物理學是研究物質結構和運動基本規律的學科。 可以用十六個字來形象地描述：宇宙的奧秘、粒子的微小、萬物的運動、日常使用的復雜。 宇宙之謎是對宇宙的過去、現在和未來以及人類如何利用宇宙資源的研究。 英國著名物理學家霍金是我們研究宇宙的代表人物。 粒子的微??小意味著我們不僅要研究宏觀尺度上的物質運動，還要研究我們看不到的微觀世界中物質的運動。 例如，目前提出的納米技術研究物質在10-9m尺度上的運動。 萬物運動是指萬物都在運動，運動是絕對的，靜止是相對的。 日常使用的意義在于物理與我們的生活息息相關。 物理學有兩個重要的特征：
1、物理是一門基礎學科；
2、物理學是現代技術的重要基礎，對社會發展具有重要的推動作用。
2.初中物理和高中物理的區別
(一)初中
了解一些基本概念和基本規則
1.機械運動：重點學習勻速直線運動。 力：包括重力、彈力、摩擦力、兩個力平衡條件、兩個力在同一條直線上的合成，牛頓第一定律也叫慣性定律。
2. 密度； 壓力（包括液體內壓和大氣壓）； 浮力
3、簡單機械：包括杠桿、滑輪、工作、動力； 能源與能源
4、光：包括光的直線傳播、光的反射和折射以及凸透鏡的成像規律
5、熱能：包括溫度和內能
6、電路、電能、電力的串并聯； 磁場、磁場力、感應電流
(2) 高中
1、加深理解：
:
初中——只知道力是改變物體運動的原因
高中——了解力如何改變物體的運動狀態
:
初中-法拉第電磁感應定律告訴我們，當閉合的導線切割磁力線時，就會產生感應電流
高中——要知道如何截斷感應電流的大小和方向，有楞次定律和左手定則。
2.擴大范圍
力學（42%）、電學（42）、熱科學（6%）、光學（5%）、原子物理（5%）
(1)力學主要研究力與運動的關系。 重點學習牛頓運動定律和機械能。 ：我們要研究游樂園里的“翻滾過山車”的原理。 ：我們需要研究一個物體需要多快的速度被拋出地球才能成為人造衛星？
(2)電學：主要研究電場、電路、磁場和電磁感應。 重點學習閉路歐姆定律和電磁響應定律。 初中電：假設電源兩極電壓恒定；
高中電：認為供電電極的電壓發生變化。這說明高中物理的內容比初中物理更深更廣，從定性分析轉向更加定量分析，學習有了達到了一個新的水平。
我們要做好克服困難的思想準備。
(3)熱學：主要研究氣體的分子動力學理論和熱性質。
（4）光學：主要研究光的傳播規律和光的本質。
（5）原子物理學：主要研究原子、原子核的組成和變化。 。
（三）高中物理與初中物理的主要梯度
1.從標量到向量的階梯。
從標量到矢量的階梯將把我們對物理量的理解提升到一個新的水平。 初中時，我們只知道代數運算，只能從數值上判斷一個量的變化。 現在要求我們使用向量的運算規則，即必須使用平行四邊形規則來進行運算。 在判斷向量的變化時，不能只看數值的變化。 這還取決于方向是否改變。
2.速度的概念。 在初中，速度被定義為距離與時間的比率。 它只有大小而沒有方向。
高中定義為位移與時間的比值，既有大小又有方向。 初中的學習速度其實就是平均速度。
初高中物理——《我們不一樣》
01
初中物理研究的問題相對獨立，而高中物理則有知識體系。 第一章：從運動的描述中，找出物體運動狀態的變化規律——加速度。 第二章：勻變速直線運動研究。 第3章介紹了重力、彈性和摩擦力的特性，以及力的合成和分解。 第四章牛頓三定律及其應用。
02
初中物理只介紹一些比較簡單的知識，而高中物理則側重于更深入的研究。 例如，在物體的運動中，初中只引入了速度和平均速度的概念。 高中更深入地描述了速度的概念。 速度是矢量，速度的變化必然導致加速度。 而且，加速的概念是高中最難的知識點之一。
03
初中物理側重于定性分析，高中物理側重于定量分析。 定量分析比定性分析更困難，當然也更精確。 比如關于摩擦力，初中只教增大和減小摩擦力的方法，很容易理解。 高中時需要分析計算摩擦力的大小，而靜摩擦力的大小一般是由物體的相對運動來決定的。
高中物理學習技巧
專注于物理過程分析
注重形象的運用：形象法是分析問題的新方法。 它最大的特點就是直觀，對于處理身體問題很有幫助。
注重實驗能力和實驗技能的培養。 高中物理實驗分為演示實驗和學生實驗，對學習和鞏固知識起著重要作用。
如何學好高中物理
課前預習。 提前預習要學習的內容物理資源網，通過課前閱讀了解重點、難點和疑點高中物理導線切割實驗視頻，以便上課時有目的地聽講，提高學習效率。
上課專心。 上課要認真聽講，不要分心。 不要自以為是，虛心向老師請教，也不要因為老師讓事情變得簡單而放棄傾聽。 如果出現這種情況，也算是檢討和整頓。
及時復習。 要及時復習、鞏固所學的知識。 對于剛在課堂上學到的新知識，課后一定要復習它的介紹、分析、總結、結論、應用等，并與大腦中已有的知識進行比較，看看是否有矛盾的地方。 如果有矛盾的話，說明我們還沒有真正理解。
獨立做題。 獨立思考和解決問題可能會比較慢高中物理導線切割實驗視頻，有時會走彎路，有時甚至無法解決問題，但這些都是正常的，是任何初學者成功的必經之路。
解決問題。 如果有疑問或者錯誤，就拿專門的筆記本記下來，然后再通過思考或者向老師、同學請教來解決。
系統總結。 每節結束后，要把各章分散的知識點連接成線、面、網，使所學的知識系統化、規則化、結構化，這樣在使用時就能銜接順暢、思維活躍。 。
課外學習。 適量閱讀課外書籍，豐富知識，開闊視野。 這是因為不同的書、不同的作者會從不同的角度、不同的方式來解釋問題。 還可以從各個方面加深對物理概念和規律的理解，學到許多巧妙而簡單的解題思路和方法。 學生可以關注“物理教學云”公眾號，每個短視頻都以簡單明了的方式向學生介紹物理概念。
文武之道，寬松從容。 學習高中物理課程時，首先要理解它，然后記住它，練習它，逐漸熟練。 熟能生巧，然后才能創新。 只有循序漸進，才能最終達到學習物理的最高境界。
古語云：授人以魚，得其一餐；授人以魚，得其一生受益。 二十六中全體老師將盡最大努力幫助學生養成良好的學習習慣，讓學生的學習取得事半功倍的效果。