高考數學復習計劃_2022年高考復習計劃(數學)2022一：學情：93703中學生成績良莠不齊，兩極分化較突出，總體成績上看不太樂觀（10020）。本屆中學生比較特殊，沒有冬季分流部份主人，學習興趣不濃。二：復習舉措：1、研讀課標（2022），20222、明確高考數學命題的趨于綜觀近幾年高考數學試卷，可以發覺高考數學命題著力彰顯了“知識與技能、過程與方式、情感心態與價值觀”三位一體的教育功能，題目結合具體問題，創設生活式的數學情景，重在考查同事們對基本概念和基本原理的理解，考查朋友們運用數學概念和原理，剖析解決生活、生產中實際問題的能力，并非常重視與實驗探究有關內容的考查。3、采用兩輪備考法，螺旋提高、決勝高考明晰高考數學命題的特性和趨于后，在高考備考前應尋問老師備考目的和計劃，在此基礎上制訂自己的備考方式和計劃。高考數學備考通常要經過三個階段，即“緊扣課本，筑牢基礎——專題備考，優化網路——仿真模擬，體驗高考”的四輪備考法。備考時擬定的計劃要對每一輪的時間分配和要完成的任務都有嚴格、細致的安排。第一輪：以《中考復習》為主線緊扣課本，筑牢基礎（2022年3、4、5），45其實2023物理中考備考計劃，第一輪備考一定要以課本為主，對課本上的每一段話、每一幅圖、每一個實驗都要認真思索其中所包含的化學原理和基本規律，要非常注意發覺自己尚不理解或理解不深的問題，在備考中及時向老師提出，或向朋友討教，以達到真正解決問題的目的，真正做到對基本知識和基本技能的理解既全面又深刻。
在本輪備考期間借助好集體備課做到“兩定”:定內容、定中心發言統一”：統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業（周六）、統一測驗考試。第二輪：專題備考，優化網路6）根據高考題目類型，可以分為選擇、填空、實驗探究（包括操作實驗）2、通過對個別特殊知識點的深挖細究，達到對某一類知識或某一專題的融合、深化。比如熱學中的滑動變阻器，是“探究歐姆定理”、“測定小燈泡的阻值”、“測定小燈泡的電功率”、“探究影響電磁鐵磁性強弱的誘因”等實驗中不可缺乏的重要儀器。3、在本輪備考期間大概每兩個周測一份綜合試題，還兼具中學組織的模擬考試。第四輪：仿真模擬，體驗高考71--18）這一輪備考的時間不長，是演練模擬、查漏補缺的階段，是整個備考過程中不可缺乏的最后一環。這一階段的備考主要是為提高朋友們考試的自信心、熟悉高考的氣氛和時間、調整高考前的態度。不要盲目地大題量訓練，要給自己留下思索反饋的時間。可以依據實際情況有選擇地進行模擬訓練，以提升解題速率和正確率，并通過練、評、反思及時發覺問題。在這一輪備考期間，可以將第一、第二輪備考中做過的易錯題進行歸納、梳理，構建錯題檔案集，研究自己的錯題，找尋自己思維或知識的漏洞2023物理中考備考計劃，進行有目的性的訓練，達到“知彼知已，百戰不殆”的目的。
時間課時備注3、2--4、24第一章第十三章（基礎梳理）28全體成員因受“新冠疫情”影響用線上教學4、27-5、30第十四章--第二十章（基礎梳理）12全體成員包含“五一”假期時間第一次考試（清遠一模4全體成員第二次考試（本校組織）4全體成員6、1--6、30專題備考（畫圖、實驗、計算、綜合）五類題型12全體成員第三次考試（清遠二模）4全體成員7、1--7、18第四次考試（本校組織）4全體成員18、19年廣州中試卷仿真模擬，體驗高考6全體成員查漏補缺、應試心中調節2全體成員九年級數學備課組
