這篇教師題名論文發表了初中物理實驗教學存在的問題及對策。對于初中物理教學來說，實驗是十分重要的。那么目前初中物理教育存在的主要問題有哪些？加強初中物理實驗教學的主要對策有哪些？
這篇教師題名論文發表了初中物理實驗教學存在的問題及對策。對于初中物理教學來說，實驗是十分重要的。那么目前初中物理教育存在的主要問題有哪些？加強初中物理實驗教學的主要對策有哪些？
關鍵詞：教師職稱論文 初中物理實驗教學
實驗是物理學的基礎，初中物理也不例外，它是學習物理理論的重要方法和手段，對培養初中學生對物理知識、規律、思維方式和實踐能力的初步認識具有重要意義初中物理職稱論文，是初中物理教學中非常重要的一個環節。雖然很多初中物理教師也意識到了實驗的重要性，但是在實際的教學過程中，受傳統觀念和學校教學條件的影響，難免會暴露出一些問題，不利于形成良好的教學效果。本文針對當前初中物理實驗教學中發現的問題，提出了一系列行之有效的解決辦法，希望能夠為相關理論和實踐提供一定的參考。
1.實驗在初中物理教學中的重要性
實驗在初中物理教學中有著重要的作用。具體來說，首先實驗是初中物理教學的重要基礎，眾所周知，初中物理教學中物理實驗非常多，初中學生通過動手實驗可以主動獲取物理知識，掌握基本操作方法和基礎知識，從而培養學習能力；其次實驗是初中物理教學的重要手段，實驗可以讓學生親身體驗科學家探索的過程，通過實驗演示、學生動手操作，是初中物理教學中學生獲取物理知識的重要途徑；第三實驗是初中物理教學中的一個重要內容，基本物理理論的講解離不開實驗。而且在每年的中考中，物理實驗的分數占了30分，其重要性可見一斑。通過實驗可以有效激發學生的學習興趣，只有學生有了學習興趣，才能激發學生主動學習的積極性，充分調動學生的學習積極性。
2.當前初中物理實驗教學中存在的主要問題
隨著初中物理教學新課程改革的不斷深入,雖然初中物理教育者已經認識到實驗在初中物理教學中的重要作用,但是從目前的教學現狀分析,仍然存在諸多問題,需要改進。
1.傳統實驗教學理念
目前，很多初中物理教師認為實驗自己講解比讓學生自己做實驗好，甚至直接讓學生背實驗，導致學生只知道做題，不知道做實驗，更不會去思考與實驗相關的問題。究其原因，是因為教師對實驗的重要性認識不夠，甚至認為做實驗很麻煩，容易影響課堂紀律，所以干脆不做實驗。
2.初中物理實驗教學方式單一
初中物理課堂上大部分采用的是老師做實驗，學生在下方觀看的模式。即使有條件的學校也會進行小組實驗，但大多是在老師的指導下，一步步進行的。其實這只是一種簡單的被動操作方式，對學生的思維有很大的限制，使學生缺乏主動創新的精神。當然，這也與新課程標準相悖。
3.初中物理實驗設施落后
我國不同初中教育水平存在很大差異，條件好的學校自然可以投入資金購置和更新實驗設備，條件差的學校則無力購置和更新實驗設備，導致學生無法自己動手做實驗，甚至在一些條件非常差的學校，這個問題更加嚴重，學校甚至沒有能力開設物理實驗課。
3.加強初中物理實驗教學的有效策略
1.加強初中物理教師對實驗的關注
目前，無論是學校還是初中物理教育者，都應重視物理實驗，轉變傳統觀念。摒棄擔心學生破壞實驗設備、危害人身安全的錯誤思想。因此，這種落后的管理思想和制度嚴重影響了物理實驗教學的開展，與新課程理念下物理實驗教學的培養目標嚴重相悖。學校領導應重視物理實驗教學。
2.實現初中物理實驗教學多元化
我們要改變傳統的教師講課、學生被動接受的模式，轉變實驗為主的教學理念。筆者認為，在目前的物理實驗教學中，可以多利用演示實驗、小組實驗、課外小實驗三種模式，實現多樣化的物理實驗教學。演示實驗是教師進行演示，引導學生觀察、思考、分析實驗現象，得出結論。小組實驗是以學生動手操作為主的實驗。教師不能安排過于細致、過于具體的教學實驗，而應該創設一個讓學生充分動手動腦的環境。比如，可以為每組學生準備一杯水和一杯鹽水，讓他們只能利用小方木塊、鉛筆、橡皮泥等教學用具，結合所學的浮力知識設計簡單的實驗，才能分辨。教師可以根據每組學生所采用的實驗方法不同，進行教學點評，鞏固學生的知識掌握能力。 還可以通過課外小實驗來拓寬學生的知識視野，加深對物理知識的理解，使學生能夠將理論知識與實際生活聯系起來。
3.改進初中物理實驗教學實施落后的現狀
有關教育部門和學校應采取有效措施，加大對初中物理實驗的投入，合理使用經費購置、更新初中物理實驗教學設備。當然，師生也可以充分發揮主觀能動性，有意識地開發一些生活用品教具，共同改善落后的實驗教學設施。比如，鼓勵學生制作科技小制作，如學生制作溫度計、望遠鏡等實驗設備，教師也可以將其作為教學資源，這樣既增加了學生的自豪感，激發了學生發明創造的興趣，又豐富了學校教學設備短缺的問題。
四、結論
綜上所述，正是實驗教學讓初中學生更加形象地認識物理現象和規律，有效培養了他們的思維能力和實踐能力。面對目前初中物理教學的不足，初中學校不僅要重視初中物理實驗，還要投入足夠的資金購置、更新物理實驗設備初中物理職稱論文，保證實驗教學有的放矢。同時，學校還應加強初中物理教師的教學技能培訓，鼓勵他們在物理教學中積極發揮主觀能動性，讓實驗教學更加貼近生活。
推薦期刊：《教學與教育》雜志是黑龍江省出版的教育論文投稿期刊，該雜志1987年在哈爾濱創刊，是一本面向教職工的教育文化刊物，探討教育理論，總結教學經驗，追求新的教育理念，注重提高教師人文素養。