八年級下冊化學實驗大全與壓力浮力實驗
化學是一門很有趣的學科。由于在生活中，好多現象都和數學知識有關，所以學好化學知識是很重要的。化學實驗是很有趣的!怎么能夠學好化學呢?小編在這兒整理了相關資料，快來學習學習吧!
八年級下冊化學實驗大全
第二章：
聲音由物體的震動形成;聲音能在固、液、氣體中傳播。
1.設計實驗證明：聲音是由物體震動形成的。
答：將音叉貼近用細繩懸掛的兵乓球，敲打音叉，發覺兵乓球被彈起，同時看到音叉發出聲音。證明：“聲音是由物體震動形成的”。
2.設計實驗證明：聲音能在固體中傳播。
答：取一根長鋼管，朋友A敲擊鋼管一端，使在另一端的朋友B剛好聽不到敲打聲，朋友B把眼睛貼在鋼管的另一端，發覺朋友B才能看到敲打聲。證明：“聲音能在固體中傳播”。
3.設計實驗證明：聲音能在液體中傳播。
答：將正在發聲的鬧鈴用塑膠袋密封浸入在水槽中，仍能看到鬧鈴的聲音。證明：“聲音能在液體中傳播”。
4.設計實驗證明：聲音能在二氧化碳中傳播。
答：讓一朋友在旁邊敲鼓，發覺自己才能看到敲鼓省。證明：“聲音能在二氧化碳中傳播”。
5.設計實驗證明：聲音的傳播須要介質，真空不能傳聲。
答：將正在發聲的鬧鈴裝入真空罩中，用抽氣機漸漸抽出罩中的空氣，發覺鈴聲逐步變小。證明：“聲音的傳播須要介質，真空不能傳聲。”
第三章：
溶化現象;融化現象;氣化現象;蒸發放熱致冷;影響蒸發快慢誘因;液化現象;減低室溫使二氧化碳液化;液化吸熱;升華現象;凝華現象。
6.設計實驗說明融化現象的存在。
在試管中加入碎冰，用酒精燈給試管加熱，發覺試管內固態的冰弄成了液態的水。說明固體可以融化。
7.設計實驗證明：晶體融化放熱但濕度保持不變
答：用酒精燈給海波加熱，用體溫計檢測海波的氣溫，發覺海波漸漸弄成液態，且從出現液態海波開始，到海波融化結束的過程中氣溫計示數不變(融化過程中撤除酒精燈，發覺融化立即停止)。證明：“晶體融化放熱但濕度保持不變。”
8.設計實驗說明液體可以融化。
在燒瓶中放入適量的水，將燒瓶裝入冰柜的冷藏室，發覺一段時間后，燒瓶內液態的水弄成了固態的冰。說明液體可以融化。
9.設計實驗證明：非晶體熔液融化時吸熱且濕度增加。
將蠟油置于小燒瓶中并一起放在冰塊上，在裝有蠟油的燒瓶中倒入濕度計，一段時間后發覺蠟油漸漸弄成固態，體溫計示數仍然在增加且量筒頂部的冰塊融化，證明非晶體熔液融化時吸熱且濕度增加。
10.設計實驗證明：二氧化碳遇冷可以發生液化。
將一塊冰涼的玻璃片放在開水的上方，發覺玻璃片上出現小水珠。證明二氧化碳遇冷可以發生液化。
11.設計實驗證明液體可以氣化。
在一塊玻璃板上滴上一滴酒精，發覺過一段時間后酒精消失了。證明液體可以氣化。
12.設計實驗證明：液化吸熱。
將一個盛有碎冰的試管放在開水的上方，發覺一段時間后碎冰融化，同時試管外壁出現小水珠。(將冷手放在沸水上方，發覺手上出現小水珠，同時手覺得到燙。)證明液化吸熱。
13.設計實驗證明：蒸發放熱致冷。
將蘸過酒精的棉花球包在氣溫計的玻璃泡上，發覺一段時間后棉花上的酒精降低且濕度計示數增長，說明蒸發放熱致冷。
14.設計實驗證明：氣溫越高，液體蒸發越快。
在兩塊玻璃板A、B上分別滴兩滴等質量的酒精，把兩塊玻璃板放在同一陽臺的陽光下，用紙板給A玻璃板遮住陽光，保證兩滴酒精的表面積和上方空氣流速相同。發覺用接受陽光照射的B玻璃板上的酒精先變干。證明液體表面積和液體表面空氣流速一定時，水溫越高，液體蒸發越快。
15.設計實驗證明：液體表面積越大，蒸發越快。
將兩滴質量相同的酒精滴在玻璃片上，一滴攤開，另一滴不做處理，置于室溫和表面附近空氣流速相同的地方，發覺一段時間后大氣壓強物理實驗，攤開的那滴酒精先變干，證明在液體氣溫和表面附近空氣流速一定時，液體表面積越大，蒸發越快。
16.設計實驗證明：液體表面空氣流速越大，蒸發越快。
用滴管在兩片玻璃片上各滴上一滴表面積(形狀)相同的等質量的酒精，置于室溫相同的環境下。在一滴水上方用電吊扇(不要用吹風機，為何?)吹，另一滴水不作任何處理。發覺用電吊扇吹的那滴酒精先變干，證明液體氣溫和表面積一定時，液體上方空氣流速越大，液體蒸發越快。
17.設計實驗證明固體可以升華。
在燒瓶中倒入少量碘顆粒，燒瓶底部用玻璃片遮住，用酒精燈給燒瓶加熱，發覺不一會兒燒瓶內就出現了紅色的二氧化碳。證明固體可以升華。
18.設計實驗證明二氧化碳可以凝華。
