人教版八年級數(shù)學(xué)學(xué)案
一、學(xué)情剖析
化學(xué)是一門新接觸的自然學(xué)科，中學(xué)生基本沒有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，經(jīng)過八年級第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對于高中數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)技巧日漸成熟，但探究性的學(xué)習(xí)方法卻很缺乏。化學(xué)這門自然學(xué)科有著極其顯著的特征，充分以探究活動為主，重視實(shí)驗(yàn)與觀察的方式，同時(shí)具有很強(qiáng)的神秘感與奧妙。班主任應(yīng)充分掌握這一特性，充分調(diào)動中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣，培養(yǎng)她們更好地探究活動的能力，找尋數(shù)學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)把握好化學(xué)知識與技能，樹立起正確的科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀，運(yùn)用科學(xué)的辨證的思維方法去發(fā)覺問題、分析問題和解決問題。尤其是這下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，時(shí)間緊，內(nèi)容多并且知識內(nèi)容難，因而更要搞好中學(xué)生的雙基教學(xué)和創(chuàng)新教學(xué)，尤其是解決實(shí)際問題的能力。
二、教材剖析
新課標(biāo)提出了“知識與技能”、“過程與技巧”和“情感心態(tài)與價(jià)值觀”的培養(yǎng)目標(biāo)，以及課程基本理念：重視全體中學(xué)生的發(fā)展、改變學(xué)科本位的觀念，從生活邁向化學(xué)、從數(shù)學(xué)邁向社會，重視科學(xué)探究、提倡學(xué)習(xí)方法多元化，注意學(xué)科滲透、關(guān)心科技發(fā)展，構(gòu)建新的評價(jià)體系等思想。在此基礎(chǔ)上，數(shù)學(xué)注意了在“知識與技能”、“過程與技巧”和“情感心態(tài)與價(jià)值觀”這三個(gè)方面的課程培養(yǎng)功能的彰顯;重視從自然與生活現(xiàn)象中引入數(shù)學(xué)問題，通過探究找尋化學(xué)規(guī)律，之后將其用于生活、生產(chǎn)實(shí)踐;重視將科學(xué)探究的各主要環(huán)節(jié)滲透于不同章節(jié)，讓中學(xué)生在科學(xué)探究的過程中，除了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識與技能，還將體驗(yàn)科學(xué)探究的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方式，養(yǎng)成科學(xué)探究的能力，便于中學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)精神與科學(xué)心態(tài)，客觀了解科學(xué)的社會功能，樹立正確的科學(xué)觀等。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要包括：第七章力;第八章運(yùn)動和力;第九章浮力;第十章壓強(qiáng);第十一章功和機(jī)械能;第十二章簡單機(jī)械。主要是熱學(xué)知識、簡單機(jī)械類、近代化學(xué)知識的數(shù)學(xué)知識體系。其中第九章浮力、第十章壓強(qiáng)、第十一章功和機(jī)械能是重點(diǎn)，難點(diǎn)在壓強(qiáng)、功和機(jī)械能，這部份內(nèi)容綜合性比較強(qiáng)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、加強(qiáng)迸發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提升中學(xué)生的科學(xué)探究能力。
2、掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識，包括定義、概念、定理、公式、原理，以及實(shí)驗(yàn)各方面的綜合能力。
3、培養(yǎng)中學(xué)生的各類能力。如科學(xué)探究、解答問題的能力、實(shí)驗(yàn)操作能力。
4、能運(yùn)用課本上的知識八年級物理上冊教案，發(fā)覺問題、分析問題和解決問題。
5、樹立正確的科學(xué)世界觀。
四、教學(xué)方式
1、在熟悉教材、綱要、標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》八年級物理上冊教案，了解中學(xué)生的基本情況，制定有效的計(jì)劃，選擇好的教學(xué)方式，悉心設(shè)計(jì)好每一堂課，朋友生共同進(jìn)行科學(xué)探究活動的探究歷程，認(rèn)真批改作業(yè)，補(bǔ)習(xí)中學(xué)生，認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動的探究，提升中學(xué)生的科學(xué)探的究能力。
2、重點(diǎn)培養(yǎng)中優(yōu)等生，重視全體中學(xué)生的充分全面的發(fā)展，強(qiáng)化她們的思想美育工作，充分有效地提升初中數(shù)學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
4、及時(shí)上班補(bǔ)習(xí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。
五、具體舉措：
1、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)。鼓勵(lì)中學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵(lì)中學(xué)生積極動手、動腦、通過有目的探究活動，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念和規(guī)律，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣，了解科學(xué)方式，獲取科學(xué)知識，逐漸樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。幫助中學(xué)生盡早步入自主性學(xué)習(xí)的軌道學(xué)習(xí)的軌道。
2、幫助中學(xué)生盡早步入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過程中要幫助中學(xué)生自己進(jìn)行知識模地的建立，而不是去復(fù)制知識，中學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)覺問題才是至關(guān)重要的。迸發(fā)并保護(hù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、激發(fā)并保護(hù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。強(qiáng)化與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的的聯(lián)系。
4、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實(shí)際教學(xué)中，要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)取中學(xué)生常見的例子，盡可能采畫圖片、投影、錄像、光盤、課件進(jìn)行教學(xué)。
六、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識與技能
⑴初步認(rèn)識聲、光等自然界常見的現(xiàn)象，了解這種知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。
⑵初具了解化學(xué)學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中形成的`一些歷史背景，能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的辛酸與坎坷，曉得數(shù)學(xué)學(xué)除了化學(xué)知識，并且還包科學(xué)的研究方式，科學(xué)心態(tài)和科學(xué)精神。
⑶具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能，會使用簡單的實(shí)驗(yàn)儀器和檢測工具，能檢測一些基本的數(shù)學(xué)量。
⑷會記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，曉得簡單的數(shù)據(jù)處理方式，會寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，會用科學(xué)術(shù)語，簡單圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2、過程和技巧
⑴經(jīng)歷觀察化學(xué)現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的化學(xué)現(xiàn)象的主要特點(diǎn)。有初步的觀察能力。
⑵能在觀察化學(xué)現(xiàn)象或?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的過程中發(fā)覺問題的能力。
⑶通過參與科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案，能借助不同渠道搜集信息，有初步的信息搜集能力。
⑷通過參與科學(xué)探究活動，初步認(rèn)識科學(xué)研究方式的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方式，有初步的信息處理能力。
⑸學(xué)習(xí)從化學(xué)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡單的科學(xué)規(guī)律，嘗試應(yīng)用書籍的科學(xué)規(guī)律去解釋個(gè)別具體問題，有初步的剖析概括能力。
⑹能書面或口頭抒發(fā)自己的觀點(diǎn)，初步具有評估和聽取反饋意見的意識，有初步的信息交流能力。
3、情感心態(tài)與價(jià)值觀
⑴能保持對自然的好奇，初步展現(xiàn)自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧交往的情感。
⑵具有對科學(xué)的求知欲，樂于探求自然界和日常生活中的數(shù)學(xué)道理。
⑶在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)擊敗困難，解決數(shù)學(xué)問題的喜悅。養(yǎng)成實(shí)事求是，尊重自然規(guī)律的科不心態(tài)，不迷信權(quán)威，具有判定大眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識。
⑷有將自己的看法分開與別人交流的心愿，認(rèn)識交流與合作的重要性，有主動與別人合作的精神，敢地提書與他人不同的看法，也敢于舍棄或修正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
⑸有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識，有理想，有報(bào)護(hù)，熱愛祖國，有振興中華的使命和責(zé)任感。
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