敬愛的諸位評委老師早上好，我是數學組X號考生，我說課的題目是透鏡，下邊是我的說課內容。上課，朋友們好，請坐。先來看ppt上播放的這段新聞，誰來概括一下？那位朋友，概括的很全面請坐。在四川突發一起森林起火，經查明造成起火的源頭竟是一個裝有水的塑膠瓶。為何一個小小的塑膠瓶能夠引起森林著火呢？帶著這個問題步入這節課的學透鏡）你們回想學習過面鏡，哪些樣的叫面鏡？能反射光的，那什么樣的叫透鏡呢？顧名思義一下，能透過光的，老師早已在大家椅子上打算好了兩個透鏡，觀察并墊上紙用手摸一摸，給她們進行分類，說出其外觀特點。三分鐘的觀察時間，開始觀察。（畫透鏡（豎著））時間到，那個小組來說一下大家的分類？一組的朋友很積極，那就請一組的代表你來說一下，挺好，請坐。中間厚、邊緣薄，這樣的鏡框是凸透鏡。（一、凸）這樣的鏡框是哪些？那位朋友八年級物理凹透鏡繪圖，挺好請坐。中間薄、邊緣厚是凹透鏡。（凹）生活中有許多透鏡，你能列舉幾個反例嗎？那位朋友，挺好請坐。他說他斜視戴的是凹透鏡，不僅墨鏡，許多光學儀器都用到了透鏡，來看這是哪些？拍照機、投影儀，透鏡是她們重要的組成器件。來看導教案上的那些透鏡，給她們歸歸類，那位朋友，挺好請坐。ACD都是凸透鏡，BEF是凹透鏡。
觀察那些透鏡兩個的表面，這兩個表面中起碼一個是球面的一部份。假如透鏡的長度遠大于球面的直徑，這些透鏡就稱作薄透鏡。通過兩個球面球心的直線稱作主光軸，簡稱主軸。主軸上有個特殊的點，通過這個點的光傳播方向不變，這個點稱作透鏡的光心，薄透鏡的光心就在透鏡的中心，這兒有一個凸透鏡和凹透鏡，我把它們吸在黑板上，一束激光通過她們的光心，光的傳播方向是如何的？那位朋友，挺好請坐。沿直線傳播。朋友們在練習本上畫一下透鏡、主光軸和穿過光心的光線。老師請課代表來黑板上做圖（畫圖）畫圖能力很強請回。那透鏡對不穿過光心的光線有哪些作用呢？你們有沒有玩過用放大鏡會聚光的游戲？那位朋友玩過，你來這拿著放大鏡操作一下，讓它正對著太陽光，把一張紙置于它的另左側，調整它與紙的距離，紙上出現了哪些？一個很小、很亮的光斑。挺好請回。這個現象說明了哪些呢？靠窗的朋友，挺好，請坐。說明放大鏡能把光會聚上去。按照剛才的游戲猜測光線通過透鏡后會有哪些現象？那位朋友，挺好請坐。他推測凸透鏡對光會聚，凹透鏡對光發散。下邊我們通過實驗來探究這兩種透鏡對光的作用，老師給每位小組打算了幾只激光筆，朋友們讓平行于透鏡主軸的幾束光射向凸透鏡和凹透鏡，觀察光通過透鏡后的偏折方向，注意實驗時不要讓激光射入墨鏡八年級物理凹透鏡繪圖，開始實驗。
（巡視）看朋友們早已實驗完成了，思索凸透鏡對光的有哪些作用？（二、對光的作那位朋友，朋友們都贊成她們的觀點嗎？哎，看來你們得出的推論是一致的，剖析的特別好，請坐。凸透鏡使光會聚，因而，凸透鏡又稱作會聚透鏡，（會）而平行光經過凹透鏡后有哪些現象？被發散了，所以凹透鏡對光有發散作用，它又稱為發散透鏡。（發散）朋友們在練習本上畫出平行光經過凸透鏡的光路圖，（畫圖）朋友們如今再將光逆著畫出的折射光入射，會有哪些現象？那位朋友，挺好請坐。平行出射了。仔細觀察這個光路圖，這種平行光經過凸透鏡后會聚到那里了？那位朋友，觀察的很仔細，請坐。她們會聚在主光軸上的一點，這個點稱作凸透鏡的焦點。用小寫的F表示，（F）焦點到凸透鏡光心的距離稱作焦距，用小f表示。（f）凸透鏡后側各有一個焦點，兩個焦距也是相等的。老師手中有AB兩個焦距不同的凸透鏡，我把她們都吸在黑板上，分別給她們平行光，通過觀察你得出了哪些推論？那位朋友，挺好請坐。凸透鏡的焦距越小，對光的會聚作用越強。課堂開始時的那種新聞，為何一個裝有水的塑膠瓶能引起森林起火？哎，由于帶水的塑膠瓶相當于凸透鏡，將太陽光會聚易燃物上，氣溫很高就被燃起了。朋友們出游一定注意行為舉止，不能隨便遺棄垃圾。
你們把握的如何樣呢，來做導教案的例題，已知入射光線和出射光線，畫出對應的透鏡，圖甲是？凹透鏡，圖乙呢？有不同意見了，小組討論兩分鐘，開始，好那位朋友談談你的推論，再考思索請坐。他說折射光線是發散的，因而也是凹透鏡，還有其他觀點嗎？那位朋友，挺好請坐。凸透鏡的會聚作用是讓折射光線比入射光線更聚攏，是相對于入射光線來說會聚了。所以應當是哪些透鏡？凸透鏡。但會聚到焦點了嗎？沒有，所以哪些樣的光經過透鏡才能被會聚到焦點上？平行光。而太陽光可覺得是平行光，所以剛才做的放大鏡的游戲中，透鏡到白紙的距離是哪些？焦距，這是檢測焦距的一種方式。通過剛才的學習你有哪些收獲？那位朋友，那位朋友，看來朋友們收獲不少總結的不錯，老師給你們布置課后任務，請朋友們課后思索怎么在冰天雪地里獲取火種。我的說課到此結束，謝謝評委老師們的傾聽。