他，
他是我國較早從事宇宙射線、高能物理和原子核物理研究的物理學家之一。
他，
從事教育和科研工作50余年，學生遍布世界各地
他，
他，
他艱苦創(chuàng)業(yè)，克服重重困難，創(chuàng)建了物理與工程學院的前身——鄭州大學物理系。
回顧過去60年，
他一直是我們最尊敬的老師。
他就是那個
中國著名物理學家、教育家
中國高能物理和核物理研究的奠基人和先驅(qū)之一
鄭州大學物理系原創(chuàng)始人
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（1903-1988）
傳
一生致力于研究和教育
霍秉權(quán)，字崇衡，物理學家、教育家，1903年2月27日生于湖北省黃岡縣。
早年就讀私立學校，后入鄂城縣漢西中學讀初中，高中畢業(yè)后考入東南大學（中央大學的前身）。1929年畢業(yè)于中央大學物理系，獲理學士學位，后留校任助教。1930年以湖北省公費考入英國留學，在倫敦大學、劍橋大學從事物理研究。
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1944年回國，歷任清華大學物理系教授、系主任（1946－1949年），東北工學院物理系教授、系主任（1951－1952年），東北人民大學物理系教授（1952－1955年）。
1956年到河南省籌建鄭州大學，歷任物理系教授、系主任、校長助理、副院長。還被選為第二、三、五屆全國人大代表和河南省人大代表，第五屆河南省人大常委會副主任；民盟中央委員，第四、五屆河南省委副主任，河南省政協(xié)第四屆委員會副主席，河南省科學院副院長，中國高能物理學會理事、河南省物理學會理事長、河南省核學會名譽理事長。
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傳
伴隨科學
1930年，霍秉權(quán)是南京中央大學助教，當時正處于半封建半殖民地的中國，看到西方工業(yè)革命的成果，他決定走科學救國之路，學習國外先進的科學。
1931年春，劍橋大學物理系威爾遜教授收到了霍秉權(quán)到劍橋大學攻讀研究生的申請，并很快回復說愿意收他為研究生。霍秉權(quán)進入劍橋大學研究生院后，被導師發(fā)明的“威爾遜云室”所吸引，他對威爾遜云室進行了改進，增強了其功能。
1935年2月起，霍秉權(quán)任清華大學教授，講授普通物理、近代物理和電磁學，同時致力于科學研究。
他自己制作了一個小型的“云室”，當時中國貧窮落后，放射性元素極其匱乏，他不得不放棄對放射性元素的研究，轉(zhuǎn)而專注于宇宙射線的研究。
1936年，霍秉權(quán)在“云室”基礎(chǔ)上又建造了觀測宇宙線的“雙云室”，并計劃將其與計數(shù)管合用，作為宇宙線探測器。用“雙云室”觀測宇宙線，其軌跡清晰，性能良好。
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當時，國家內(nèi)憂外患，科研工作遭遇極大困難。1937年8月，清華大學遷至長沙，與北京大學、南開大學合并，成立長沙臨時大學。離開清華園科學館前，霍秉權(quán)看到自己苦心打造的“雙云室”體積龐大，配件繁多，無法運輸，心里十分難過，但也只好依依不舍地離開。
1943年9月，霍秉權(quán)獲得休學一年的機會，到美國華盛頓卡內(nèi)基研究所從事加速器研究一年。次年8月回國，繼續(xù)在西南聯(lián)合大學任教。1946年秋，清華大學遷回北京，霍秉權(quán)出任物理系主任，主持重建教學實驗室等艱苦的恢復工作，使教學工作迅速恢復正軌，大力恢復科研實驗室。
1951年，響應(yīng)國家建設(shè)的需要，霍秉權(quán)毅然離開工作多年的清華大學，到東北工學院擔任教授、物理系主任，籌建系部。
霍秉權(quán)與鄭州大學
綜合大學的誕生
1955年，教育部調(diào)霍秉權(quán)參加鄭州大學的籌建工作，1956年全家遷居鄭州。
鄭州大學是一所新成立的高校，一切從零開始。作為校長助理，霍炳權(quán)克服重重困難，想盡一切辦法籌建物理系威爾遜云室，把鄭州大學辦成“四年制”綜合性大學。
他首先物色人才，連夜考察國內(nèi)外理工大學的發(fā)展和現(xiàn)狀，提出了專業(yè)設(shè)置的規(guī)模，設(shè)立了“核物理”、“金屬物理”、“理論物理”、“無線電物理”、“半導體物理”等五個專門教研室。
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他親自編寫教材，親自給大學一年級學生講授普通物理課程，在每個教學環(huán)節(jié)中，他都注意發(fā)現(xiàn)和選拔人才，特別是那些踏實、不胡說、刻苦學習、學習成績優(yōu)秀的學生，給予特別的幫助。
他還非常關(guān)心年輕教師的提高，親自上課，進行有針對性的指導。年輕教師在業(yè)務(wù)上遇到問題時，經(jīng)常向他請教，在生活上遇到困難時，也經(jīng)常向他求助。他從不拒絕，也從不說自己對別人的幫助。
為了推動物理系的科研工作和開展學術(shù)交流威爾遜云室，他積極邀請國內(nèi)物理學家來河南作學術(shù)報告，受到與會人員特別是青年學生的熱烈歡迎。在霍秉權(quán)的積極推動下，鄭州大學物理系的教學和實驗很快步入正規(guī)。
魅力
甘愿做孺子牛
在教學科研上，霍秉權(quán)深知教育事業(yè)必須有高素質(zhì)的后備隊伍才能不斷取得新進步。他選派一批年輕教師到其他重點高校進修學習，同時招收研究生進行專門指導。在他的積極參與和指導下，研究原子物理的重要儀器——靜電加速器主體部分于1959年建成。
1962年，在我國第二個長期科研計劃中，鄭州大學物理系承擔了宇宙線、核能譜的科研任務(wù)，在霍秉權(quán)等人的努力下，于1964年安裝了兩臺譜儀，1965年又組裝調(diào)試了自制的探測基本粒子的“多板云室”和“火花室”。
1966年5月，我國進行核爆炸試驗時物理資源網(wǎng)，他和一些年輕教師配合河南省衛(wèi)生防疫站，在核能譜實驗室的多道脈沖幅度分析儀上進行了核爆炸裂變產(chǎn)物高空沉降物的能譜分析工作，這項工作受到了中央有關(guān)部門的好評。
霍秉權(quán)艱苦奮斗，奉獻了畢生的心血，實現(xiàn)了他畢生的目標——建立集教學、科研、應(yīng)用為一體的小型高能宇宙線物理實驗室和核能譜實驗室，把鄭州大學物理系的科研工作推向更高的水平。
1988年9月27日，霍秉權(quán)在南京病逝，享年85歲。
這位令人尊敬的老人把一生奉獻給了科學研究，為我國宇宙線物理研究的開創(chuàng)和核物理研究的發(fā)展做出了積極的貢獻，也為鄭州大學的創(chuàng)辦和發(fā)展做出了巨大的貢獻。
今年是鄭州大學物理系成立60周年，霍秉權(quán)先生作為原鄭州大學物理系的創(chuàng)始人，給物理科學與工程學院留下了寶貴的財富，我們要學習他無私的奉獻精神和堅定的理想信念，學習他嚴謹?shù)闹螌W作風和專注的科研態(tài)度，共建物理科學與工程學院更加美好的未來！