課題：機(jī)械效率（第四課時(shí)）——測(cè)量斜面的機(jī)械效率學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.曉得影響斜面機(jī)械效率的誘因2.會(huì)測(cè)定斜面的機(jī)械效率，并會(huì)運(yùn)用控制變量法的實(shí)驗(yàn)方式進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：斜面的機(jī)械效率知識(shí)清單探究斜面的機(jī)械效率：實(shí)驗(yàn)原理：檢測(cè)工具：刻度尺和彈簧測(cè)力計(jì)需檢測(cè)化學(xué)量：物體在斜面上聯(lián)通的距離L斜面的機(jī)械效率與什么有關(guān)，斜面高h(yuǎn)，拉力F,物體重力G注意事項(xiàng)：必須使彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速帶動(dòng)物體，以保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。影響誘因：斜面的傾斜程度和粗糙程度。實(shí)驗(yàn)推論：斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度和粗糙程度有關(guān)。斜面越陡、越光滑，機(jī)械效率越大。評(píng)估交流：（1）借助斜面提高物體時(shí)，形成額外功的緣由是克服磨擦做功，即：W額=fs（2）提升斜面機(jī)械效率的方式：①增大斜面的傾斜程度②減小斜面的粗糙程度在探究影響斜面機(jī)械效率的誘因時(shí)，要注意控制變量法的使用反饋1、小明對(duì)“斜面的機(jī)械效率與哪些誘因有關(guān)？”這一課題，提出了如下一些值得探究的推測(cè)：①斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；②斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；③斜面的機(jī)械效率與斜面的寬度有關(guān)；④斜面的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)。給你如圖所示的裝置，請(qǐng)你選擇上述猜測(cè)中的一項(xiàng)，并解答下述問(wèn)題：（1）你選擇的推測(cè)是（填寫序號(hào)）（2）要用圖中的器材完成你選擇的探究，還要補(bǔ)充的器材是：（起碼寫出兩種）.（3）在實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中，須要控制不變的誘因有：①；②；③。
2、為探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明借助長(zhǎng)木板、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、方鐵塊、小車等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你回答：(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變改變斜面的傾斜程度．(2)為了剖析數(shù)據(jù)得出推論，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)表格．(3)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，須要估算的數(shù)學(xué)量有這些，并依照所測(cè)化學(xué)量寫出表達(dá)式．傾斜程度貨車重G/N貨車上升高度h/m沿斜面拉力F/N貨車聯(lián)通距離S/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率較緩100.％較陡100.241最陡100.％3、笑周朋友在學(xué)過(guò)有關(guān)“機(jī)械效率”的知識(shí)后提出了一個(gè)問(wèn)題：“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系？”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題他做了在斜面上勻速帶動(dòng)貨車的探究實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：請(qǐng)依照以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答：（1）“較陡”時(shí)，做的有用功為，總功為，機(jī)械效率為。（2）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的剖析，你對(duì)小周提出的問(wèn)題可獲得的初步推論是：、小芳朋友設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來(lái)探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如右圖所示。
她首先測(cè)出貨車重，之后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面帶動(dòng)貨車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次檢測(cè)，得到下表所示的數(shù)據(jù)：傾斜角θ貨車重G/N斜面高h(yuǎn)/m斜面長(zhǎng)S/m拉力F/N有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率η12°50.212.12.148%30°50.513.62.569%45°50.714.33.54.3⑴請(qǐng)你替小芳在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。⑵分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究推論是：斜面傾斜角θ越，斜面越省力，斜面的機(jī)械效率越。⑶實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉力的方向應(yīng)與斜面。⑷若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系，則要保持不變，斜面的光滑程度不變斜面的機(jī)械效率與什么有關(guān)，只改變,這些研究問(wèn)題的方式我們稱之為法。5、某實(shí)驗(yàn)小組探究“拉力的大小與斜面傾斜程度的關(guān)系”，過(guò)程如下：她們首先設(shè)計(jì)了圖10所示的實(shí)驗(yàn)裝置，之后用彈簧測(cè)力計(jì)將4N的重物沿斜面勻速向下拉到A點(diǎn)，拉力的大小如圖，再將鐵塊M分別支在斜面的B、C兩處，重復(fù)上述步驟，并測(cè)得拉力的大小分別為1N和1．3N．(斜面很光滑，可忽視物體與斜面問(wèn)的磨擦)請(qǐng)你接著解決下述問(wèn)題：(1)在圖中畫出重物所受重力的示意圖；(如圖10所示)(2)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(不必填入數(shù)據(jù))；(3)通過(guò)探究得出的推論是：；(4)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，她們又在斜面上鋪上麻布，并測(cè)得圖示情況上將重物勻速拉至A點(diǎn)時(shí)的拉力為1．2N，則此時(shí)斜面的機(jī)械效率η=．6、探究斜面的機(jī)械效率：(1)如圖所示，將物體從斜面的底端拉倒頂端，物體被帶動(dòng)的距離為兩點(diǎn)之間的距離，被提高的高度為兩點(diǎn)之間的豎直距離。
(2)為了正確測(cè)出拉了力的大小，在用測(cè)力計(jì)拉物體時(shí)，應(yīng)使物體作運(yùn)動(dòng)。(3)該實(shí)驗(yàn)中，有用功的表達(dá)式為W有=，總功表達(dá)式為W總=，機(jī)械效率的表達(dá)式為η=。(4)請(qǐng)將某同事的實(shí)驗(yàn)記錄表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整:實(shí)驗(yàn)次數(shù)一二三四重力(G/N)5555下降(h/m)0.10.150.20.25有用功(W有用)0.7511.25拉力(F/N)1.62.22.73.1聯(lián)通距離(h/m)0.50.50.50.5總功(W總/J)1.11.351.55機(jī)械效率(η)0.680.81(5)剖析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能得出斜面的機(jī)械效率跟哪些誘因有關(guān)?有如何的關(guān)系?(6)機(jī)械效率越高的機(jī)械是否越省力呢?請(qǐng)結(jié)合前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行剖析判別。知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)：1、滑輪機(jī)械效率相關(guān)公式：定滑輪：η=；動(dòng)滑輪：__η=滑車架：__η=、___η=、G動(dòng)=2、影響滑車架機(jī)械效率的誘因：、和物重一定時(shí)，；動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)一定時(shí)，_____二次備課案