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新高三化學(xué)寶寶，不要課本都不看基礎(chǔ)題都沒(méi)做就學(xué)我視頻課體系，我100%保證他一集都學(xué)不下去，高物不是初物，不是稀里糊涂鬧著玩一樣能夠?qū)W好考高的，雖然他初物仍然滿分，一樣不行。
一定是在每章理解好課本內(nèi)容，練習(xí)好基礎(chǔ)題目的前提下，再去剖析課件例題和認(rèn)真聽(tīng)視頻課的，練課件和聽(tīng)課的目的是讓兒子明白，本章的考點(diǎn)要到哪些程度才算理解透徹，本章的題型應(yīng)用要到哪些程度才算通透扎實(shí)，本章的框架邏輯要到哪些程度才算熟練到位和拿高分，沒(méi)有做好前提條件的情況下，小孩要想僥幸完成這個(gè)層次是不可能的。
我指出的是每章都要這樣做，我指出的是每章都要踏塌實(shí)實(shí)的這樣做好，不要想著把數(shù)學(xué)選修一課本看完了再去練習(xí)基礎(chǔ)題，不要想著把選修一基礎(chǔ)題練習(xí)完了再去課件視頻課訓(xùn)練考點(diǎn)題型，這樣做我100%保證女兒暑假會(huì)在途中先迷失目標(biāo)，之后質(zhì)量嚴(yán)重打折，最后干脆舍棄，但是時(shí)間不會(huì)長(zhǎng)，有的兒子就幾天，有的兒子十多天，超過(guò)15天的都絕對(duì)是牛人。
兒子高物要想一路輕松考高分不是沒(méi)有辦法，暑假選修一開(kāi)始就要明晰每章的任務(wù)和技巧十分重要，不要整到高三結(jié)束焦頭爛額才想起學(xué)數(shù)學(xué)方式邏輯的威力，不要整到高中高二數(shù)學(xué)消沉沮喪不甘愿才回過(guò)頭來(lái)逼著自己挑燈夜戰(zhàn)。我一再指出高一物理沒(méi)學(xué)好高二能學(xué)好嗎，兒子選修一的三個(gè)藍(lán)籌股就要給考高分打個(gè)好樣，根據(jù)我說(shuō)的步驟塌實(shí)執(zhí)行，這是個(gè)費(fèi)力的過(guò)程，但這真的是個(gè)考高分的捷徑。
這樣操作的過(guò)程中，小孩無(wú)疑會(huì)碰到好多的疑惑和困難，這就要發(fā)揮女兒主動(dòng)積極思索的能力，發(fā)揮女兒主動(dòng)積極提出問(wèn)題、討論問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，問(wèn)老師問(wèn)朋友問(wèn)我，女兒沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)習(xí)一定是佯裝學(xué)習(xí)，有問(wèn)題而且尋求解決問(wèn)題才是真的在學(xué)習(xí)，才是真的在為化學(xué)考高分努力。
兒子暑假搞不定三個(gè)藍(lán)籌股，就先搞定兩個(gè)藍(lán)籌股，充分發(fā)揮“笨鳥(niǎo)先飛”“笨鳥(niǎo)慢飛”的品質(zhì)。無(wú)論我中學(xué)生那個(gè)年級(jí)高一物理沒(méi)學(xué)好高二能學(xué)好嗎，我從來(lái)都是批評(píng)和防止他學(xué)數(shù)學(xué)舍質(zhì)求快不講技巧的，那樣的操作是僥幸而危險(xiǎn)的，當(dāng)小孩數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)倒塌的時(shí)侯，我沒(méi)法向父母做出解釋?zhuān)a(bǔ)救也將是漫長(zhǎng)而難熬的過(guò)程，就像我在處理一座龐大建筑群里的四處著火。
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