這是“物理在線”第121篇推文
招/生/簡/章
化學大學簡介
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化學大學是南京師范學院歷史最悠久的主干院系之一，始建于1959年，1986年開始招收化學學專科生，現(xiàn)有數(shù)學學、應(yīng)用數(shù)學學、科學教育3個專科專業(yè)。數(shù)學學和科學教育專業(yè)是教育部“雙萬計劃”國家一流專科專業(yè)建設(shè)點；科學教育專業(yè)是國家特色專業(yè)；數(shù)學學和科學教育專業(yè)為“十二五”吉林省特色專業(yè)、吉林省品牌專業(yè)。大學具有數(shù)學學一級學科碩士學位授權(quán)點，同時擁有學科教學（化學）、科學與技術(shù)教育2個專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域；建有黑龍江省光功能材料工程研究中心，山東省化學實驗教學示范中心，全省中學生科技補習員培訓基地，中國教育科大學&南京師范學院STEM教育協(xié)同創(chuàng)新中心；擁有1個國家級教學團隊，2門國家級資源共享課程以及多門市級優(yōu)秀課程。
目前在校全日制專科生584人，研究生80人。全院教員工52人，其大專任班主任37人，院士7人，副院士16人，具有博士學位的班主任31人，碩士生導(dǎo)師16人。教育部“科學學科國培專家?guī)臁睂＜?人，遼寧省中級專家1人，四川省有突出貢獻的中青年專家2人，廣東省拔尖創(chuàng)新人才2人，廣東省領(lǐng)軍人才4人(其中C類人才1人，D類人才3人)，江蘇省人力資源和社會保障廳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，遼寧省“春苗人才”1人。獲得廣東省科學技術(shù)獎、自然科學成果獎、基礎(chǔ)教育教學成果獎等近三十項。
化學實驗教學示范中心為“省級教學示范中心”。中心現(xiàn)有普通數(shù)學、近代化學、模擬電路、電工、教法、科學探究、科學教育、通用電子技術(shù)、發(fā)光材料等10個實驗室；光功能材料工程研究中心為“省級工程研究中心”，有透明陶瓷激光材料、新型發(fā)光與顯示材料及新型薄膜太陽能電板實驗室。兩個中心總面積4200平方米，實驗場地才能滿足專科和研究生實驗教學和科研的要求。兩個中心現(xiàn)有千元以上儀器設(shè)備3500余臺套，單價值超3000億元，儀器完好率在95%以上。
在大專和研究生教學中，數(shù)學大學注重中學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，以東三省首家“全國中學生科技補習員培訓基地”、吉林省首家“STEM教育協(xié)同創(chuàng)新中心”為依托，每年舉行“創(chuàng)新杯”科技創(chuàng)新競賽和科普講解比賽等系列學院生科技活動，提高了團隊協(xié)作精神和服務(wù)社會意識，組織中學生出席社會科普活動，并義務(wù)為中小中學生進行科普教育。組織中學生積極參與各種大賽實踐活動，多次獲學院生電子設(shè)計大賽廣東賽區(qū)銀獎，廣東省中學生機器人大賽銀獎，學院生人工智能創(chuàng)新競賽銀獎。大學高度注重師范生的培養(yǎng)，擁有專業(yè)班主任技能培訓團隊，多次在全省性師范生班主任技能大賽上得獎，2018至2022年大學累計抽調(diào)30名中學生出席全省師范生班主任技能競賽，獲銀獎達12人次。
化學大學重視加強第一課堂與第二課堂的融通銜接，通過主題教育活動、競賽、幫扶小組等多種途徑物理系招生簡章，充分發(fā)揮第二課堂的育人功能。在第一課堂中挖掘課程思政元素，重視講課和立德樹人的有機統(tǒng)一。在第二課堂中，舉辦“弘揚愛國主義，弘揚藍色基因”等系列主題活動，將觀看愛國題材影視劇列為主題教育選修課。
大學重視學科專業(yè)一體化建設(shè)，將教育教學人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新人才培植作為專業(yè)發(fā)展的兩條生命線，“注重課程的指向性，突出師范專業(yè)素質(zhì)”、“注重科研反哺教學，加強數(shù)學學科素質(zhì)”，漸漸產(chǎn)生了“學科-專業(yè)-課程”相融合的發(fā)展格局。
大學具有良好的學習風氣，近兩年考研率在30%以上，就業(yè)率在80%以上。三十多年來，大學以治學嚴謹、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)為國家的教育事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，也為國家科研院所、重點高校輸送了許多勤勉好學、刻苦鉆研的高層次人才。
化學大學專業(yè)介紹
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數(shù)學學專業(yè)（師范類）
本專業(yè)為國家“雙萬計劃”一流專科專業(yè)建設(shè)點，四川省“十二五”特色和品牌專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、道德情操高尚、物理專業(yè)知識扎實、教學育人能力強，具有創(chuàng)新能力和終生學習發(fā)展能力，還能從事小學數(shù)學教學及相關(guān)教育工作的骨干班主任。課程設(shè)置包括高等物理、普通物理系列、理論化學系列、物理教學論等。結(jié)業(yè)生主要從事高中數(shù)學教育及相關(guān)領(lǐng)域的研究和管理工作。
科學教育專業(yè)（師范類）
本專業(yè)是國家“雙萬計劃”一流專科專業(yè)建設(shè)點，教育部、財政部第一批高等中學特色專業(yè)，四川省品牌專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)政治信念堅定，師德高尚，科學教育理念先進物理系招生簡章，教育情結(jié)深厚，具有良好的科學、技術(shù)與工程素質(zhì)，較強的跨學科教學能力，能在中學、教育機構(gòu)勝任科學教學、班主任工作的區(qū)域骨干班主任。課程設(shè)置包括科學教育簡史、科學思維方式、自然科學通論、中外教育史、教育研究方式、STEM教育研究等。結(jié)業(yè)生適宜在中小中學、科普場館等公共事業(yè)單位從事教學、科研和管理工作。
應(yīng)用數(shù)學學專業(yè)（非師范類）
應(yīng)用數(shù)學學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，獨立的人格魅力，具有較扎實的數(shù)學學基礎(chǔ)和相關(guān)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的專門知識和基本技能，具有較強的實驗動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才。課程設(shè)置包括高等物理、普通化學系列、理論化學系列、材料科學基礎(chǔ)、電工技術(shù)及實驗、模擬與數(shù)字電子技術(shù)等。中學生得到科學研究和技術(shù)開發(fā)的初步訓練，才能在應(yīng)用數(shù)學學科、交叉學科以及相關(guān)科學技術(shù)領(lǐng)域從事研究、教學、新材料、新技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用和生產(chǎn)管理等工作。
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圖文編輯|
技術(shù)操作|王昆山
初審校對|張萌
指導(dǎo)班主任|呂云婷白璐江筱曦
西安師范學院數(shù)學大學