成人站立時對地面施加的壓力約為：1.5×104Pa。 意思是：人站立時，腳下每平方米面積所承受的壓力為：1.5×104N⑸應用：在壓力不變的情況下，可以通過增加受力面積來減小壓力（方法），如：鐵路鋼軌鋪有枕木，坦克裝有軌道，書包帶較寬。 還可以通過減少受力面積來增加壓力初中物理入門，例如：制作很細的針腳和很薄的菜刀刀片。 4. 將裝有液體的容器放置在水平桌面上。 解決壓力問題時：將容器放入容器中。 盛裝液體的容器被視為一個整體。 首先確定壓力（水平面上的壓力F=G體積+G液體），然后確定壓力（常用公式p=F/S）。 二、液體的壓力 1、液體內部產生壓力的原因：液體受重力影響，具有流動性。 2、測量： 壓力表的用途：測量液體內部的壓力。 3、液體壓力的規律： ⑴液體對容器底部和測量壁有壓力，液體內部各個方向都有壓力； ⑵ 在同一深度，液體各方向的壓力相等； ⑶ 液體的壓力隨著深度的增加而增大； (4)不同液體的壓力與液體的密度有關。 4、壓力公式： (1)采用理想模型方法推導壓力公式。 前面介紹光的概念時，我們了解了理想模型方法。 以后會用到這個方法，請仔細理解。 ⑵ 推導過程：（結合教材）液柱體積V=Sh； 質量 m = ρ V = ρSh 液層壓力：F = G = mg = ρShg 液層壓力：p = F/S = ρgh ⑶ 液體壓力公式 p=ρgh 解釋： A. 公式的適用條件式中物理量的單位為：p：Pa；分別為：液體B； g：牛/千克； 小時：mC。 從公式可以看出，液體的壓強只與液體的壓強有關。 密度與液體的深度有關，但與液體的質量、體積、重力、容器的底部面積或容器的形狀無關。
帕斯卡的破桶試驗充分說明了這一點。 D.液體壓力與深度關系圖：5.6。 計算容器底部液體的壓力及壓力問題：一般方法：（i）首先確定壓力p=ρgh； (ii) 其次確定壓力F = pS。 特殊情況： 壓力：描述直柱 首先可以用 p=F/S 求出 F 的壓力： ① 作圖法 ② 對于直圓柱容器 F = G7。 連接器 ⑴ 定義：上端開口、下端相連的容器 ⑵ 原理：連接器內充滿液體，當液體不流動時，各容器的液位保持相等。 （3）應用：茶壺、鍋爐水位計、自動奶牛給水器、船閘等都是基于連接器原理工作的。 三、大氣壓 1、概念：大氣對浸入其中的物體所產生的壓力稱為大氣壓，簡稱大氣壓，一般用p0表示。 注：“大氣壓”和“氣壓”（或氣體分壓）之間有區別。 例如，高壓鍋中的氣壓是指氣體分壓。 高壓鍋外部的壓力稱為大氣壓。 2、原因：因為空氣受重力作用，具有流動性。 3、大氣壓的存在——測試證明：歷史測試——馬格德堡半球測試。 小測試——杯蓋測試、瓶子吞蛋測試、皮碗模擬馬格德堡半球測試。 4、大氣壓的實驗測定：托里拆利試驗。 (1)測試過程：將一根約1m長的一端封閉的玻璃管裝滿水銀，堵住管口，然后倒置插入水銀槽中，松開堵住管口的手指。 當管內水銀液位下降一點時，就會停止。 當再次下降時，管內外水銀表面的高度差約為760mm。
(2)原理分析：取管內液體一塊，與管外液體處于同一水平面(液面)。 由于液體不移動，液體塊通過上方和下方的壓力平衡。 即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓力。 （3）結論：大氣壓力p0===1.01×105Pa（其值隨外界大氣壓力的變化而變化） （4）說明：在A試驗前向玻璃管內充入水銀的目的是使A試驗后水銀下降。玻璃管倒置。 頂部有真空； 如果不填充，測量結果會偏小。 B 如果在該測試中將汞變成水，則玻璃管的長度需要為10.3mC。 如果將玻璃管輕輕抬起或壓下，管內外的高度差保持不變。 如果玻璃管傾斜，高度保持不變，長度變長。 D 若外部大氣壓為HcmHg，則記下下列條件下密封氣體的壓力（管內液體為汞）。 （從左到右：）HcmHg (H+h)cmHg (Hh)cmHg (Hh)cmHg (H+h)cmHg (Hh)cmHg (Hh)cmHgE 標準大氣壓：支撐76cm水銀柱的大氣壓為稱為標準大氣壓。 1 標準大氣壓===1.01×標準大氣壓=2.02×105Pa，可支撐約20.6m5的水柱高度。 大氣壓的特點 (1)特點：空氣內部各個方向都有壓力，空氣中某一點各個方向上的大氣壓強度都是相等的。 大氣壓隨著海拔的升高而降低，大氣壓的值與地點、天氣、季節的變化有關。
一般來說，晴天氣壓高于陰天，冬季氣壓高于夏季。 （2）大氣壓變化規律探討：海拔3000米以內，海拔每升高10米，大氣壓大約下降100Pa。 6、測量工具的定義：測量大氣壓的儀器稱為晴雨表。 類別：水銀氣壓計和無液氣壓計。 注意：如果水銀氣壓計傾斜懸掛，測量結果會變大。 無液氣壓計表盤上標注的刻度變為高度，無液氣壓計變成登山用的高度計。 7、采用柱塞泵和離心水泵。 8、沸點和壓力含量：所有液體的沸點隨氣壓降低而降低，隨氣壓升高而升高。 應用：高壓鍋，去除糖汁中的水分。 9、體積和壓力含量：對于一定質量的氣體，當溫度不變時，氣體的體積越小，壓力越大，氣體的體積越大，壓力越小。 應用：解釋人體呼吸、泵原理、波紋管原理。 ☆列舉幾個大氣壓知識在日常生活中應用的例子？ 答案： ① 用塑料吸管從瓶子里吸飲料 ② 把筆裝滿水 ③ 用帶吸盤的衣鉤 ④ 人們做吸氣練習 學校物理基礎知識點 綜上所述，如果物體在振動，我們就是“不確定”我們能聽到聲音 【簡析】 1.聲音的傳播需要介質。 聲音不能在真空中傳播。 登陸月球的宇航員即使距離很近也必須依靠無線通信。 電話交談。 2、人的聽覺有一定的頻率范圍初中物理入門，即：20~20
