他，
他是我國較早從事宇宙射線、高能物理和原子核物理研究的物理學(xué)家之一。
他，
從事教育和科研工作50余年，學(xué)生遍布世界各地
他，
他，
他艱苦創(chuàng)業(yè)，克服重重困難，創(chuàng)建了物理與工程學(xué)院的前身——鄭州大學(xué)物理系。
回顧過去60年，
他一直是我們最尊敬的老師。
他就是那個
中國著名物理學(xué)家、教育家
中國高能物理和核物理研究的奠基人和先驅(qū)之一
鄭州大學(xué)物理系原創(chuàng)始人
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（1903-1988）
傳
一生致力于研究和教育
霍秉權(quán)，字崇衡，物理學(xué)家、教育家，1903年2月27日生于湖北省黃岡縣。
早年就讀私立學(xué)校，后入鄂城縣漢西中學(xué)讀初中，高中畢業(yè)后考入東南大學(xué)（中央大學(xué)的前身）。1929年畢業(yè)于中央大學(xué)物理系，獲理學(xué)士學(xué)位，后留校任助教。1930年以湖北省公費考入英國留學(xué)，在倫敦大學(xué)、劍橋大學(xué)從事物理研究。
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1944年回國，歷任清華大學(xué)物理系教授、系主任（1946－1949年），東北工學(xué)院物理系教授、系主任（1951－1952年），東北人民大學(xué)物理系教授（1952－1955年）。
1956年到河南省籌建鄭州大學(xué)，歷任物理系教授、系主任、校長助理、副院長。還被選為第二、三、五屆全國人大代表和河南省人大代表，第五屆河南省人大常委會副主任；民盟中央委員，第四、五屆河南省委副主任，河南省政協(xié)第四屆委員會副主席，河南省科學(xué)院副院長，中國高能物理學(xué)會理事、河南省物理學(xué)會理事長、河南省核學(xué)會名譽理事長。
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傳
伴隨科學(xué)
1930年，霍秉權(quán)是南京中央大學(xué)助教，當(dāng)時正處于半封建半殖民地的中國，看到西方工業(yè)革命的成果，他決定走科學(xué)救國之路，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的科學(xué)。
1931年春，劍橋大學(xué)物理系威爾遜教授收到了霍秉權(quán)到劍橋大學(xué)攻讀研究生的申請，并很快回復(fù)說愿意收他為研究生。霍秉權(quán)進(jìn)入劍橋大學(xué)研究生院后，被導(dǎo)師發(fā)明的“威爾遜云室”所吸引，他對威爾遜云室進(jìn)行了改進(jìn)，增強了其功能。
1935年2月起，霍秉權(quán)任清華大學(xué)教授，講授普通物理、近代物理和電磁學(xué)，同時致力于科學(xué)研究。
他自己制作了一個小型的“云室”，當(dāng)時中國貧窮落后，放射性元素極其匱乏，他不得不放棄對放射性元素的研究，轉(zhuǎn)而專注于宇宙射線的研究。
1936年，霍秉權(quán)在“云室”基礎(chǔ)上又建造了觀測宇宙線的“雙云室”，并計劃將其與計數(shù)管合用，作為宇宙線探測器。用“雙云室”觀測宇宙線，其軌跡清晰，性能良好。
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當(dāng)時，國家內(nèi)憂外患，科研工作遭遇極大困難。1937年8月，清華大學(xué)遷至長沙，與北京大學(xué)、南開大學(xué)合并，成立長沙臨時大學(xué)。離開清華園科學(xué)館前，霍秉權(quán)看到自己苦心打造的“雙云室”體積龐大，配件繁多，無法運輸，心里十分難過，但也只好依依不舍地離開。
1943年9月，霍秉權(quán)獲得休學(xué)一年的機會，到美國華盛頓卡內(nèi)基研究所從事加速器研究一年。次年8月回國，繼續(xù)在西南聯(lián)合大學(xué)任教。1946年秋，清華大學(xué)遷回北京，霍秉權(quán)出任物理系主任，主持重建教學(xué)實驗室等艱苦的恢復(fù)工作，使教學(xué)工作迅速恢復(fù)正軌，大力恢復(fù)科研實驗室。
