大學簡介
化學科學與技術大學的前身為1978年構建的數學系。1992年開始招收化學學專業(yè)大專生，2002年改名為信息科技大學，2006年改名現名。
大學現設有數學學、應用數學學、科學教育三個專科專業(yè)，其中物理系招生簡章，數學學專業(yè)與科學教育專業(yè)均為四川省特色專業(yè)，化學學專業(yè)為河南省一流專業(yè)。現有全日制專科生1033人。
大學教員工54人，其中院士5人，副院長16人，碩士生導師7人（聯合培養(yǎng)），具有博士學位班主任29人。在中學人才強校戰(zhàn)略的推動下，通過引培并舉，構建了一支包含福建省“千百十”人才工程市級培養(yǎng)對象、廣東省高層次人才“揚帆計劃”培養(yǎng)對象和湖南省優(yōu)秀青年班主任培養(yǎng)計劃在內的，學緣廣泛、結構合理、責任心強的優(yōu)秀市級教學（普通數學學和學院化學實驗）與科研創(chuàng)新團隊（量子點材料與發(fā)光元件、先進PVD鍍層與金屬表面改性技術）。
辦學條件優(yōu)良，大學現有實驗室面積7000多平方米，教學儀器總額近3000億元，市級教學科研平臺6個。教學管理規(guī)范，教學質量高，學院化學實驗室于2016年通過江蘇省實驗教學示范中心初驗。
大學秉持“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的院風，不斷提升教育教學質量，努力澆鑄大學品牌與特色，為把中學建設成為高水平師范學院而努力拼搏！
辦學特色
?理工結合，培養(yǎng)應用復合型人才；
?以賽促學，培養(yǎng)中學生的實踐能力和創(chuàng)新能力；
?導師推動，推動學生成長成才。
學科與科學研究
學科建設成果明顯物理系招生簡章，“材料化學與物理”學科列為湖南省特色重點學科；“材料與化工”成為我校工程碩士學位重點培植建設點，“物理學”學科是中學優(yōu)勢學科，“材料科學與工程”學科列為湖南省“沖補強”重點學科。
大學與港澳臺、英國、韓國、白俄羅斯和俄羅斯等國家和地區(qū)就太陽能光伏、新能源材料化學、凝聚態(tài)化學及量子光學等領域構建了廣泛的合作。先后搭建了廣州市新材料與環(huán)保技術重點實驗室、廣東省院校新材料工程技術開發(fā)中心、粵西地區(qū)太陽能借助工程技術研究中心、光電技術和理論數學研究所等五個科研平臺。近兩年，大學承當了省局級項目23項，其中國家級項目3項。在國外外學術刊物發(fā)表論文90余篇，其中SCI和EI收錄50余篇。授權專利39項（其中發(fā)明專利18項）。大學獲吉林省科技獎技術發(fā)明二等獎1項，中國表面工程商會科技進步獎三等獎1項，獲市級及行業(yè)商會科技成果獎6項，參與制訂團體標準2項，行業(yè)標準4項。
人才培養(yǎng)
大學堅持“以生為本，重視實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，突出過程與方式，推動知識、能力、素質全面協調發(fā)展”的辦學理念，強化師范生師德情結的培養(yǎng)和非師范生匠人精神的培養(yǎng)，旨在塑造新師范，新商科。近兩年，中學生出席國家、省市級各種學術及技能大賽屢獲佳績。在學院生挑戰(zhàn)杯、互聯網+和師范生技能競賽等中得獎170余項。研究生報考率穩(wěn)定在20%，高踞中學前列。結業(yè)生中已結業(yè)或在讀博士達60人（4人已晉升碩導）。結業(yè)生以扎實的專業(yè)基礎和較高的綜合素養(yǎng)博得了用人單位的好評和認可，就業(yè)率高達95%以上。
專業(yè)簡介
數學學專業(yè)簡介
培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持中學“師范性、教學型、地方性、應用型”的辦學定位，立足茂名、服務浙江；培養(yǎng)教育情結深厚，師德師風高尚，數學學科基礎扎實，教育教學理念先進，把握學校數學教學設計、實施、評價和研究的基本技能，才能在反省中發(fā)展，多樣化育人，具有良好的溝通合作和班級管理能力，能勝任小學數學教學工作的高素養(yǎng)班主任。
主要課程：熱學、熱學、電磁學、光學、原子化學學、理論熱學、電動熱學、量子熱學、熱力學與統(tǒng)計數學、物理課程標準與教材研究、物理教學技能訓練等。
授予學位：理學學士
就業(yè)方向：近兩年結業(yè)生就業(yè)率均超過99%（其中結業(yè)生約25%報考研究生），主要在湖南省內學校從事數學教學工作。
科學教育專業(yè)簡介
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有高尚的職業(yè)道德，具有現代教育理念，把握科學教育基本理論、基本知識和實踐技能，能勝任高中科學及科技類課程教學，以及從事科普基地管理、開展科學傳播和普及的專門人才。
主要課程：科學課程與教學論、科學教育與創(chuàng)新教育導論、科技創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)作、STEM教育與創(chuàng)客教育、探究科學、創(chuàng)新創(chuàng)造能力訓練、教育機器人等。
授予學位：教育學學士
就業(yè)方向：近兩年結業(yè)生就業(yè)率均超過99%（其中結業(yè)生約15%報考研究生），近90%在珠三角中中學從事科學教育教學工作。
應用數學學專業(yè)簡介
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有高尚的職業(yè)道德，具備扎實的數學學基礎和真空技術的專業(yè)知識，深受良好的真空工程技術及應用開發(fā)訓練，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，同時具備過硬的真空技術基礎知識與應用能力，可以在真空技術及表面工程等領域從事技術研制、技術應用、運行管理、產品設計與維護等工作的高素養(yǎng)應用型人才。
主要課程：熱學、熱學、電磁學、真空化學、真空技術基礎、薄膜化學、真空鍍膜、真空工藝、真空鍍膜工藝實驗等。
授予學位：理學學士
就業(yè)方向：近兩年結業(yè)生就業(yè)率均超過97%（其中結業(yè)生約20%報考研究生），主要在珠三角地區(qū)著名企業(yè)從事與真空技術相關的產品設計與制造，設備修理和生產管理等工作。
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