陸云深，新東方特優(yōu)計(jì)劃講師，復(fù)旦大學(xué)機(jī)械工程與手工化學(xué)學(xué)士，復(fù)旦大學(xué)材料科學(xué)與工程碩士。 “希望杯”中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽銀牌，廣東省全省學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名，八強(qiáng)全省第34名。
智慧學(xué)院的中學(xué)生們對(duì)陸老師充滿了好奇。 明天我們將請(qǐng)來(lái)盧老師來(lái)和大家分享他在比賽中的學(xué)習(xí)心得，以及他是如何成為一名班主任的。 請(qǐng)參見 -
激勵(lì)走上競(jìng)爭(zhēng)之路
“其實(shí)，我從小就被灌輸式教育，從來(lái)都不是雞娃，中學(xué)的時(shí)候只是按部就班地學(xué)習(xí)學(xué)校的課程，那時(shí)候其實(shí)還有中學(xué)學(xué)校有奧數(shù)課，家里也買了中學(xué)奧數(shù)課本，但有空的時(shí)候，我更喜歡玩樂高積木、拼圖、迷宮等玩具，從來(lái)沒有學(xué)過多余的物理?！?span style="display:none">68B物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
高中時(shí)的陸老師
直到高中，才有希望杯物理比賽。 抱著嘗試的想法沒有報(bào)考的打算，結(jié)果拿到了銀牌。 那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己有學(xué)物理的天賦，于是開始補(bǔ)習(xí)物理。
那么數(shù)學(xué)是如何最終成為全國(guó)第一的呢？
上小學(xué)的時(shí)候，一開始我打算物理競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽都用，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更有興趣。
再加上個(gè)人精力，很難保證自己會(huì)策劃兩次比賽。 最終，我選擇了專注于化學(xué)比賽。 后以數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣東省第一名、省復(fù)賽第34名的成績(jī)被推薦到復(fù)旦大學(xué)機(jī)械工程系。
有什么技巧可以達(dá)到這樣的效果呢？
雖然我不是那些天才中學(xué)生中的一員，也不是超級(jí)勤奮的人。 相反，我是雙子座，可以說是懶惰。 和同齡人相比，我的記憶力也比較差。 打麻將總是記不住牌。 而我的慧根領(lǐng)悟能力比較好，偷懶也找了一些行之有效的學(xué)習(xí)方法。
具體的學(xué)習(xí)方式有哪些？
具體的學(xué)習(xí)方法我會(huì)在課堂上詳細(xì)的給小伙伴們講解，這里先說明一下。
您是怎么想到從科研院所辭職，選擇當(dāng)化學(xué)老師的？
研究生畢業(yè)后，我先是到國(guó)家電網(wǎng)當(dāng)研究員，后來(lái)辭職，就當(dāng)了一名教師。 說起當(dāng)老師，陸老師仿佛變了一個(gè)人，開朗了許多。
“作為一名班主任，雖然我講的學(xué)校數(shù)學(xué)是人類幾百年前就發(fā)現(xiàn)的知識(shí)，但我還是希望做一些開創(chuàng)性的工作，提高中學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。
老師雖然面對(duì)的是中學(xué)生，但是在學(xué)生時(shí)代他會(huì)有一種面對(duì)自己的感覺。
如果讓我回到兩六年前，面對(duì)中學(xué)時(shí)代的自己，經(jīng)過這么多年的自學(xué)、思考和反省，今天的我仍然可以給原來(lái)的自己很多學(xué)習(xí)技巧方面的好建議。
而我所說的，會(huì)站在當(dāng)年一個(gè)中學(xué)生的立場(chǎng)上。 “
盧老師和狗布什
那么，你們的教學(xué)是更側(cè)重于對(duì)大型比賽題型的分析，還是側(cè)重于解題方法的創(chuàng)新？
魯老師看到我的問題，抬起頭瞪了我一眼，怒道：
“現(xiàn)在很多課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都比較注重題型和解題方法。
在我看來(lái)，這就像跆拳道的套路練習(xí)一樣。 陳列起來(lái)好看，普通中學(xué)生和家長(zhǎng)很容易覺得自己學(xué)到了東西，但這樣的教學(xué)無(wú)法培養(yǎng)出數(shù)學(xué)尖子的中學(xué)生。
全省學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽CPhO世界錦標(biāo)賽和北大、清華強(qiáng)基計(jì)劃考試，滿滿的反套路試題，專門針對(duì)死記硬背題型和解題方法的中學(xué)生。
唯有像《倚天屠龍記》中的張無(wú)忌一樣學(xué)習(xí)形意拳，注重對(duì)知識(shí)的深刻理解，內(nèi)化解題方法，忘掉呆板的劍法，從根本原理上也能看出千變?nèi)f化的反套路.