1951年，響應(yīng)國家建設(shè)的需要，霍秉權(quán)毅然離開工作多年的清華大學(xué)，到東北工學(xué)院擔(dān)任教授、物理系主任，籌建系部。
霍秉權(quán)與鄭州大學(xué)
綜合大學(xué)的誕生
1955年，教育部調(diào)霍秉權(quán)參加鄭州大學(xué)的籌建工作，1956年全家遷居鄭州。
鄭州大學(xué)是一所新成立的高校，一切從零開始。作為校長助理，霍炳權(quán)克服重重困難，想盡一切辦法籌建物理系威爾遜云室，把鄭州大學(xué)辦成“四年制”綜合性大學(xué)。
他首先物色人才，連夜考察國內(nèi)外理工大學(xué)的發(fā)展和現(xiàn)狀，提出了專業(yè)設(shè)置的規(guī)模，設(shè)立了“核物理”、“金屬物理”、“理論物理”、“無線電物理”、“半導(dǎo)體物理”等五個專門教研室。
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他親自編寫教材，親自給大學(xué)一年級學(xué)生講授普通物理課程，在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中，他都注意發(fā)現(xiàn)和選拔人才，特別是那些踏實、不胡說、刻苦學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，給予特別的幫助。
他還非常關(guān)心年輕教師的提高，親自上課，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。年輕教師在業(yè)務(wù)上遇到問題時，經(jīng)常向他請教，在生活上遇到困難時，也經(jīng)常向他求助。他從不拒絕，也從不說自己對別人的幫助。
為了推動物理系的科研工作和開展學(xué)術(shù)交流威爾遜云室，他積極邀請國內(nèi)物理學(xué)家來河南作學(xué)術(shù)報告，受到與會人員特別是青年學(xué)生的熱烈歡迎。在霍秉權(quán)的積極推動下，鄭州大學(xué)物理系的教學(xué)和實驗很快步入正規(guī)。
魅力
甘愿做孺子牛
在教學(xué)科研上，霍秉權(quán)深知教育事業(yè)必須有高素質(zhì)的后備隊伍才能不斷取得新進(jìn)步。他選派一批年輕教師到其他重點高校進(jìn)修學(xué)習(xí)，同時招收研究生進(jìn)行專門指導(dǎo)。在他的積極參與和指導(dǎo)下，研究原子物理的重要儀器——靜電加速器主體部分于1959年建成。
1962年，在我國第二個長期科研計劃中，鄭州大學(xué)物理系承擔(dān)了宇宙線、核能譜的科研任務(wù)，在霍秉權(quán)等人的努力下，于1964年安裝了兩臺譜儀，1965年又組裝調(diào)試了自制的探測基本粒子的“多板云室”和“火花室”。
1966年5月，我國進(jìn)行核爆炸試驗時物理資源網(wǎng)，他和一些年輕教師配合河南省衛(wèi)生防疫站，在核能譜實驗室的多道脈沖幅度分析儀上進(jìn)行了核爆炸裂變產(chǎn)物高空沉降物的能譜分析工作，這項工作受到了中央有關(guān)部門的好評。
霍秉權(quán)艱苦奮斗，奉獻(xiàn)了畢生的心血，實現(xiàn)了他畢生的目標(biāo)——建立集教學(xué)、科研、應(yīng)用為一體的小型高能宇宙線物理實驗室和核能譜實驗室，把鄭州大學(xué)物理系的科研工作推向更高的水平。
1988年9月27日，霍秉權(quán)在南京病逝，享年85歲。
這位令人尊敬的老人把一生奉獻(xiàn)給了科學(xué)研究，為我國宇宙線物理研究的開創(chuàng)和核物理研究的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，也為鄭州大學(xué)的創(chuàng)辦和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
今年是鄭州大學(xué)物理系成立60周年，霍秉權(quán)先生作為原鄭州大學(xué)物理系的創(chuàng)始人，給物理科學(xué)與工程學(xué)院留下了寶貴的財富，我們要學(xué)習(xí)他無私的奉獻(xiàn)精神和堅定的理想信念，學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和專注的科研態(tài)度，共建物理科學(xué)與工程學(xué)院更加美好的未來！