初中物理第一節電學課很特別！很有趣！
如果把這一部分的知識點都考到中考卷上，那簡直就是在送分。
具體來說，有以下幾個比較特殊、有趣的知識點：
被摩擦的物體有吸引輕而小的物體的傾向的現象稱為摩擦起電。
在理解這句話的時候，很多初學者往往只對定義有一個粗淺的認識，其實如果結合初二物理、力學的知識就會知道：既然力是相互的，那么這里的引力一定是帶電體吸引輕小物體，同時輕小物體也吸引帶電體！
比如最常見的小碎球泡沫，很容易被任何物體吸引。從能動性上看，其實是泡沫吸引其他不帶電的物體，或者帶相反電荷的物體。但從現象上看，好像是其他物體吸引泡沫。所以，摩擦起電其實也可以說成是：帶電物體可以被其他不帶電的物體吸引。
而且，實際上，所有相互摩擦的物體都會或多或少地轉移電荷，因此絕大多數物體都會因摩擦而帶電，從而理論上可以產生吸引其他物體的現象，但有的現象明顯，有的則不明顯。
2. 自然界中只有兩種類型的電荷。
第一個給這兩種電荷命名的是美國科學家富蘭克林：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。
這很奇怪，這樣命名的想法大概是受到數學中正負號的啟發。歷史上人們做過無數次摩擦起電的實驗，幾乎所有常見材料都試驗過，結果都發現，凡是被用絲綢摩擦過的玻璃棒吸引的帶電物體，一定會排斥用毛皮摩擦過的橡膠棒；凡是被用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引的帶電物體，一定會排斥用絲綢摩擦過的玻璃棒。所以，物體所帶電荷要么和用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷相同，要么和用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷相同，沒有第三種可能！
實驗證明，自然界中只有兩種電荷，它們最終被命名為正電荷和負電荷！
3.測試物體是否帶電的神奇儀器——測試儀！
這個利用“同性電荷相斥”的原理制作出來的電氣測試儀，確實是一個非常巧妙的發明，它模擬了生活中類似的排斥現象。
由此，我們可以進一步證明，當物體接近或接觸驗電器的金屬球時，如果金屬箔由閉合變為打開，則物體帶電；如果金屬箔未曾打開，則物體不帶電。如果打開一定角度后變大，說明帶電物體所帶電荷與金屬箔所帶電荷相同；如果從一定角度開始減小或先減小后擴大，說明帶電物體所帶電荷與金屬箔所帶電荷相反。
4、最奇特的定義——電荷與元電荷！
初中物理教科書上對于電荷的定義很奇怪：電荷的多少叫電荷，電荷的多少簡單地叫電荷！
這樣，這個定義就可以改成“電荷的多少就叫做電荷”，乍一看好笑，所以我們需要明白這里的兩個“電荷”是什么意思，前者代表正電荷和負電荷，后者則是正電荷和負電荷的量。
電荷的單位是“庫侖”，這是一個很大的單位，一朵云所帶的電荷一般只有幾十庫侖。
最詭異的是“元電荷”，很多初學者會理所當然地認為元電荷就是“電荷”。
其實，元電荷就是“電子所帶的電荷”！它的代表是庫侖！常見帶電體所帶的電荷都是元電荷的整數倍。
5.最有用和最危險的東西同時存在——靜電！
靜電對于我們的生活既有用又危險。
初中物理教科書中所列舉的靜電應用的例子有靜電除塵、靜電噴漆、靜電復印、靜電種子處理、靜電水處理、靜電產生臭氧進行殺菌消毒等等！
靜電的危害間接證明了大自然的威力——雷電！雷電本身是大氣中劇烈的放電現象，放電時電流很大，產生強光和爆炸聲，在空中能從很遠的地方直接穿透地面物體。每年都有雷電造成人員觸電、建筑物損壞甚至火災等破壞性后果。
為了避免雷電的危害，聰明的人們采用了避雷針，即通過很粗的金屬線與大地相連，從而將雷電中強大的電流傳導到大地，防止雷擊。
值得注意的是，高壓輸電塔上的兩根導線并非用來輸送電力，而是用于防雷初中物理靜電，作用與建筑物樓頂的鐵絲相同。
類似的例子還有各種易燃易爆汽車尾部拖著的鐵鏈，會把車身上摩擦產生的電荷傳導至大地，從而防止放電時產生的火花引起爆炸。
類似這樣的情況：飛機在高速飛行時，會與空氣劇烈摩擦，產生大量靜電。因此，在降落時必須將其傳導至地面。并不是說這些靜電會造成觸電初中物理靜電，但如果人在離開機艙時觸電，可能會摔倒、墜落，造成二次事故。那么如何將飛機上的多余電荷傳導至地面呢？飛機輪胎可以用導電橡膠制成。
此外，靜電在加油站、紡織廠、印刷行業、粉末加工企業等場所都是一個巨大的隱患，極易引發災難。
總之，靜電會引起火災、爆炸、觸電、生產中斷等各種災害。
所以，靜電既有用又危險！有用時我們就利用它，危險時我們就需要避免它。
以上內容就是初中第一節物理課的相關知識，剛剛步入畢業班的初中生朋友們，你們都掌握了嗎？
和高中物理不同，初中物理第一課電學內容非常特殊，因為在后續的初中物理電學內容中幾乎再也沒有提到過這一課，第一課中涉及的電學知識非常孤立，必須牢牢掌握。
因為后續的電學內容非常系統、全相關，而且電學知識越學越難，結果就是很多初三的學生會在這里吃虧，成為他們中考失分的一大領域！
由于電學在中考物理考試中占到三分之一以上的分數，所以，如果學不好電學，基本就相當于跟高中說再見了。
所以初三的同學一定要高度重視電學知識，找到適合自己的學習方法，高效的掌握電學知識！
親愛的中學生，物理很有趣也很實用，加油，為了更好的未來！