那他怎么會(huì)變成張無(wú)忌呢？
這就需要建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練流程，迫使中學(xué)生深入思考問題。 除了知道解決問題的正確方法外，他們還必須能夠回答為什么在解決問題的思維中的每一步都是這樣做的，并且面對(duì)問題，我們必須遵循哪些可以想到正確的思維。
而這也是我志愿當(dāng)老師最想做的事情。 只有這樣，中學(xué)生才能擺脫死記硬背，死記硬背，在中考和競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
“懂一點(diǎn)數(shù)學(xué)”
化學(xué)是一個(gè)非物理渣男心中的噩夢(mèng)，但陸老師從小就對(duì)化學(xué)情有獨(dú)鐘：
“小時(shí)候，沒有那么多娛樂項(xiàng)目，那時(shí)候最大的娛樂就是看《山海經(jīng)》、《金銀島》、《海底兩萬(wàn)里》等冒險(xiǎn)小說?！北緯彩且徊拷?jīng)典的懸疑小說。
那時(shí)，我對(duì)未來(lái)有著各種天馬行空的幻想，希望能像大航海時(shí)代的探險(xiǎn)家一樣，第一個(gè)看到未來(lái)。
十二歲生日那天，鄰居知道我喜歡看小說，送了我一套《大偵探福爾摩斯》。
當(dāng)時(shí)覺得上面的大偵探福爾摩斯簡(jiǎn)直就是超人。 他掌握了觀察和推理的能力，能看出別人不明白的事情的真相。
直到接觸了化學(xué)課，我才意識(shí)到化學(xué)這門科學(xué)就像福爾摩斯的推理一樣，都是圍繞觀察和推理展開的。
除了讓人們了解過去的真相外，它也是預(yù)測(cè)未來(lái)的一把鑰匙。
就這樣，我從一開始就理解并認(rèn)同了數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。 “
盧老師在美國(guó)任教時(shí)
一提到中學(xué)數(shù)學(xué)，家長(zhǎng)們經(jīng)常吐槽：女兒聽不懂，家長(zhǎng)也聽不懂。
針對(duì)這個(gè)問題，盧老師給家長(zhǎng)們的建議是：把課本讀透。
扔掉手邊的課外輔導(dǎo)書，反復(fù)研讀課本中的例題和課后習(xí)題，讓你完美理解每一道題、每一步，輕松拿下中考化學(xué)。
而對(duì)于高中生來(lái)說，化學(xué)是他們突然加入的一門學(xué)科。 很多女兒沒有相關(guān)基礎(chǔ)。 中學(xué)生往往認(rèn)為數(shù)學(xué)不重要，聽聽就好。
面對(duì)這樣的兒子，盧老師真心獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策——
化學(xué)作為自然哲學(xué)的一個(gè)很重要的組成部分中國(guó)物理學(xué)會(huì)全國(guó)高中物理競(jìng)賽網(wǎng)，可以賦予人一個(gè)很重要的能力，那就是獨(dú)立的判斷力，分辨現(xiàn)實(shí)與幻覺的能力。
因此，如果你沒有學(xué)好化學(xué)，你就忽略了你在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中所訓(xùn)練的思維方式。 這樣一來(lái)，不僅在以后的學(xué)業(yè)道路上，就是在長(zhǎng)大后的婚姻和愛情上，都會(huì)失敗。
只有獨(dú)立判斷，才能少走彎路，過上好日子。
盧老師能把數(shù)學(xué)這門學(xué)科提升到這么高的水平，雖然這要?dú)w功于他在北大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
“在北大的這幾年，說實(shí)話，我吃了不少苦，壓力也不少，但還是得到了很多終身受益的教訓(xùn)。
比如我們北大的校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，厚德載物。 這句話在數(shù)學(xué)上可以說是完全錯(cuò)誤的，但是古人所表達(dá)的精神內(nèi)涵卻是正確的。
以下四個(gè)字，自強(qiáng)不息，出自《易傳》中的格言：“天行健，君子自強(qiáng)不息”。
但是很明顯，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)過數(shù)學(xué)中的慣性，你們都知道天體不會(huì)靠自己強(qiáng)大的力量不停地運(yùn)動(dòng)。 但是這個(gè)道理還是很正確的，人還是要加強(qiáng)自己。
