4. 兩個相對靜止的物體，如果它們以相同的速度、相同的方向運動，或者它們的位置保持不變，那么它們就是相對靜止的。 5、勻速直線運動。 沿直線的變速和恒速運動稱為勻速直線運動。 勻速直線運動的特點是物體在任意等量的時間內(nèi)所行進的距離是相等的。 勻速直線運動是最簡單的機械運動。 速度變化的運動稱為變速運動。 6.速度速度是表示物體運動速度快慢的物理量。 在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)所行進的距離。 速度公式：vs/t。 速度的單位是：米/秒。 常用單位：km/hlrn/s=。 以變??速運動的物體的平均速度。 通過某一段道路所需的時間與通過該段道路所需時間的比值，稱為物體在這段距離內(nèi)的平均速度。 要查找平均速度，您必須指定一段距離或一段時間內(nèi)的平均速度。 8.測量平均速度（實驗） 原始 ￥=S/1 測量工具：刻度尺、秒表（或其他定時器） 9.利用v=s/t變形公式解決物理計算問題（計算距離和時間）時通過測試，必須清楚地寫出公式和原理； 所有數(shù)值和結(jié)果都必須有單位。 3. 聲學現(xiàn)象 聲音的產(chǎn)生。 聲音的傳播需要聲音通過介質(zhì)傳播。 聲音傳播的速度代表了現(xiàn)象[聲波在界面上的反射。 音樂的三要素：音調(diào)、響度、音色。 噪聲的危害及控制。 1. 聲音 所有發(fā)出聲音的物體都在振動。 如果振動停止，聲音就會停止。
聲音是由物體振動產(chǎn)生的，但并不是所有振動產(chǎn)生的聲音都能被人耳聽到。 2、聲音的傳播 聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳播 (1)聲音必須以一切氣體、液體、固體為介質(zhì)來傳播。 這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為媒介。 即使月球上的宇航員互相交談，他們?nèi)匀恍枰揽繜o線電。 那是因為月球上沒有空氣，聲音無法在真空中傳播。 (2)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。 一般來說，固體>液體>空氣聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s3。 回聲在傳播過程中，遇到障礙物被反射時，傳入的人再次聽到的聲音稱為回聲。 區(qū)分回聲與原聲的條件：因此初中物理基礎知識，聲音必須經(jīng)過17m以外的障礙物反射，人們才能聽到回聲。 當?shù)陀?秒時，反射聲只能加強原聲。 I call 可用于測量海洋深度或聲源與障礙物之間的距離。 4、樂音 物體有規(guī)則振動時發(fā)出的聲音稱為樂音。 音樂聲音的三要素：音高、響度、音色。 聲音的音高稱為音高。 它是由發(fā)聲體的振動頻率決定的。 頻率越大，音調(diào)越高。 聲音的大小稱為響度。 響度與聲源振動的幅度以及聲源到人耳的距離有關。 不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的質(zhì)量稱為音色。 用于區(qū)分各種不同的聲音。 5、噪聲及來源從邏輯上講，噪聲是指發(fā)聲體不規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。 從環(huán)境保護的角度來看，凡是妨礙人們正常休息、學習、工作的聲音，以及干擾人們想聽的聲音的聲音，都屬于噪聲。 6. 聲級分類。 人們使用分貝來對聲音級別進行分類。 30dB-40dB是理想的安靜環(huán)境。 如果超過50dB，就會影響睡眠。 如果超過70dB，就會干擾談話，影響工作效率。 如果長期生活在90dB以上的噪音環(huán)境中初中物理基礎知識，不良的環(huán)境會影響聽力。 7、降低噪音的方法可以從聲源入手（消音），
