下篇文章給你們詳盡了解釋了磨擦力這個部份相關(guān)的概念以及磨擦力的公式，明天楊老師繼續(xù)給你們深入講解磨擦力相關(guān)習題
在高中數(shù)學學習中，熱學部份是重點，也是難點。而在熱學中解決磨擦力有關(guān)問題尤為困難，首先磨擦力有三種：即靜磨擦力、滑動磨擦力、滾動磨擦力;其次磨擦力的方向和大小不容易認清楚。下邊就通過一些例題來說明：
一、判斷是否受磨擦力
要判定一個物體是否受磨擦力，我們可以從形成磨擦力的條件入手，條件是：
①兩個物體互相接觸并擠壓，即兩個物體之間有彈力
②接觸面不光滑
③物體有相對運動的趨勢或發(fā)生相對運動
注意：物體對接觸面的壓力
壓力即為作用在支持面上且與作用面垂直的力。其大小不一定等于物體的重力，之后的學習過程中我們會曉得壓力可能小于重力，可能大于重力，還可能等于重力，也可能與重力無關(guān)。并且不論支持面是哪些樣的，也不論物體受力情況怎樣復雜，物體對支持面的正壓力和支持面對物體的支持力，總是一對斥力和反斥力，所以許多情況下都是通過求物體所受支持力來求得正壓力的。
（1）靜止的物體
例1.右圖（1）中，物體A靜止在水平地面上;圖（2）中，物體B靜止在斜面上;圖（3）中，物體C被壓在豎直墻面上而處于靜止，
（1）（2）（3）
試剖析上圖中，物體A、B、C是否受磨擦力？
剖析解答：上圖中物體A、B、C分別相對于地面、斜面、墻面均處于靜止狀態(tài)摩擦力的定義公式，但其中物體B、C有相對運動的趨勢，所以B、C受磨擦力，而A物體不受磨擦力。（2）運動的物體
例2.右圖中，物體A在水平往右的拉力作用下做勻速直線運動，B物體在水平皮帶上追隨皮帶一起做勻速直線運動，C物體順著傾斜的皮帶一起勻速直線運動，D物體順著豎直墻上向上做勻速直線運動，如今不考慮空氣阻力，試剖析它們是否受磨擦力？
剖析解答：圖（1）、圖（4）中的物體均有相對運動，同時結(jié)合平衡力的知識可以判定物體A和D都受磨擦力。圖（2）中的物體B相對皮帶是靜止的，若假定物體B受水平方向的磨擦力，則在水平方向找不到與磨擦力平衡的力。說明假定不存在，所以物體B不受磨擦力。圖（3）中的物體C為何能追隨皮帶一起做勻速直線運動而沒有滑出來呢？靠的就是磨擦力提供的動力，所以物體C受磨擦力。
二、推斷磨擦力的大小
對于磨擦力大小問題，中學階段通常主要研究的是靜磨擦力大小和滑動磨擦力的大小，而大多數(shù)中學生在做題時不能把這兩種磨擦力區(qū)分開，致使經(jīng)常把這兩種磨擦力的大小弄錯。
（1）靜磨擦力的大小
例3．如圖所示摩擦力的定義公式，一個男孩沿水平方向使勁推靜止在水平地面上的小車輛，但貨車仍保持靜止，則（）
A．女兒對車的推力小于車遭到的阻力
B．女兒對車的推力等于車遭到的阻力
C．女兒對車的推力大于車遭到的阻力
D．女兒對車的推力與車遭到的阻力的大小關(guān)系不能確定
剖析解答：車輛在水平方向上受推力青河磨擦力，按照平衡力知識：推力青河磨擦力是一對平衡力，所以推力青河磨擦力大小相等，答案選“B”。
（2）滑動磨擦力的大小
例4．用彈簧秤在水平方向上帶動一個放在地面的物體，使它做勻速直線運動時，彈簧秤示數(shù)5N．當彈簧秤示數(shù)為6N時，物體運動時遭到的磨擦力大小是()
A．6NB．5NC．1ND．11N
剖析解答：由于物體是運動的，所以在水平方向上遭到拉力和滑動磨擦力。又由于物體開始做是勻速直線運動，所以拉力和滑動磨擦力是一對平衡力。當拉力由5N變?yōu)?N時，物體所遭到磨擦力仍為滑動磨擦力，而物體所受滑動磨擦力的大小只與接觸面粗糙程度和壓力大小有關(guān)，只要這兩因素不變，滑動磨擦力的大小就不變。所以本題選“B”。
小結(jié)：
①靜磨擦力的大小受外力的影響，但要看所加外力是否跟靜磨擦力在同一個方向上，若所加外力不與靜磨擦力在同一個方向上，則不會影響靜磨擦力的大小。
②滑動磨擦力的大小只與接觸面粗糙程度和壓力大小有關(guān)，只要這兩個誘因不變，滑動磨擦力的大小就不變。
