精品學習資料 精品學習資料 初中物理知識系統(tǒng)總結 【溫馨提示：本知識體系是老師們精心收集整理的。 希望同學們能夠認真閱讀、認真記憶、認真理解。 涵蓋了整個初中物理知識和理論。 ————長山中學范玉寶】第一部分 基本物理量 1.速度（v） ⑴單位：米/秒（m/s） ⑵定義及物理意義：物體在單位時間內所行進的距離稱為速度。 表示物體運動速度的物理量。 2、質量（m） ⑴單位：千克（kg） ⑵定義及物理意義：物體所含物質的量稱為質量。 表示物質數(shù)量的物理量。 3、密度（ρ） ⑴單位：千克/米3（kg/m3） ⑵定義及物理意義：某種物質單位體積的質量稱為該物質的密度。 4. 力（F）代表物質的密度。 ⑴單位：牛頓（N） ⑵定義及物理意義：力是物體對物體的作用力。 物體之間的力的作用是相互的。 5、重力（G） ⑴ 單位：牛頓（N） ⑵ 定義及物理意義：由于地球的吸引力而作用在物體上的力稱為重力。 6 壓力（F） ⑴ 單位：牛頓（N） ⑵ 定義及物理意義：垂直壓在物體表面的力。 7、壓力（P） ⑴單位：帕斯卡（Pa） ⑵定義及物理意義：物體單位面積所施加的壓力稱為壓強。 表示壓力效果的強度。 8、浮力（F浮力） ⑴單位：牛頓（N） ⑵定義及物理意義：浸入液體或氣體中的物體，液體或氣體對其施加的垂直向上的力稱為浮力。
9、功（w） ⑴ 單位：焦耳（J） ⑵ 定義及物理意義：如果有一個力作用在物體上，并且物體沿力的方向經過一段距離，則該力對物體做了功。目的。 10、功率（P） ⑴單位：瓦特（W） ⑵定義及物理意義：物體在單位時間內所做的功稱為功率。 表示物體工作速度的物理量。 歡迎下載優(yōu)質學習資料第 1 頁（共 12 頁）。 高質量的學習材料。 11、機械效率（η）定義及物理意義：使用機械時，有用功與總功的比值稱為機械效率。 表示有用功與總功的比率，無單位。 有用功必須小于總功，因此機械效率必須小于12。 比熱容（c） ⑴ 單位：焦耳/千克℃（J/kg℃）1。 ⑵ 定義及物理意義：1kg某種物質在溫度升高1℃時所吸收的熱量稱為該物質的比熱容。 表示物質儲存熱量的能力。 13、溫度（t） ⑴ 單位：攝氏度（℃） ⑵ 定義及物理意義：物體冷熱程度稱為溫度。 14、熱量（Q） ⑴ 單位：焦耳（J） ⑵ 定義及物理意義：熱量傳遞過程中，所傳遞的內能的量稱為熱量。 代表內能的變化。 15、發(fā)熱量（q） ⑴單位：焦耳/千克（J/kg） ⑵定義及物理意義：某種燃料1kg完全燃燒時放出的熱量稱為發(fā)熱量。 表示物質燃燒和放熱能力的強弱。 16、電流（I） ⑴ 單位：安培（A） ⑵ 定義及物理意義： 17、電壓（U） 1秒內通過導體橫截面的電荷量稱為電流。
⑴單位：伏特（V） ⑵定義及物理意義：電荷定向運動形成電流的原因。 18、電阻（R） ⑴單位：歐姆（Ω） ⑵定義及物理意義：表示導體阻礙電流流動的強度。 19、電功（w） ⑴ 單位：焦耳（J） ⑵ 定義及物理意義：電流所做的功的量。 電流做多少功就消耗多少電能。 20、電功率（P） ⑴單位：瓦（W） ⑵定義及物理意義：單位時間內電流所做的功。 表示電流工作速度的物理量。 21、電熱（Q） ⑴ 單位：焦耳（J） ⑵ 定義及物理意義：電流通過導體時產生的熱量。 它是將電能轉化為內能。 第二部分 1. 速度：v=s/t（s 為距離，t 為時間） 物理常用公式 2. 重力：G=mg（m 為質量，g 為重力加速度） 3. 密度： ρ=m /v（m 是質量，v 是體積）歡迎下載 12 頁優(yōu)質學習材料中的第 2 頁。 優(yōu)質學習材料 4.壓力： ⑴P=F/S（F為壓力，S為接觸面積） ⑵P=ρgh（ρ為液體密度，g為重力加速度，h為液體深度） 5.