在高中的復(fù)習(xí)中，每一個(gè)課目都有不一樣的備考技巧。下邊是滬江小編為你們搜集整理的高考數(shù)學(xué)備考功略，通過這種文字的閱讀一定會(huì)讓你獲益頗豐的。
高中數(shù)學(xué)知識(shí)主要包括三個(gè)方面，即：化學(xué)事實(shí)(化學(xué)現(xiàn)象)、物理概念和數(shù)學(xué)規(guī)律。中學(xué)數(shù)學(xué)主要學(xué)習(xí)有關(guān)力、熱、聲、光、電幾大部份。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)先是要學(xué)會(huì)，這是中級(jí)階段，之后是會(huì)學(xué)，這屬于中級(jí)階段。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念和規(guī)律的方式是：首先通過觀察、實(shí)驗(yàn)，看清化學(xué)現(xiàn)象，了解數(shù)學(xué)事實(shí)，構(gòu)建化學(xué)圖景，再進(jìn)一步通過概括、分析和歸納，形成概念找出規(guī)律。
同時(shí)要學(xué)會(huì)把數(shù)學(xué)概念、規(guī)律和化學(xué)現(xiàn)象、物理情境聯(lián)系上去，理解它們的數(shù)學(xué)意義，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，產(chǎn)生知識(shí)網(wǎng)路。這樣做既可加深理解，防止死記硬背，又有利于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念和規(guī)律要彰顯物中有理，理中有物。做到三注重，即注重知識(shí)的引出或構(gòu)建過程，注重其數(shù)學(xué)意義，注重聯(lián)系實(shí)際及其應(yīng)用。
(一)了解學(xué)科特征是學(xué)好化學(xué)的前提。
化學(xué)學(xué)科的基本特征是：知識(shí)量大，涉及面寬。彰顯有四多：概念多，規(guī)律多，公式多，實(shí)驗(yàn)多。小學(xué)兩冊(cè)化學(xué)書總計(jì)77個(gè)知識(shí)點(diǎn)，26個(gè)基本公式，23個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，97個(gè)曉得，37個(gè)理解層次要求。面對(duì)這么多的知識(shí)濃度，首先要確立一個(gè)原則，就是先死后活，不死不活，死去活來的原則。
就是說該記的規(guī)律、概念、公式和定義必須記住，記不住就談不上靈活運(yùn)用，記不住就談不上運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決有關(guān)問題的能力。只有把握了知識(shí)，能夠逐漸培養(yǎng)我們的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、分析問題能力和科學(xué)探究能力。我們講的記并非死記硬背，是指在理解基礎(chǔ)上的記憶。
(二)勤勞是學(xué)好化學(xué)必要條件。
人之初，性本懶，懶是學(xué)習(xí)成功的大敵。怕苦、怕累是制約學(xué)習(xí)成功的試金石。學(xué)習(xí)是一種堅(jiān)苦的勞動(dòng)。要想取得良好成績(jī)，就必須付出代價(jià)。勤勞出天才，有耕耘就會(huì)有收獲。在學(xué)習(xí)中要靠頑強(qiáng)毅力不斷地與懶惰思想作斗爭(zhēng)，這樣就能學(xué)好化學(xué)。
(三)好的學(xué)習(xí)方式是學(xué)好化學(xué)的重要途徑。
讀好化學(xué)書
(1)課前讀書，認(rèn)真預(yù)習(xí)，摸透老師要講內(nèi)容，找出自己不清楚不明白的內(nèi)容，做到帶著問題有針對(duì)性地聽課。
(2)課上打開書，邊聽，邊看書，邊思索，對(duì)照老師講解與書本陳述優(yōu)缺點(diǎn)，深入理解，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)療效。
(3)課后看書，將課本中重要概念、規(guī)律、定義和公式進(jìn)一步理解，讀書的過程就是對(duì)化學(xué)知識(shí)深入理解的過程，也是強(qiáng)化記憶的過程，在此基礎(chǔ)上再做題，必定提升做題速率和正確率。
聽好課
課堂教學(xué)是中學(xué)生把握知識(shí)的主要途徑初三物理的電學(xué)公式26個(gè)圖片，認(rèn)真聽講是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，聽課應(yīng)掌握以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：①知識(shí)是如何引出的?②知識(shí)內(nèi)容是哪些?③所學(xué)知識(shí)概念應(yīng)如何理解?④所學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用?
注重知識(shí)體系的構(gòu)建
每章節(jié)學(xué)習(xí)完畢，都應(yīng)進(jìn)行小結(jié)，按知識(shí)條塊歸類，并完善相關(guān)的知識(shí)網(wǎng)路，將平常細(xì)碎的知識(shí)進(jìn)行縫線，將各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚，由點(diǎn)到面產(chǎn)生網(wǎng)路。完善知識(shí)體系的過程，就是對(duì)知識(shí)加深理解的過程，也是提升綜合歸納能力的過程，也是深刻理解知識(shí)內(nèi)涵和外延的過程。
注重做題訓(xùn)練
人之初，性本忘初三物理的電學(xué)公式26個(gè)圖片，遺忘是人的共性。美國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯經(jīng)過多年的研究發(fā)覺：人的遺忘是有規(guī)律的，人的記憶經(jīng)過24小時(shí)則將忘記50%以上，假定所學(xué)內(nèi)容課堂上記住100%，這么經(jīng)過24小時(shí)，所學(xué)知識(shí)將在腦海中僅剩不足50%。為此，及時(shí)反饋，及時(shí)備考，強(qiáng)化做題，加強(qiáng)訓(xùn)練就十分必要。
做題訓(xùn)練是考查知識(shí)是否把握的重要環(huán)節(jié)。做題要有一定的量，沒有量也就沒有質(zhì)。通過做題，明思路，找方式，尋規(guī)律，力爭(zhēng)做到舉一反三，觸類旁通。通過訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏，提升能力。
構(gòu)建錯(cuò)誤檔案
將平常考試和練習(xí)中的錯(cuò)誤記錄在案，剖析形成錯(cuò)誤的緣由，查找相關(guān)的知識(shí)漏洞，及時(shí)補(bǔ)缺。必須做到犯過的錯(cuò)誤不可重復(fù)再犯。
注意高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)的區(qū)別。
初中數(shù)學(xué)教材重視數(shù)學(xué)現(xiàn)象教學(xué)，通過化學(xué)現(xiàn)象教學(xué)，導(dǎo)致中學(xué)生興趣，引起思索，探究因果，提升素養(yǎng)。初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特性是記憶為主理解為輔。
高中數(shù)學(xué)教材隨知識(shí)難度的降低，由化學(xué)現(xiàn)象教學(xué)逐漸步入理論教學(xué)。諸如，機(jī)械能、內(nèi)能、電學(xué)的8大概念看不見，摸不到，缺少直觀性，具有具象性。因而學(xué)習(xí)技巧也應(yīng)急劇改變，假如說初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是以記憶為主、理解為輔的話，這么高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就應(yīng)以理解為先，加強(qiáng)記憶，靈活運(yùn)用，提升能力。
上述就是滬江小編圍繞高中數(shù)學(xué)的備考作出的相關(guān)總結(jié)。希望朋友們才能深入把握這種內(nèi)容，幫助自己提高備考的能力和療效，取得理想的高考數(shù)學(xué)備考成績(jī)。
