****本實驗視頻配套于高中數學《實驗功略》
第二十講檢測小燈泡的阻值****
第二十講檢測小燈泡的內阻
班級:姓名:座號:評分:
實驗目的:
2.能通過R=U/I檢測內阻,探究燈泡內阻隨電流、電流(體溫)變化規律。
安全提示:
1.聯接電路時,預估小燈泡內阻電阻的測量教案小燈泡初中,選擇合適阻值的電流表和電壓表;
2.閉合開關前,須要檢測電路,防止出現漏電現象,滑動變阻器的滑片要移到電阻最大處,
最大程度保護電路,且聯通滑片時,小燈泡兩端電流不能超過額定電流;
3.實驗時間不宜過長,完成后及時斷掉開關。
實驗原理:
R=。
實驗器材:
電瓶盒和電瓶(4節干電瓶)、開關1個、電流表1個、電壓表1個、小燈泡(2.5V)1個、燈座1個、滑動變阻器(20Ω)1個、導線若干。
按照實驗電路圖,聯接實物圖:
操作要點:
(1)根據電路圖聯接電路,并檢測水表正負接線柱和滑動變阻器的接法等。
注意:①連接電路時,開關;
②閉合開關前,滑動變阻器滑片移到處;
③根據額定電流和小燈泡內阻市值,選擇電源電流、電壓表和電壓表的阻值(或用大量程試觸)。
(2)閉合開關,聯通滑片電阻的測量教案小燈泡初中,使小燈泡兩端電流為額定電流,小燈泡正常發光,分別讀出對應電壓表、電壓表的示數,并填入表格中。
(3)聯通滑片,改變滑動變阻器的電阻,使電流表的示數從正常工作電流逐次增加,重復步驟(2),多次實驗。
(4)斷掉開關,整理器材,估算不同電流下小燈泡的內阻,剖析鎢絲內阻的變化特征。
記錄表格,勾畫I-U圖象:
現象剖析:
現象:小燈泡兩端電流下降,通過小燈泡的電壓,小燈泡的色溫也變,鎢絲內阻也。(小燈泡發光是因為電壓經過鎢絲內阻發熱而發光)
實驗推論:
小燈泡的內阻隨氣溫下降而。
實驗評估與交流:
1.滑動變阻器在實驗中的作用是;
2.多次實驗的目的是;三次估算出的小燈泡電阻(選填“能”或“不能”)求平均值,理由是;在檢測未知定值內阻的電阻的實驗中,須要通過多次檢測求平均值來。
第二十講檢測小燈泡的內阻
實驗操作評分要點