浮力： ⑴F float = G 位移 = ρ 液體 gV 位移（阿基米德原理法） ⑵ F 浮子 = G 物體（平衡法，僅適用于懸浮或漂浮的物體） ⑶F 浮子 = F 下 - F 上（因果法，適用于規(guī)則物體） ⑷ F float = G - F（稱重法） 6、杠桿平衡條件：F1L1 = F2L2（F1為功率，L1為動力臂，F(xiàn)2為阻力，L2為阻力臂） 7、實際滑輪組：F=1 /n(G物體+G())（G物體是被提升物體的重力，動滑輪繩段的數(shù)量，不包括繩子重量和摩擦力） 8、做功：w=Fs（F是力，s是力物體沿力方向移動的距離）=Gh（抵抗重力所做的功）=fs（抵抗摩擦力所做的功）=Pt（P為功率，t為做功時間） 9. 功率：P=w/t（ w為功，t為做功時間）=Fv（F為力，v為物體速度）G（為動滑輪總重量，n為起重機10。機械效率：η11。 滑輪組效率：=w有/w總計（w有有用功，w總計為總功） ⑴ η = G/nF（垂直方向提升重物） ⑵ η = f/nF（水平方向拉動物體） )1
2. 物體吸放熱量：Q=cmΔt（c 為比熱容，m 為質量，Δt 為溫度變化） 13. 燃料完全燃燒放熱：Q=q·m (q為燃料的熱值，m為燃料的質量） 14. 電流： 電阻： 電壓： 15. 電功率： I=U/R=P/UR=U/I=U/PU=IR=P /I222W=UIt=Pt=IRt=U/，電功率：P=W/t=UI=IR=U/R17。 電加熱：Q=IRt（焦耳定律）2（純電阻電路）=W。 歡迎下載第 3 頁（共 12 頁）。 優(yōu)秀的學習材料。 優(yōu)秀的學習材料。 18.串聯(lián)電路的特性。 ： ⑴I=I1=IU=U1+U2R=R1+R22⑵U1/U2=R1/R219，并聯(lián)電路特性： ⑴I=I1+I2⑵I1/I2=R2/R1U=U1=U21/R=1/R1+1/R2第三部分：重要的物理概念、定律、理論及其實際應用【溫馨提醒：如果我們想要解釋實際的物理現(xiàn)象或問題，了解某些物理定律、理論與物理量之間的關系是非常有必要的。 在實際解釋問題時，必須展示相應的物理定律、理論和公式，然后結合實際問題進行解釋。 【聲音和光】 1.物體振動并發(fā)出聲音。 當振動停止時，聲音也停止。 2、聲音和光的傳播特性：聲音的傳播要求它不能在真空中傳播，但光可以在真空中傳播； 光的傳播速度遠大于聲音的傳播速度； 在不同介質中的傳播速度一般是不同的。
▲可以解釋（舉例）：先看到閃電，然后聽到雷聲。 歡迎下載第4頁（共12頁） 精品學習資料 3. 音樂聲音的三要素： 音高（指聲音的高低，取決于振動物體的響度（指聲音的大小、這取決于振動物體的音色（指聲音） 振動物體的質量取決于振動物體的質量。）和。）。） ▲可以解釋（例）：將保溫瓶裝滿水，聽聲音，根據(jù)聲音判斷水是否滿了。 4、雙耳效應：人們依靠兩耳的音量差、時間差、音色差來判斷聲音的方向。 5、超聲波：方向性好，穿透能力強，聲能集中。 ▲實際應用（示例）：聲納、B超、超聲碎石 6.光的傳播：光沿直線傳播：光在可解釋的（示例）介質中沿直線傳播。 ：手影光的反射：包括▲可以解釋（舉例）反射和反射初中物理所有知識，它們都遵循光的反射規(guī)律。 ：水中倒影，花中月，鏡中水，皮鞋磨得锃亮。 光的折射：當光從一種介質傾斜入射到另一種介質中（或光在不平坦的介質中傳播）時，光的傳播方向發(fā)生偏轉。 ▲可以解釋（舉例）：湖水變淺，透過篝火看到對面的人在晃動 7、平面鏡成像的特點： ⑴像與物體的大小 ⑵像到物體的距離鏡面 ⑶像與物體與鏡面的聯(lián)系 ⑷平面鏡所形成的是什么； 物體與鏡子之間的距離；； 圖像（虛擬或真實）。 歡迎下載 12 頁優(yōu)質學習材料中的第 5 頁。 優(yōu)質學習材料。 8、凸面鏡應用：汽??車后視鏡、道路拐角處反光鏡9、凹面鏡應用：10、紅外線應用：紅外夜視儀、11、紫外線應用：驗鈔機、12、近視、遠視及矯正： ⑴近視：圖像在視網膜上 ⑵遠視：圖像在視網膜上 13．凸透鏡成像規(guī)則：。