在燒瓶中倒入少量碘顆粒，燒瓶底部用玻璃片遮住，用酒精燈給燒瓶加熱，待燒瓶內出現大量黑色二氧化碳后，停止加熱。發覺冷卻后的燒瓶壁和底部玻璃片上出現了黑白色的碘顆粒。證明二氧化碳可以凝華。
第四章：光的直線傳播
19.設計實驗證明：光在同種均勻介質中沿直線傳播。
在水槽中加幾滴果汁并攪拌均勻，用激光照射水槽，發覺水槽內激光的傳播路徑是一條直線，證明光在同種均勻介質中沿直線傳播。
第五章：凸透鏡、凹透鏡對光的作用。
20.設計實驗證明：凸透鏡對光有會聚作用。
在暗室中，用三個激光電筒順著平行于主光軸的方向照射凸透鏡，發覺三束激光向主光軸方向靠攏，并能會聚到一個點上，證明凸透鏡對光線有會聚作用。
21.設計實驗證明：凹透鏡對光有發散作用。
在暗室中，用三個激光電筒順著平行于主光軸的方向照射凹透鏡，發覺三束激光經過凹透鏡后向遠離主光軸的方向發散開來。證明凹透鏡對光有發散作用。
壓力、壓強精典題型集錦
一、壓強
1.壓力：
⑴定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
⑵壓力并不都是由重力造成的，一般把物體置于桌面上時，假若物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G
⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。
⑷重為G的物體在承面上靜止不動。強調下述各類情況下所受壓力的大小。
2.研究影響壓力作用療效誘因的實驗
⑴課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用療效越顯著。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用療效越顯著。
概括這兩次實驗推論是：壓力的作用療效與壓力和受力面積有關。
本實驗研究問題時，采用了控制變量法和對比法。
3.浮力：
⑴定義：物體單位面積上遭到的壓力叫浮力。
⑵物理意義：浮力是表示壓力作用療效的數學量
⑶公式p=F/S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡(Pa);F：牛頓(N)S：米2(m2)。
A使用該公式估算浮力時，關鍵是找出壓力F(通常F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部份)。
B特例：對于置于椅子上的直柱體(如：圓錐體、正方體、長放體等)對桌面的浮力p=ρgh
⑷壓強單位Pa的認識：一張報紙平放時對椅子的壓力約0.5Pa。
成人躺臥時對地面的浮力約為：1.5×104Pa。它表示：人躺臥時，其腳下每平方米面積上，遭到腳的壓力為：1.5×104N
⑸應用：當壓力不變時，可通過減小受力面積的方式來降低浮力如：高鐵重軌鋪軌枕、坦克安裝輪式、書包帶較寬等。
也可通過減小受力面積的方式來減小浮力如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄
4.一容器盛有液體置于水平桌面上，求壓力浮力問題
處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液)，后確定浮力(通常常用公式p=F/S)。
二、液體的浮力
1.液體內部形成浮力的緣由：液體受重力且具有流動性。
2.檢測：浮力計
用途：檢測液體內部的浮力。
3.液體浮力的規律：
⑴液體對容器底和測壁都有浮力，液體內部向各個方向都有浮力;
⑵在同一深度，液體向各個方向的浮力都相等;
⑶液體的浮力隨深度的降低而減小;
⑷不同液體的浮力與液體的密度有關。
4.浮力公式：
⑴推導浮力公式使用了構建理想模型法，上面引入光線的概念時，就曉得了構建理想模型法，這個方式今后都會用到，請認真感受。
⑵推導過程：(結合課本)
液柱容積V=Sh;質量m=ρV=ρSh
液片遭到的壓力：F=G=mg=ρShg
液片遭到的浮力：p=F/S=ρgh
⑶液體浮力公式p=ρgh說明：
A、公式適用的條件為：液體
B、公式中數學量的單位為：p：Pa;g：N/kg;h：m
C、從公式中看出：液體的浮力只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。知名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。
D、液體浮力與深度關系圖像：
5.
