”。就在幾天前，北大公布了 417 名“中
學(xué)校長實名推薦制”候選學(xué)生名單，這些來自全國近 300 所
中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子將獲得不等的政策優(yōu)惠，最低可降 10 分錄
取，最高可降至當?shù)乇究埔慌刂品謹?shù)線錄取。而他們，正
是綜合評價系統(tǒng)的首批體驗者。
選拔機制的變化，首先體現(xiàn)在考官人數(shù)上。此前每位考生“迎 戰(zhàn)”3 到 5 位考官，而從今年起，每位考生將接受至少 12 名
以上來自不同領(lǐng)域的專家的考核。為此，北大投入了 280 多
名教授。
變化也體現(xiàn)在選拔維度上。綜合評價系統(tǒng)對每位考生進行初
步審核評價、學(xué)科基礎(chǔ)面試、綜合面試、隨機抽查筆試、體
質(zhì)測試等考核，試圖最立體、最準確地捕捉到每位學(xué)生的特
點。
變化還體現(xiàn)在“專家委員會”的介入上。在考生接受了全部
考驗后，“專家委員會”出場，他們將根據(jù)考生表現(xiàn)及考官
評價，在完全隱去考生個人信息的情況下逐一評定、討論，
并匿名投票，最終確定每位考生獲得的分數(shù)優(yōu)惠幅度。整個
選拔考核過程歷時近一個月。
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“動員 280 余名教授參與，整個考核過程歷時近 1 個月。”
北京大學(xué)招生辦公室主任秦春華介紹，“學(xué)校旨在探索不簡
單以考試成績作為衡量學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一標準，而是把考
察重點轉(zhuǎn)向更為重要的發(fā)展?jié)撃堋⑾胂罅Α⑦壿嬎伎寂c批判
性思維、領(lǐng)導(dǎo)力、社會責任感等要素上來。”秦春華強調(diào)，
“我們對經(jīng)由這個過程選拔出來的學(xué)生有信心，也希望日后
能涌現(xiàn)出學(xué)校想要培養(yǎng)出的人才。” 從 2019 年算起，到今年，我國高校自主招生已經(jīng)走過 10 年。
從起初僅幾所高校破冰嘗試，到今年覆蓋全國 90 所高校的
全面開花；從最初因面對有關(guān)公平、科學(xué)的質(zhì)疑而謹慎前行，
到今年不拘一格、多種形式并存的多元選拔，自主招生經(jīng)歷
了從嘗試到成長的重要 10 年。
1 月，自主招生的關(guān)鍵月份，部分高校剛剛結(jié)束針對特定類
型考生的面試，部分高校即將關(guān)閉自主招生報名的大門，中 旬，更是進入了包括北大、清華在內(nèi)的高校集中公布初審名
單的時間。
記者走進部分高校，近距離觀察，2019 年的自主招生究竟有
哪些耐人尋味的政策“微調(diào)”。
內(nèi)容精簡，考試強化基礎(chǔ)學(xué)科
今年，不約而同的，“北約”、“華約”、“卓越聯(lián)盟”等自
主選拔聯(lián)考學(xué)校都選擇了精簡筆試內(nèi)容，淡化英語要求，強
化數(shù)學(xué)和物理兩門基礎(chǔ)學(xué)科要求的做法。
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大部分學(xué)校都將考試科目精簡成 2 大項。其中，以北大為首
的“北約”聯(lián)考理工科類專業(yè)考核科目為自然科學(xué)基礎(chǔ)（數(shù)
學(xué)、物理），文史類專業(yè)考核科目為人文科學(xué)基礎(chǔ)（語文、
數(shù)學(xué)）；以清華大學(xué)為首的“華約”聯(lián)考，《數(shù)學(xué)與邏輯》為
必考科目，《物理探究》或《閱讀與表達》考生還可任選其
一；以同濟大學(xué)、天津大學(xué)為代表的“卓越人才培養(yǎng)合作高
校”：聯(lián)考科目分為學(xué)科基礎(chǔ)測試一（涵蓋數(shù)學(xué)和物理知識）
和學(xué)科基礎(chǔ)測試二（涵蓋數(shù)學(xué)和語文知識）兩類。
聯(lián)想到多年來，基礎(chǔ)學(xué)科備受“冷落”的現(xiàn)狀。數(shù)學(xué)、物理
成為“香餑餑”著實令人欣喜。數(shù)學(xué)、物理作為基礎(chǔ)中的基
礎(chǔ)，其學(xué)科重要性不言而喻，而且往往是在越前沿的科學(xué)研
究中，越能體現(xiàn)出來。
為此，清華招辦主任于涵的話值得思考：“今年的自主選拔
筆試不再對考生高中所學(xué)科目進行全面的知識性測試，而是
突出重點，對考生在特長學(xué)科上的思維能力和科學(xué)探究能力
進行充分考查，這樣可以為更高質(zhì)量的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和
涌現(xiàn)創(chuàng)造條件。”
體質(zhì)測試，從“選修課”變“必修課”
今年，北京大學(xué)在自主選拔錄取中首次加入了體質(zhì)測試項目，
所有進入面試程序的考生均須參加體質(zhì)測試

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