。 ；過多的紫外線會導致皮膚癌（危害）。 ，應戴，應戴矯正； 眼鏡矯正。 歡迎下載12頁優(yōu)質學習材料中的第6頁。 優(yōu)質學習資料【熱科學】1.物質的三態(tài)變化2.熔化和凝固曲線。 在圖A中，晶體處于BC段狀態(tài)，CD段狀態(tài)。 地位。 AB狀態(tài)，熔化過程是分段的； 晶體位于FG段。 歡迎下載12頁優(yōu)秀學習資料中的第7頁。 3、汽化：物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為汽化。 汽化有兩種方式：汽化和熱汽化。 蒸發(fā)和沸騰相點不同，發(fā)生地點的溫度條件是影響溫度的因素。 ▲蒸發(fā)制冷應用（示例）：電風扇吹降溫、地板灑水降溫。 ▲水的沸點不變。 應用（示例）：在紙鍋中煮水 4.液體 沸點與氣壓的關系：沸點隨著液體表面氣壓的增加（減少）而增加（減少），▲可以解釋（例子）： （）。 5、液化：物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化。 液化需要熱量。 液化有兩種方法：降溫和冷卻液化示例：形成“白色氣體”。 ▲壓縮體積液化示例：液化氣罐 6、升華與凝華：物質由固態(tài)直接轉變?yōu)闅鈶B(tài)稱為升華，需要熱量； 物質從氣態(tài)直接轉變?yōu)楣虘B(tài)稱為升華，需要升華制冷應用：熱。 7. 生命中物質狀態(tài)變化的例子。 歡迎下載12頁優(yōu)質學習資料中的第8頁。 高質量的學習材料。 8、分子動力學理論（1）分子不斷地無規(guī)則運動（這是擴散現(xiàn)象的本質）。 ▲可以這樣解釋（即擴散現(xiàn)象）：①用鹽水泡雞蛋，雞蛋變咸了②分子之間存在相互作用的吸引力和排斥力。 ▲可以解釋：固態(tài)很難壓縮（斥力起主要作用） ⑶分子之間存在一定的間隙。 ▲可以解釋： 9.改變物體內能的兩種方法在內能方面是等價的。 ▲示例及方法： ①摩擦生熱（做功）和，這兩種方法改變對象 10、內燃機的工作沖程包括：沖程。 其中，中風、中風、中風、中風周。 行程是機械能轉化為內能，內能轉化為機械能的過程。在一個工作循環(huán)中
，工作[電]次，曲軸旋轉 1、電荷及電荷之間的相互作用：兩個物體相互摩擦，可以使兩個物體帶上相同數(shù)量的電荷； 帶電物體的一些性質； 同種電荷之間相互作用，異種電荷之間相互作用。 ▲可以解釋（舉例）：用木梳梳理干發(fā)時，由于同電荷的頭發(fā)相互排斥，頭發(fā)會變得蓬松。 2、電路中形成電流的必要條件：一是電路中必須有，二是電路中必須有。 歡迎下載12頁優(yōu)質學習資料中的第9頁。 高質量的學習材料。 3、電流方向的規(guī)定：電荷的定向運動形成電流的方向。 ⑴在閉合電路中，在電源之外，電流的方向是來自電源的電荷定向運動的方向，定義為通過用電器流向電源極的電流極。 ⑵金屬的導電性依賴于自由電子。 在導線中，自由電子沿電流方向移動。 ⑶在導電溶液中，既有正電荷的定向運動，也有負電荷的定向運動，因此正電荷的定向運動方向與電流方向相同。 4、決定電阻大小的因素：對于導體來說，負電荷的定向運動方向與電流方向相同。 電流的方向。 。 同樣的電阻，當其溫度升高時，導體的電阻一般為5。 家庭電路安全用電常識：。 ⑴開關一端接接線，另一端接燈泡； ⑵螺口燈泡的螺套應連接到 ⑶保險絲應裝在⑷上 三孔插座的連接方法是：左線上； 在線上; 在右中。 極點所指向的方向被確定為該點的磁場方向； 在磁場中的某一點，當小磁針靜止時，磁力線從磁鐵的極點出發(fā)，返回到極點； 磁力線密集的地方，磁鐵的磁性最強。
