l楊東昱——國家獎學金、學業銀獎學金、全國學院生物理建模大賽二等獎。
我覺得學院是學習知識，把握研究方式，養成科學精神的地方。成績尚且重要，但它的地位早已遠遠不如一個人對其專業濃烈的興趣。學習，是為了探求知識的盲點，而不是像中學一樣博得排名榜上的一串數字。雖然對自己的專業不感興趣，也最好對自己有個明晰的定位。沒有規劃的人會深陷苦惱的狀態。
l馬艷蛟——大學生化學大賽省銀獎、學業銀獎學金、國家勵志獎學金、
拱辰社會獎學金、物理大學年度自強之星、“榜樣的力量”年度團總支之星、優秀共青團干、校級社會實踐先進個人。
喜歡粒子數學，從詩意的粒子到壯觀的宇宙；喜歡理論化學，德式嚴謹與意式甜蜜的完美結合。未來想做粒子化學理論，體會從夸克到宇宙的甜蜜。
l王修東——中國學院生英文大賽三等獎、中國學院生物理大賽廣東省賽區銀獎、山東省學院生化學大賽二等獎、學業銀獎學金。
回顧過去三年，倘若從0到10讓我對自己的生活打一個分的話，我大約會打一個6分。也就是其實有許多的遺憾并且總體上還是比較令人滿意的。大一盡可能的按照自己的愛好多進行一些嘗試，多學習一些自己想學的東西、多出席賽事，多出席社聯活動，競選組員，加入校、院中學生會等等都是不錯的選擇。進入大二，假如你有做大專生科研的意愿，可以聯系一下大學的老師，老師通常就會給你安排一個簡單的小課題，但是讓研究生帶著你做，才能充分感遭到科研的氣氛，為之后科研之路積攢經驗。
l劉誠伍——中國學院生化學學術大賽省賽銀獎、區賽銀獎、國賽二等獎。
CUPT英文名為全省學院生化學學術大賽。賽事用的試卷為IYPT的題目，我目前研究的題目是：12th韋氏擺和14th動態疏水性。在大學諸位老師以及朋友的幫助下，目前我取得了些許成果：在韋氏擺中，得到了韋氏擺的運動等式以及不健全的動力學剖析；在動態疏水性中，對液滴回彈物理競賽省一等獎算什么獎學金，破碎有了一定的階段性成果。
我們總結了影響液滴回彈的誘因物理競賽省一等獎算什么獎學金，并提出了完全會晤判據Cr.如圖(a)所示，高出下落的液滴與固體表面的接觸區域可以分為3個：
(1)二氧化碳薄層(zone1)，這部份起到了毛細力的作用，抑制回彈，造成的能量耗散為：
(2)液固接觸界面(zone2)，這部份的作用不影響回彈情況；
(3)前驅膜(zone3)，這部份主要是分離壓力起作用；
除此之外，影響回彈的誘因還有：
(1)黏性耗散能量，抑制回彈：
(2)慣性力，促使回彈；
(3)表面風場：風場較小時可以忽視；風場較大時則可引入升力勢；
結合以上，可得到完全回彈判據：
表面風場較小時：
表面風場較大時：
完全回彈條件：
或則：
1(a)液滴固體界面可分為3個區域(b)考慮二氧化碳薄層的內聚力，將二氧化碳薄層分為上下兩部份g_1,g_2，研究VanderWaals作用(c)完全回彈判據Cr}，在Cr≤1區域對應的液滴發生滯留，在Cr>1的區域可能為回彈(d)只與速率有關的完全回彈判據Cr_{V}，箭頭指向處為臨界速率，上下兩圖分別為回彈滯留回彈以及滯留回彈的轉變。
