寫好工作計劃有助于我們明晰工作目標，通過工作計劃可以讓你游刃有余，事半功倍，以下是職場例文網小編悉心為您推薦的八上化學工作計劃參考5篇，供你們參考。
八上化學工作計劃篇1
時間如流水，不經意間我們又迎來了嶄新的一個學期。在這個學期，我們初中i部化學教研組工作，將繼續以全教會精神為表針，緊緊圍繞增強課堂教學效率這個中心，加強教學常規的落實，推進課堂教學，全面提升本校數學班主任素養和教學質量，
教研組工作計劃。具體工作主要有以下幾點：
一、加強教育教學理論學習，提升數學班主任理論素質
認真學習新的《基礎教育課程綱要》、《物理課程標準》、《學科標準評析》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程與課程評價等各種課程的材料。同時組織班主任進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。
二、按化學課程標準，進行教學研究，提升課堂教學效益
1、設立新課程標準教學研究小組，共同研究，使得課程。本學期教學研究內容主要是：⑴優化課堂教學，施行啟發式和討論式教學⑵構建教學模式，注重數學知識的產生過程教學和情景教學。
2、加強教學常規檢測，做好備課筆記、聽課筆記、作業批閱等的檢測或抽驗工作。認真的交流教學經驗。努力創設：“預習”、“展示”和“饋”課堂教學模式，著力提升備課和上課的質量，嚴格控制中學生作業量，規范作業批閱。
三、加強課題研究，提升班主任的教科研水平
本學期繼續強化山東市級教科研課題《初中化學"自主學習"課堂教學模式的建立與實踐》和省級教科研課題《指導化學學習方式培養中學生學習能力》的研究物理課時提優計劃作業本八上答案，進一步建立研究內容，做到分工明晰，責任到人，保證研究質量。
四、加強對青年班主任的培養，使得青年班主任迅速成長起來
1、繼續組織青年班主任學習教育理論，要求她們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提升青年班主任的教育理論水平。
2、加強對青年班主任備課和上課的指導，闡述課堂教學結構、模式和方式，組織青年班主任出席各類講堂、討論、參觀等學習，助青年班主任熟悉教學業務，提升教學業務水平。
五、加強基礎年級數學教學工作，提升數學教學的質量
作為基礎年級數學教學要把重點放到強化雙基和能力培養上，要求班主任運用啟發式、討論式教學方式，重視知識產生過程教學和實驗教學，注重中學生思維能力培養，著力提升中學生的實驗操作技能和創新能力。與此同時，擅于積極的交流經驗，不斷的改進自己的教學方法，以中學生最容易懂的方法去授予她們的知識。
八上化學工作計劃篇2
一、指導思想
從本學期起八年級要新增一門學科??化學學。化學是一門自然科學，跟日常生活緊密相關，本著“生活處處有化學，化學處處用生活”這一思想來進行教學，讓中學生在形象生動中感受到化學的樂趣，為之后的學習打下堅實的基礎。
二、教材剖析
教材在內容選裝上，注意從數學知識內部開掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極促進智力誘因和非智力誘因的互相作用。在學習技巧上，積極創造條件讓中學生主動學習參與實踐，通過中學生自己動手、動腦的實際活動，實現中學生的全面發展。
教科書采用了符合中學生認知規律的由易到難、由簡到繁，以學習發展水平為線索，兼具到數學知識結構的體系。這樣編排既符合中學生認知規律，又保持了知識的結構性。
教科書承認中學生是學習的主體，把中學生當做第一讀者，根據學習心理的規律來組織材料。全書共五章每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內容并附有章節相片，相片的選定力求具有典型性、啟發性和趣味性，使中學生學習時心里有數。章下邊分節，每節內都有些小標題，幫助中學生捉住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環節，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發性問題，點明思路，引導思索，活躍思維。許多節還編排了“想想議議”，提出了一些值得思索討論的問題，使得中學生多動腦、多開口。
三、教學目標
通過一學期的教育教學，使中學生能步入數學的世界里來，在把握基礎知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的，愈發科學的認識。
1、進一步了解當前教育變革和課程變革的方向及趨勢，學習新的數學教育觀念。各校都要圍繞新的數學課程標準，舉辦教學研究活動，非常是在科學探究教學上要積極實踐，積累經驗。
2、進一步強化化學觀察、實驗教學。教學中班主任要多做演示實驗或當堂實驗；落實中學生實驗，認真思索和操作；并適當降低探求性和設計性實驗；鼓勵中學生在課外做一些觀察和小實驗。強化實驗意識和操作訓練。