旁邊是德載物四字，出自“君子以德載物”的后半句。
這里的“德”字，作為古漢語(yǔ)，不能譯為道德，而應(yīng)理解為現(xiàn)代漢語(yǔ)的“能”字。
古人把地球看作漂浮在大海中的一艘船。 船很大，可以載重物。 人也是一樣中國(guó)物理學(xué)會(huì)全國(guó)高中物理競(jìng)賽網(wǎng)，能力有多大，物質(zhì)財(cái)富能承載多少。 這些能力之外的財(cái)富，就像船上的貨物，不是財(cái)富而是毒藥。 這就是人們常說的德不配。
所以我常說北大中學(xué)生既不奢求一夜暴富也不怕貧窮。 唯一擔(dān)心的是擔(dān)心自己的能力不足。
在我看來(lái)，這也是這個(gè)時(shí)代的人需要學(xué)習(xí)的一種生活態(tài)度。 “
說到這里，盧老師開玩笑說：“其實(shí)我選擇當(dāng)老師還有一個(gè)目的，就是為我的母校北大學(xué)院招攬未來(lái)的校友，至少是精神上的校友?！?span style="display:none">68B物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
盧老師研究生畢業(yè)照
“懂一點(diǎn)哲學(xué)”
盧老師在化學(xué)領(lǐng)域浸淫已久，但畢竟對(duì)哲學(xué)也研究得很深。
“當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我以為我已經(jīng)讀完了中學(xué)，不再是一個(gè)嬰兒了，所以我必須做一些大人會(huì)做的事情，比如讀一本哲學(xué)書。
我去了書城的哲學(xué)專區(qū)，打開這些哲學(xué)書，卻發(fā)現(xiàn)我看不懂每一本，直到聽到《培根隨筆》，發(fā)現(xiàn)我能看懂這本書，就把它買回家了。
直到現(xiàn)在，我最喜歡的格言仍然是培根的——知識(shí)就是力量。
所以我的人生經(jīng)歷很特別。 我先學(xué)哲學(xué)，然后學(xué)化學(xué)。 至于化學(xué)，我剛才也提到了，化學(xué)又叫自然哲學(xué)，可以說是通向哲學(xué)之門的階梯。
盧老師自拍
說到這里，陸老師給我們講了一個(gè)哲理的小故事——
唐代有一位文人，專為心愛的姑娘作畫。
女孩看到之后，以為那幅畫是一團(tuán)黑褐色，不知道說什么好。 最后，互不理解的兩個(gè)人漸行漸遠(yuǎn)。
許多年后，人們發(fā)現(xiàn)了這幅古畫。
人們用各種現(xiàn)代手段對(duì)這幅畫進(jìn)行了分析，才發(fā)現(xiàn)這幅畫使用了一些特殊的染料，只能反射紅外線和紫外線。
那種作家的耳朵和常人不一樣，能看到紅外線和紫外線。 他用眼中最純凈的色調(diào)，描繪了陽(yáng)光下的大波斯菊花田。
但是他愛的女孩不明白。
盧老師說：“我講這個(gè)故事是想告訴大家，有時(shí)候，一個(gè)人的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)可以變成一個(gè)非常薄弱的??點(diǎn)，它仍然可以成為成功的動(dòng)力，也可以成為失敗的理由。
我希望我的中學(xué)生，如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面很有天賦，請(qǐng)?jiān)跇I(yè)余時(shí)間多讀一些科學(xué)書籍，使人格的發(fā)展更加均衡。 “
“當(dāng)然，同時(shí)，這個(gè)故事也是獻(xiàn)給我自己的。”
最后，我們問路老師，他對(duì)中學(xué)生有什么期望。 他直言：“短期內(nèi)，我其實(shí)是希望我們能和他們溝通順暢，讓我們互相了解?！?span style="display:none">68B物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
所以我們問，“從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看呢？”
“從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我希望我的中學(xué)生長(zhǎng)大后，能夠找到自己感興趣的工作，成為自己想成為的英雄?！?span style="display:none">68B物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
最后送上一張陸老師的帥照