6.估算液體對容器底的壓力和浮力問題：
通常方式：
㈠首先確定浮力p=ρgh;
㈡其次確定壓力F=pS
特殊情況：
浮力：對直柱形容器可先求F用p=F/S
壓力：①作圖法②對直柱形容器F=G
7.連通器
⑴定義：下端開口，上部相連通的容器
⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平
⑶應用：茶杯、鍋爐水位計、乳牛手動喂水器、船閘等都是按照連通器的原理來工作的。
三、大氣浮力
1.概念：大氣對浸在它上面的物體的浮力稱作大氣浮力，簡稱大氣壓，通常有p0表示。
說明：“大氣壓”與“氣壓”(或部份二氧化碳浮力)是有區別的，如高壓鍋內的氣壓——指部份二氧化碳浮力。高壓鍋外稱大氣壓。
2.形成緣由：由于空氣受重力而且具有流動性。
3.大氣壓的存在——實驗證明：
歷史上知名的實驗——馬德堡半球實驗。
小實驗——覆杯實驗、瓶吞豬肉實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。
4.大氣壓的實驗測定：托里拆利實驗。
(1)實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口封住，之后倒插在水銀槽中放開堵管口的拇指后，管內水銀面增長一些就不再增長，這時管內外水銀面的高度差約為760mm。
(2)原理剖析：在管內，與管外液手相平的地方取一液片，由于液體不動故液片遭到上下的浮力平衡。即向下的大氣壓=水銀柱形成的浮力。
(3)推論：
大氣壓p0===1.01×105Pa
(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)
(4)說明：
A實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空;若未灌滿，則檢測結果偏小。
B本實驗若把水銀改成水，則須要玻璃管的寬度為10.3m
C將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差不變大氣壓強物理實驗，將玻璃管傾斜，高度不變，寬度變長。
D若外界大氣壓為HcmHg試寫出下述各類情況下，被密封二氧化碳的浮力(管中液體為水銀)。
(從左到右依次為)HcmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg
E標準大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。
1標準大氣壓===1.01×105Pa
2標準大氣壓=2.02×105Pa，可支持火柱高約20.6m
5.大氣壓的特征
(1)特性：空氣內部向各個方向都有浮力，且空氣中某點向各個方向的大氣浮力都相等。大氣壓隨高度降低而降低，且大氣壓的值與地點、天氣、季節、的變化有關。通常來說，陰天大氣壓比晴天高，冬天比夏季高。
(2)大氣壓變化規律研究：在海拔3000米以內,每上升10米,大氣壓大概增加100Pa。
6.檢測工具
定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計。
分類：水銀氣壓計和無液氣壓計
說明：若水銀氣壓計掛斜，則檢測結果變大。在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度，該無液氣壓計就成了徒步用的登高計。
7.應用
活塞式抽水機和離心油泵。
8.沸點與浮力
內容：一切液體的沸點，都是氣壓降低時增加，氣壓減小時下降。
應用：高壓鍋、除豆醬中水分。
9.容積與浮力
內容：質量一定的二氧化碳，氣溫不變時，二氧化碳的容積越小浮力越大，二氧化碳容積越大浮力越小。
應用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風箱原理。
☆列列舉你日常生活中應用大氣壓知識的幾個例子?
答：①用塑膠吸管從瓶中吸啤酒②給鉛筆打水③使用帶吸盤的掛衣勾④人做吸氣運動
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