3、進一步突出應用數學知識教學，樹立知識與應用并重并舉的觀念。數學教學要“從生活邁向數學，從數學邁向社會”，著重培養中學生應用數學知識解決簡單實際問題的能力。
4、積極探求舉辦數學實踐活動，加強中學生的實踐環節。要盡可能地擴大數學教學空間，擴大中學生的知識面，發展她們的興趣愛好和個性特長，發揮她們的主動性、自主性和創造性。數學實踐活動要以問題為中心，初步訓練一些科學工作方式，如社會調查、參觀訪問、資料查詢、科技制做、科學實驗等。數學科普講堂的內容，主要是介紹與數學相關的現代科技常識。以上項目每期起碼各進行一次。
5、貫徹理論聯系實際的原則，培養中學生的優良校風以及運用所學知識剖析和認識社會生活的能力。教學中堅持理論聯系實際，要做到聯系社會生活實際，中學生生活實際和中學生的思想認識實際以及中學生認知發展水平的實際物理課時提優計劃作業本八上答案，反對離開社會生活和中學生實際的具象的“講條條”、“讀條條”。理論聯系實際，還要注意適應新情況，提高時代感，強化教學的針對性和現實性，彰顯學科教學的鮮明特征；要注意緊隨時代腳步，掌握時代脈博，努力運用新材料、新信息以及社會生活中的熱點問題；要注意創設新情境，提出新問題，迸發中學生的學習興趣，促使中學生生動開朗主動學習。
四、具體舉措：
1、繼續做好化學單元過關評價監測的工作。
2、對照《物理課程標準》，認真鉆研教材和教學參考資料，備好每一節的學案，不打無打算的仗。
3、積極打算演示實驗和中學生實驗，盡可能開辦出要求完成的實驗，讓中學生參與“活動”，讓中學生經歷較多的科學探究過程。
4、及時布置作業，及時檢測或批改作業，有時采用面批的方式，及時反饋教與學的情況，便于改進不足之處。
5、課后抽出一定的時間補習中學生，解答疑惑，點拔思路，也便于學困生完成作業。
6、做好每一章的備考和測試工作，做好期中備考和期終備考工作，完成教學的結尾工作。
7、適當的舉辦相關的社會實踐工作，多聯系生活、多聯系社會，突出“科學技術社會”的觀點，逐漸樹立科學的世界觀。
五、課時計劃：
第一章：物態變化6課時
第二章：多彩的物質世界6課時
第三章：簡單運動5課時
期中考試備考2課時
第四章：有趣的聲音5課時
第五章：七彩斑斕的光世界7課時
八上化學工作計劃篇3
面對轟轟烈烈的變革大潮和我校領導的超前意識、及制訂的各類新政化學教研組打算針對本組特征擬定計劃從以下幾個方面施行：
一、組織化學班主任學習省、市、學校各部門的有關文件，對本組班主任明晰提出必須嚴格遵循中學各項規章制度，做好教學“六認真”工作。借助大組活動努力完成中學各部門布置各項任務。配合教務處、對化學班主任進行培訓指導。
關于教學計劃的說明：本學期繼續使用人教社版《物理》第一冊，共三章，分別為第五章《曲線運動》、第六章《萬有引力定理》和第七章《機械能》，每周3、5課時。
三、在中學領導注重合適藝人岳老師辛勞努力下化學實驗室配備基本建立，入柜到位，實驗室的使用率大大提升，實驗教學一直是我校數學學科的一個薄弱環節。繼續提高實驗教學使中學生在做小學。鼓勵數學班主任制做實驗器材，課堂上多用演示實驗，創造條件做好中學生分組實驗，培養中學生動手能力，逐漸產生良好的嚴謹思維方法、真正認識到化學實驗的重要作用。
四、堅持教改，堅持創新，認真完成三長示范課、幾個年級各個禮拜誘思探究示范課，進行說課，目的是不斷提升數學老師的駕馭教材，靈活處理教材的能力，使教學工作少走彎路。組織化學班主任進行討論提高反省，出精品課。
五、堅持研案制度，堅持中發言人制度。
六、配合中學工作須要，協助各年級備課組組織舉辦第二課堂活動。大力支持大賽補習、高三的各項工作。
七、組織化學班主任集中學習新課程理論，研究新課程教材，研究新課程下化學考試大綱，以提高教學目的性，較好地完成本學期數學教學任務。數學組班主任都要出席國培、包頭市專業技術培訓全面提高班主任的業務水平。
八、鼓勵數學班主任撰寫論文，積極出席省市進行的教學論文評選活動。鼓勵數學班主任進行多種方式的教學研究。搜集優秀的講義、教案，積累教學素材，閱讀有關指導教學的經驗文章，并大膽運用教學活動中。
九、創造各備課組交流的平臺，取長補短共同進步，構建教研組郵箱等，上傳信息資料，實現資源共享，更高推動全組實力的提高。
強化中學生生物實驗的能力：課上時間進行基礎知識的學習以及操作事項的說明，課下讓中學生自主完成實驗（班主任提早打算好實驗材料，中學生在周周末去實驗室做實驗）。
新學期新氣象，北重中學教研組的全體班主任是一群特殊的舞者她們會為中學的再度輝煌舞出艷麗的篇章。
八上化學工作計劃篇4
1、精講精練
為了達成目標和計劃，首先就是要增強上課和作業的效率。作為班主任首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓中學生理解、聽懂，中學生只有會自己解題能夠說明早已聽懂了，所以要對題目編排、講解優化組合，而最終目的就是要培養能力