在高中的復習中，每一個課目都有不一樣的備考技巧。下邊是滬江小編為你們搜集整理的高考數學備考功略，通過這種文字的閱讀一定會讓你獲益頗豐的。
高中數學知識主要包括三個方面，即：化學事實(化學現象)、物理概念和數學規律。中學數學主要學習有關力、熱、聲、光、電幾大部份。學習數學先是要學會，這是中級階段，之后是會學，這屬于中級階段。學習數學概念和規律的方式是：首先通過觀察、實驗，看清化學現象，了解數學事實，構建化學圖景，再進一步通過概括、分析和歸納，形成概念找出規律。
同時要學會把數學概念、規律和化學現象、物理情境聯系上去，理解它們的數學意義，并及時進行總結，產生知識網路。這樣做既可加深理解，防止死記硬背，又有利于運用所學知識解決問題。學習數學概念和規律要彰顯物中有理，理中有物。做到三注重，即注重知識的引出或構建過程，注重其數學意義，注重聯系實際及其應用。
(一)了解學科特征是學好化學的前提。
化學學科的基本特征是：知識量大，涉及面寬。彰顯有四多：概念多，規律多，公式多，實驗多。小學兩冊化學書總計77個知識點，26個基本公式，23個重要實驗，97個曉得，37個理解層次要求。面對這么多的知識濃度，首先要確立一個原則，就是先死后活，不死不活，死去活來的原則。
就是說該記的規律、概念、公式和定義必須記住，記不住就談不上靈活運用，記不住就談不上運用數學知識解決有關問題的能力。只有把握了知識，能夠逐漸培養我們的實驗動手能力、分析問題能力和科學探究能力。我們講的記并非死記硬背，是指在理解基礎上的記憶。
(二)勤勞是學好化學必要條件。
人之初，性本懶，懶是學習成功的大敵。怕苦、怕累是制約學習成功的試金石。學習是一種堅苦的勞動。要想取得良好成績，就必須付出代價。勤勞出天才，有耕耘就會有收獲。在學習中要靠頑強毅力不斷地與懶惰思想作斗爭，這樣就能學好化學。
(三)好的學習方式是學好化學的重要途徑。
讀好化學書
(1)課前讀書，認真預習，摸透老師要講內容，找出自己不清楚不明白的內容，做到帶著問題有針對性地聽課。
(2)課上打開書，邊聽，邊看書，邊思索，對照老師講解與書本陳述優缺點，深入理解，達到最佳的學習療效。
(3)課后看書，將課本中重要概念、規律、定義和公式進一步理解，讀書的過程就是對化學知識深入理解的過程，也是強化記憶的過程，在此基礎上再做題，必定提升做題速率和正確率。
聽好課
課堂教學是中學生把握知識的主要途徑初三物理的電學公式26個圖片，認真聽講是學好化學的關鍵，聽課應掌握以下幾個環節：①知識是如何引出的?②知識內容是哪些?③所學知識概念應如何理解?④所學知識在生產、生活中有哪些應用?
注重知識體系的構建
每章節學習完畢，都應進行小結，按知識條塊歸類，并完善相關的知識網路，將平常細碎的知識進行縫線，將各知識點之間的內在聯系弄清楚，由點到面產生網路。完善知識體系的過程，就是對知識加深理解的過程，也是提升綜合歸納能力的過程，也是深刻理解知識內涵和外延的過程。
注重做題訓練
人之初，性本忘初三物理的電學公式26個圖片，遺忘是人的共性。美國心理學家艾賓浩斯經過多年的研究發覺：人的遺忘是有規律的，人的記憶經過24小時則將忘記50%以上，假定所學內容課堂上記住100%，這么經過24小時，所學知識將在腦海中僅剩不足50%。為此，及時反饋，及時備考，強化做題，加強訓練就十分必要。
做題訓練是考查知識是否把握的重要環節。做題要有一定的量，沒有量也就沒有質。通過做題，明思路，找方式，尋規律，力爭做到舉一反三，觸類旁通。通過訓練查缺補漏，提升能力。
構建錯誤檔案
將平常考試和練習中的錯誤記錄在案，剖析形成錯誤的緣由，查找相關的知識漏洞，及時補缺。必須做到犯過的錯誤不可重復再犯。
注意高中數學與初中數學的區別。
初中數學教材重視數學現象教學，通過化學現象教學，導致中學生興趣，引起思索，探究因果，提升素養。初中數學學習特性是記憶為主理解為輔。
高中數學教材隨知識難度的降低，由化學現象教學逐漸步入理論教學。諸如，機械能、內能、電學的8大概念看不見，摸不到，缺少直觀性，具有具象性。因而學習技巧也應急劇改變，假如說初三數學學習是以記憶為主、理解為輔的話，這么高中數學學習就應以理解為先，加強記憶，靈活運用，提升能力。
上述就是滬江小編圍繞高中數學的備考作出的相關總結。希望朋友們才能深入把握這種內容，幫助自己提高備考的能力和療效，取得理想的高考數學備考成績。
