“千里河山一日還”——“參照物”讓我們對(duì)生活中的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象有更深刻的認(rèn)識(shí)；
自從接觸物理之后，大家不僅要了解生活中的各種物理概念，讓我們對(duì)生活有更加理性的認(rèn)識(shí)，還要接觸各種物理實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。 也許這就是物理和數(shù)學(xué)最大的區(qū)別吧！ 那么，歸根結(jié)底，物理學(xué)中最常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)方法有哪些呢？ 這些是什么？ 各種方法如何使用？ 您有這樣的疑問(wèn)嗎？
今天的文章致力于總結(jié)物理學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。 大家搬好板凳，聽(tīng)我的解釋。
1. 物理實(shí)驗(yàn)方法概述
事實(shí)上，各種物理實(shí)驗(yàn)方法都不是一成不變的，也不是從一開(kāi)始就有的。 這些方法是無(wú)數(shù)科學(xué)家經(jīng)過(guò)潛心科學(xué)研究總結(jié)和總結(jié)出來(lái)的。
這些科學(xué)家在科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不斷改進(jìn)和修正實(shí)驗(yàn)方法，最終形成了我們現(xiàn)代物理實(shí)驗(yàn)方法體系。
正如偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家牛頓所說(shuō)：“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！?span style="display:none">x1E物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
中學(xué)物理常用的實(shí)驗(yàn)方法有以下幾種：
理想法則
模型法
等價(jià)替代法
控制變量
2.理想的方法
理想的方法，顧名思義，就是一種相對(duì)理想的情況。 也就是我們?cè)诘贸鼋Y(jié)論之前考慮最少因素的情況。 從物理角度來(lái)說(shuō)，就是說(shuō)我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候，無(wú)論硬件技術(shù)多么先進(jìn)，我們還是無(wú)法滿足實(shí)驗(yàn)所需要的條件，或者說(shuō)我們地球上根本就沒(méi)有實(shí)驗(yàn)條件。 這時(shí)，我們就得排除掉必要的因素來(lái)推導(dǎo)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 我們稱這種實(shí)驗(yàn)方法為理想方法。
讓我們舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明理想的方法：
1.聲音不能在真空中傳播
不知道你還記得這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？
我?guī)湍慊貞浺幌拢覀兪侨绾蔚贸鲞@樣的物理結(jié)論的？ 首先，我們將一個(gè)電鈴放在一個(gè)密封的玻璃罩中，讓它不斷振動(dòng)以發(fā)出聲音。 同時(shí)，我們用抽氣機(jī)將密封玻璃蓋內(nèi)的空氣盡可能地“抽出”。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著抽氣機(jī)不斷工作（不斷抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，使得玻璃罩內(nèi)的空氣越來(lái)越稀?。覀?cè)谕饷媛?tīng)到的電鈴發(fā)出的聲音越來(lái)越小。
不過(guò)，至少在地球上，玻璃罩里面的空氣是無(wú)法抽干凈的，所以這個(gè)時(shí)候，我們就得用理想的方法來(lái)推測(cè)。 當(dāng)空氣真正被抽干凈時(shí)，我們就不會(huì)聽(tīng)到鈴聲了。 此時(shí)，玻璃蓋內(nèi)部形成真空環(huán)境。
于是，我們用理想的方法得出了一個(gè)物理結(jié)論：真空不能傳播聲音。
2.牛頓第一定律的推導(dǎo)
牛頓第一定律指出，任何物體，在沒(méi)有任何外力的作用下，將始終保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
另一種說(shuō)法是：任何物體都具有保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，直到受到外力迫使它改變這種狀態(tài)。
顧名思義，牛頓第一定律最關(guān)鍵的方面是物體是否受到外力的作用。 其實(shí)仔細(xì)想想，牛頓第一定律是不可能驗(yàn)證的，至少在地球上是不可能的。 因?yàn)榈厍蛏系奈矬w至少會(huì)受到重力的影響。 因此，牛頓第一定律的第一階段就是伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)。
因此，牛頓第一定律也采用理想的方法推導(dǎo)。 它是在理想情況下通過(guò)推理得到的。
3.模型方法
模型法，顧名思義，就是用模型來(lái)代替難以觀察或操作的物理現(xiàn)象或物理步驟。 所使用的模型的性質(zhì)或特征必須與原始模型相同或相似，以便容易得出相同的物理結(jié)論。
所選機(jī)型的特點(diǎn)還應(yīng)是方便、簡(jiǎn)單、易于操作。
我們舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明模型方法：
1. 光沿直線傳播
在探索“光沿直線傳播”的小實(shí)驗(yàn)中，我們用直線模型來(lái)代替光，這樣光可以更直觀，我們的理解也可以更深入。
2.光的反射定律
在探索“光的反射”規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，由于我們已經(jīng)知道光是沿直線傳播的，所以為了方便起見(jiàn)，我們?cè)诓ＡО迳袭嬃酥本€，仍然用直線模型來(lái)代替光。
事實(shí)上高中物理實(shí)驗(yàn)方法，模型法和等價(jià)替代法是相輔相成的。 利用模型方法進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)是等價(jià)替代。 為了讓我們研究的問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單，也是為了讓我們更直觀地理解物理實(shí)驗(yàn)。 。
4、等價(jià)替代法
等價(jià)替換法就是將我們研究的問(wèn)題簡(jiǎn)化，用與對(duì)象具有相同屬性、相同效果的更有效的東西來(lái)代替。 這種實(shí)驗(yàn)方法是物理研究中非常常見(jiàn)的方法。 而且，等價(jià)替代法和模型法是互為補(bǔ)充的。
例如，我們用直線代替光線；
在平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，我們用一根與原蠟燭一模一樣的蠟燭來(lái)代替蠟燭在平面鏡中的虛像。
ETC。
5.控制變量法
控制變量法，顧名思義，就是當(dāng)我們研究的問(wèn)題同時(shí)存在多個(gè)不同的變量時(shí)，當(dāng)我們研究其中一個(gè)變量時(shí)，我們要控制其他變量相同，從而可以消除其他變量。 變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，從而得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 受控變量法是物理研究中非常重要的方法，也是最常見(jiàn)、最常用的方法。
以后我們?cè)诟鞣N物理中都會(huì)經(jīng)常遇到控制變量法。
例如高中物理實(shí)驗(yàn)方法，在探索“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，我們采用了控制變量法。
在探究壓力對(duì)其的影響時(shí)，我們控制速度和接觸面的粗糙度相同；
在探討速度對(duì)其的影響時(shí)，我們控制壓力和接觸面的粗糙度相同；
在探究接觸面粗糙度對(duì)其的影響時(shí)，我們控制速度和壓力相同。
好了，今天的物理實(shí)驗(yàn)方法就講到這里了。 如果有什么不明白或者不知道的地方，或者有什么好的意見(jiàn)或者建議，請(qǐng)留言或者私信，謝謝！