7、通電螺線管極性與電流關系的判斷（安培法則）：右手握住螺線管，四指指向螺線管方向。 那么拇指所指的一端就是螺線管。 極。 8、影響電磁鐵磁力強度的因素：在線圈中。 ▲電磁鐵的使用例：電磁吊車、電鈴、尺寸、線圈以及有無線圈。 9、電磁感應現(xiàn)象及應用：閉合電路中導體的一部分在磁場中走線時，會產生感應電流； 感應電流的方向與導體的方向有關。 ▲利用電磁感應原理的例子：運動時，電的方向和 10、電動機的工作原理：是根據(jù)通電導體在磁場中力的作用下運動的原理制成的。 11、電磁波應用舉例： ⑴利用無線電波傳播信息，如廣播、電視、手機等。 歡迎下載12頁優(yōu)質學習資料中的第10頁。 ⑵利用電磁波進行定位，如雷達。 ⑶用微波爐加熱食物。 如GPS衛(wèi)星定位 【力學】 1、密度和溫度：一定質量的物體初中物理所有知識，當溫度升高時，其體積發(fā)生變化，密度也發(fā)生變化。 （我們常見的物質中，水的氣體熱脹冷縮最為顯著，4℃時會異常膨脹。）它的密度也受溫度影響最大。 2、物體之間力的作用是肯定的。 相互作用力有：大小、方向，分別作用在同一條直線上的兩個物體上，同時發(fā)生。 3、慣性：是物體本身的屬性，只與物體的屬性有關。 4、慣性的利用和預防： ⑴ 使用實例： ① 甩掉手上的水。 ⑵ 預防舉例： ① 汽車前排乘客系安全帶 5. 增加有益摩擦的方法： ⑴ 增加接觸面的粗糙度，如： ⑵ 增加壓力，如： 6. 減少有害摩擦的方法： ⑴ 降低壓力 ⑵ 降低接觸面的粗糙度，如： ⑶ 將接觸面彼此分開 ⑷ 用滾動代替滑動，如： 歡迎下載第 11 頁共 12 頁 優(yōu)秀學習資料 優(yōu)秀學習資料 7. 增加降低壓力 方法與實例：已實施。
例如：在實際中，壓力的變化往往是由液體壓力的變化引起的。 8、液體壓力特性：液體對容器的底部和側壁有壓力。 液體內部各個方向都有壓力； 同一深度，各個方向都有壓力； 隨著深度的增加，液體的壓力增加； 液體的壓力也增加。 它與液體的密度有關。 當深度相同時，液體的密度越大，液體壓力越大。 9、連接器及其應用：連接器中只有一種液體，當液體不流動時，每個連接容器中的液體都會面平。 ▲實際應用，如：茶壺、船閘 10、大氣壓在日常生活中的應用實例：用吸管吸飲料、用鋼筆吸墨水、給病人注射藥物 11、大氣壓隨海拔升高而增大； 所有液體的沸點都隨著氣壓的增加而增加； 在恒溫條件下，一定質量的氣體，當其體積減小時，壓力也隨之減小。 12、流體壓力與流量的關系：在氣體或液體中，流量較大處的壓力。 。 13、做功有兩個必要條件：一是物體沿力的方向移動的距離。 14、做功原理：使用機械時，人所做的功不會小于不使用機械而直接對物體所做的功。 也就是說，使用任何機械都不能節(jié)省工作量。 ⑴ 在實踐中，由于機械重量、摩擦力等因素的存在，利用機械來做功； ⑵ 在理想情況下，利用機械進行的工作就是直接由手工完成的工作。 【雖然使用機械不省工，但是可以滿足我們的需求，還可以省人工，，，或者。 】15. 影響滑輪組機械效率的因素： 16. 影響斜面機械效率的因素： 17. 動能的大小與物體的重量、繩子的重量和摩擦力有關。 。 與 和 的大小有關； 重力勢能的大小與物體的大小有關。 動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。 18. 當人造地球衛(wèi)星在其軌道上從遠地點移動到近地點時，衛(wèi)星的能量為。可以轉換成歡迎下載第12頁，共12頁
