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矢量題基本不是這樣考的。 這類問題只是為了練習(xí)新的學(xué)習(xí)。 對數(shù)學(xué)影響不大,如果理清數(shù)學(xué)向量的邏輯,對理解物理的正交分解也有幫助。
至于物理、力學(xué)方面的知識,就更簡單了。
1.首先你需要了解每種勢力的特點(diǎn)。
重力,不多說了。
支撐時(shí),記得清楚地?cái)?shù)出接觸面,不要用少量的接觸面來支撐力。 (有時(shí)會要求你分析接觸面與物體之間是否存在支撐力、摩擦力、彈力等,很簡單。直接受力分析,就假設(shè)有一個(gè),然后分析是否合理然后就OK了。)
彈力,繩、彈簧、桿三種(有死桿型號和活桿型號) 繩:一旦外力情況發(fā)生變化,彈力立即發(fā)生變化(此時(shí))。 (注意!有時(shí)操作看似使物體移動。但力沒有變化,因此彈力沒有變化。)當(dāng)彈簧的外力發(fā)生變化時(shí)物理資源網(wǎng),彈力不會變化。 原因:F=kx高中物理彈力繩子,此時(shí)x不改變所以彈簧力保持不變。 棒(問老師死棒模型和活棒模型,畫圖很難)
摩擦力分三種,但高中只要求你知道靜摩擦力和滑動摩擦力。 (這里的問題類型很多,我也解釋不清楚,你有時(shí)間具體去問老師(一定要問!)。你現(xiàn)在不用擔(dān)心,你只需要能夠分析靜摩擦力的方向和輸送帶摩擦的基本問題。)
2. 受力分析
分析序列 (1) 找到要選擇的物體(不要將另一個(gè)物體上的力加到新物體上。例如,如果兩個(gè)物體AB水平靠近,給A一個(gè)水平推力F,則千萬不要想當(dāng)然地認(rèn)為B受到的力是F。本質(zhì)上,B受到了A到B的支撐力!!!)此外,還有整體法和孤立法的知識。 暫時(shí)不用擔(dān)心。 需要先了解單個(gè)物體的受力分析,然后再講(2)繪制重力(3)(后面會用到)標(biāo)準(zhǔn)場力(4)分析接觸面或接觸點(diǎn)的彈力和支撐力。 (5) 標(biāo)準(zhǔn)摩擦力
3.建立關(guān)系
選擇合適的方向來構(gòu)建系統(tǒng)。 一般來說,除了需要分解加速度的樓梯電梯問題外,一般都使用加速度的方向來構(gòu)建系統(tǒng)。
4.正交分解
對于數(shù)學(xué)矢量知識或了解力的分解也是如此。
根據(jù)牛二元公式。
綜上所述,高中物理力學(xué)問題的基本解法我基本講解完了。
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特殊解決方案? (必須掌握高考物理理想成績60分以上)
學(xué)會了基本方法之后,還有幾種方法和題型。 (這些方法對題型有限制,但優(yōu)點(diǎn)是可以很快完成)
類似的三角形法,動向量三角形法,動態(tài)圓,(我記得好像有五個(gè)高中物理彈力繩子,自己看看教程書,知識清單,刷題瘋狂要點(diǎn)等等,有一些書,也可以直接問老師。)
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高一高考力學(xué)題型
1.運(yùn)動時(shí)的受力
2.改變某個(gè)力,分析其他力如何變化。
3. 分析當(dāng)某一條件改變時(shí)加速度如何變化。
(記不太清楚了,現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了,題型記不清了,上次教物理,放假的時(shí)候看了表弟的物理資料。)
總之,加油,簡單的受力分析并不難。 難的是出題者的題型多樣、測試方式多樣。 知識本身并不難。 只要理解了力分析的本質(zhì),任何題型你只需要寫一兩道題就可以了(并且理解這個(gè)題型)。