1、初中物理的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立（熱、力、聲、光、電），但高中物理的知識(shí)已經(jīng)成為一個(gè)知識(shí)體系，各個(gè)模塊緊密相連。 高考題整合了各個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)。 高中第一學(xué)期（必修課1）第一章：運(yùn)動(dòng)的描述（引入新的物理概念——加速度）、第二章：勻速直線運(yùn)動(dòng)的研究（三個(gè)基本公式及推導(dǎo)公式的應(yīng)用）、第二章第三章：相互作用（重力、彈力、摩擦力三種力的概念及合成與分解），第四章：牛頓運(yùn)動(dòng)定律（牛頓第一定律和第二定律的應(yīng)用）。
2、初中物理只介紹一些比較簡單的知識(shí)，而高中物理則側(cè)重于更深層次的探索。 例如，在物體的運(yùn)動(dòng)中，初中只介紹了速度和平均速度的概念，而高中則對(duì)速度的概念描述得更深入。 速度是矢量，速度的變化必然導(dǎo)致加速度，而加速度又可以分為加速和減速。 另一個(gè)例子是摩擦力。 在高中，僅僅確定其方向是一個(gè)困難。 “摩擦總是阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢?！?首先，我們需要區(qū)分它是相對(duì)于哪個(gè)表面的。 其次，我們需要利用運(yùn)動(dòng)學(xué)的知識(shí)來判斷相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢。 然后我們就可以知道力的方向了。 在有些問題中，我們還需要利用物體平衡的知識(shí)來得出結(jié)論。
3、初中物理重新定性分析和高中物理重新定量分析。 定量分析比定性分析更困難，當(dāng)然也更精確。 比如關(guān)于摩擦力，初中只教增大和減小摩擦力的方法，很容易理解。 高中時(shí)需要分析計(jì)算摩擦力的大小，而靜摩擦力的大小一般是由物體的狀態(tài)決定的。
高中物理還強(qiáng)調(diào)：
(1)物理過程分析：需要了解物理事件的發(fā)生過程，并區(qū)分在此過程中哪些物理量保持不變，哪些物理量發(fā)生變化。 特別是對(duì)于兩個(gè)以上的物理過程，更應(yīng)該分析清楚。 如果不分析清楚這個(gè)過程和物理量的變化，就很容易出錯(cuò)。
(2)重圖像的應(yīng)用：圖像方法是分析問題的新方法。 它最明顯的特點(diǎn)就是直觀，這對(duì)于我們處理問題很有幫助。 但很容易混淆。 例如，位移圖像和速度圖像很容易混淆，常常讓學(xué)生感到頭疼。 其實(shí)，只要將縱坐標(biāo)所代表的物理量區(qū)分清楚，并結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)的變化規(guī)律初中物理學(xué)什么，就會(huì)更容易區(qū)分清楚。
（3）重視實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)：高中物理實(shí)驗(yàn)分為演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，對(duì)學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)起著重要作用。
因此，我們必須認(rèn)真觀察演示實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)工作，加強(qiáng)動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并注重對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、反思和總結(jié)。
結(jié)合以上初中和高中物理知識(shí)的差異，高中物理較難的原因如下：
1、很多學(xué)生很難適應(yīng)從質(zhì)到量的突然轉(zhuǎn)變。
2、很多學(xué)生很難實(shí)現(xiàn)從形象思維到抽象思維的跨越。
3、很多學(xué)生難以適應(yīng)從簡單的單因素邏輯思維向多因素復(fù)雜邏輯思維的轉(zhuǎn)變。 他們解題時(shí)搞亂公式初中物理學(xué)什么，不分析運(yùn)動(dòng)過程，不能正確進(jìn)行受力分析。
4、數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用影響物理問題的解決。
5、不正確、不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致物理成績不理想。 初中的時(shí)候，老師多次教我關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。 有例子和模型進(jìn)行了歸納總結(jié)，所以比較簡單，用公式就可以了。 高中的學(xué)習(xí)是相對(duì)獨(dú)立的。 需要自己預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)消化，做大量練習(xí)鞏固，整理錯(cuò)題，總結(jié)。 很多學(xué)生做不到這一點(diǎn)，所以他們的物理成績?cè)?0左右。
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