周忠偉

地域：湖南省-婁底市-婁星區(qū)

學(xué)校：湖南省婁底市第三中學(xué)

1 類

第3節(jié) 摩擦初中物理人民教育 2011課程標(biāo)準(zhǔn)版

1 教學(xué)目標(biāo)

1. 知識與技能（1）通過常見例子和實驗了解摩擦

（2）了解與摩擦大小有關(guān)的因素

（3）知道如何增加或減少摩擦

高中物理摩擦力教案

2. 過程與方法（1）能通過實驗科學(xué)地探索影響摩擦力大小的因素

（2）能靈活運用物理學(xué)的研究方法（如控制變量法）

3.情感態(tài)度與價值觀（1）培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察、動手學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣

（2）培養(yǎng)學(xué)生從兩個角度看問題的科學(xué)態(tài)度

（3）鼓勵學(xué)生直面挑戰(zhàn)

2.學(xué)習(xí)情況分析

本課內(nèi)容包括以下三部分：（1）摩擦力的定義。（2）影響摩擦力大小的因素。（3）增大和減小摩擦力的方法。在討論摩擦力時，為了不使問題復(fù)雜化物理資源網(wǎng)，教科書沒有提到靜摩擦力，而是將其統(tǒng)稱為摩擦力。教科書也沒有單獨討論滾動摩擦力，而是將其作為減小摩擦力的方法介紹。教科書沒有具體說明摩擦力產(chǎn)生的原因。教學(xué)中只要讓學(xué)生理解就可以了，沒有必要再詳細(xì)闡述。

3 重點難點

1. 根據(jù)現(xiàn)實生活做出合理假設(shè)

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2.利用控制變量法設(shè)計實驗來驗證假設(shè)

3.分析、評估實驗形式高中物理摩擦力教案高中物理摩擦力教案，發(fā)現(xiàn)問題并解決

4 教學(xué)過程 4.1 第一堂課的教學(xué)活動

第三節(jié) 摩擦

課程設(shè)計課堂記錄

第三節(jié) 摩擦

1. 第一小時教學(xué)活動

標(biāo)簽：第 3 部分、摩擦、課程計劃、設(shè)計

高中物理摩擦力教案

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初中物理摩擦力教學(xué)：目標(biāo)、學(xué)情與內(nèi)容解析

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