學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解升華和升華的概念
2、知道升華需要放熱，反升華需要吸熱；
3.了解日常生活中升華和反升華現(xiàn)象的特點(diǎn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：升華和反升華的定義和條件
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能分析升華與反升華現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)過程
第一環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)案例，探索批判
知識(shí)回顧
1、物質(zhì)從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)的轉(zhuǎn)變叫做熔化，熔化需要熱量。
2、物質(zhì)從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)的轉(zhuǎn)變稱為熔化，熔化需要熱量。
3、物質(zhì)從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)的轉(zhuǎn)變稱為氣化，而氣化需要熱量。
4、物質(zhì)從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)的轉(zhuǎn)變稱為液化，液化需要熱量。
課本預(yù)習(xí)
1. 升華：物體制成的過程稱為升華； 升華需要熱量。
2. ：物體制作的過程稱為； 凝華需要熱量。
第二環(huán)節(jié)：小組合作，互動(dòng)解讀
1. 了解升華和凝聚
1、為什么鎢絲用久了會(huì)變細(xì)？ 燈泡用久了內(nèi)壁會(huì)變黑？
2、古語(yǔ)云：霜前寒，雨后寒。 你能解釋一下你學(xué)到了什么嗎？
3、固體甲烷又稱干冰。 它在-78.5攝氏度時(shí)直接升華成氣態(tài)二氧化碳。 你能解釋一下為什么在運(yùn)輸易腐爛的食物時(shí)，通常會(huì)在保溫車箱內(nèi)撒一些干冰嗎？
自然界中的水循環(huán)
常見的水有 、 、 三種狀態(tài)，請(qǐng)參照右圖寫出物理狀態(tài)的變化以及它們之間吸熱與吸熱的關(guān)系。
你知道雪、霜、雹、霧、露、云、雨是怎么產(chǎn)生的嗎？
學(xué)前課程計(jì)劃
1. 升華：物體制成的過程稱為升華； 升華需要熱量。
2. ：物體制作的過程稱為； 凝華需要熱量。
課堂教案
1、演示教材中的所思所為，中學(xué)生邊觀察邊思考。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：當(dāng)裝有代碼的試管放入冷水中時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)固體碘變成了碘。 這就是碘的現(xiàn)象。
2.列舉生活中升華升華的現(xiàn)象
1、衣柜防蟲用的硫磺丸變小了
2、冬天冷凍校服的晾曬是
3、用久了的燈泡鎢絲變細(xì)，燈泡變黑，這是鎢絲先后換過的結(jié)果。
4、在北方，冬天早晨出現(xiàn)的霜是窗玻璃夜間（里面或外面）在窗玻璃上出現(xiàn)冰片升華和凝華的概念及規(guī)律，冰落在樹枝上的現(xiàn)象。
5、水的三態(tài)連接，完整填寫下圖
班主任指導(dǎo)，學(xué)生自我總結(jié)
課堂練習(xí)
1、在物態(tài)變化中，天空中的云是由水蒸氣形成的小水滴和水蒸氣形成的小冰晶組成的。
3、下列現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（ ）
A. 爐子上的冰不一會(huì)兒就消失了。 B. 我國(guó)南方嚴(yán)冬時(shí)，地面出現(xiàn)了一層黑色的霜。
C 用久了的燈泡燈絲比新的時(shí)候細(xì) D 冬天濕褲子凍干了
4、下列物理狀態(tài)變化中，均為吸熱的是（）
A 升華、熔化 B 氣化、凝華 C 液化、凝固 D 熔化、液化
5、袋內(nèi)放衛(wèi)生球，以防蟲蛀。 幾個(gè)月后，生球變小或消失。 這種化學(xué)現(xiàn)象是（）
A. 升華 B. 氣化 C. 蒸發(fā) D. 熔化
6、冬天早上聽到霜凍，是空氣中有水汽（）
A. 熔化 B. 升華 C. 液化 D. 先液化再熔化
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道升華升華的概念
2.知道升華放熱，反升華吸熱。
3.認(rèn)識(shí)生活中升華與失華的現(xiàn)象
[閱讀與思考]
冰塊放熱后融化成水，然后繼續(xù)放熱形成水蒸氣。 這是生活中的普遍現(xiàn)象。 物質(zhì)放熱后能不能直接從固態(tài)變成二氧化碳？
【探索歸納】
知識(shí)點(diǎn)一：升華升華
1、物質(zhì)狀態(tài)的變化并不總是按照固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)或氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)的順序進(jìn)行。 有時(shí)，一些物體的狀態(tài)變化也可以直接在固體和氣體之間進(jìn)行。 在力學(xué)中，物體從固態(tài)到氣態(tài)的直接轉(zhuǎn)化稱為升華。 物體從氣態(tài)直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為升華。 在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)看到升華或反升華現(xiàn)象。 寒冷的冬天，洗好的衣服掛在室內(nèi)，因?yàn)闇囟仍?℃以下，濕褲子上的水會(huì)很快結(jié)冰。 這種冰雖然不會(huì)融化，但時(shí)間長(zhǎng)了衣服還是會(huì)干的。 這是因?yàn)楸A成水蒸氣飛走了。 放在行李箱里的衛(wèi)生球或硫磺塊會(huì)逐漸變小，最后完全消失，只剩下一些白色粉狀雜質(zhì)，這也是一種升華現(xiàn)象。 夏冬午后出現(xiàn)的霜，是室溫升至0℃以下時(shí)，水蒸氣直接融化形成的，是一種凝華現(xiàn)象。
2、升華吸熱，反升華放熱。
知識(shí)點(diǎn)二：實(shí)例與應(yīng)用
3、日光燈使用時(shí)間長(zhǎng)了升華和凝華的概念及規(guī)律，玻璃管的兩端會(huì)發(fā)黑。 這是因?yàn)闊艚z受熱形成了__升華__現(xiàn)象，然后在燈座上冷卻下來。
4、嚴(yán)冬，濕褲子掛在室內(nèi)會(huì)結(jié)冰。 雖然房間里的溫度仍然低于 0°C，但冷凍的衣服最終會(huì)變干，因?yàn)楸?。 結(jié)霜的產(chǎn)生是__水蒸氣凝華__的現(xiàn)象。
5.將衛(wèi)生球放入袋中，幾個(gè)月后會(huì)變小或消失。 這就是衛(wèi)生球的__升華____現(xiàn)象。
6、在一個(gè)插有小樹枝的封閉燒杯中，倒入一些保健球搗碎的粉末，然后在酒精燈上稍微加熱燒杯，可以看到粉末越來越少。 停止加熱后，燒杯中的樹根上，一時(shí)間出現(xiàn)了一片光滑細(xì)膩的人造景物。 關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法正確的是（D）
A. 風(fēng)景由健康球升華形成 B. 風(fēng)景由健康球升華形成
C. 景觀經(jīng)歷了氣化和融化兩種物理狀態(tài)變化
D. 景物發(fā)生升華和凝結(jié)兩種物理狀態(tài)變化：