《八年級(jí)數(shù)學(xué)第二卷第一節(jié)第三節(jié)體育快慢教案（新版）新民教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀。 更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)第二卷第一節(jié)第三節(jié)體育快慢教案（新版）新人教版.ppt（36頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)邴湺嗫宋臋n分享上搜索。
1.第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)，第三節(jié)運(yùn)動(dòng)速度，討論問題：1.你看到了什么？ 2. 它們移動(dòng)得一樣快嗎？ ，方法一：通過同樣的距離，比較時(shí)間的長短。 演示推論： 、方法二：通過同一時(shí)間，比較距離的長短。 觀眾如何比較生活中運(yùn)動(dòng)員的速度？ 觀眾：同時(shí)，經(jīng)過的距離也快得多； 裁判：同樣的距離，用時(shí)更短、更快； 聯(lián)賽結(jié)束時(shí)裁判如何比較運(yùn)動(dòng)員的速度？ 1. 哪位運(yùn)動(dòng)員跑得快？ 你是怎么判斷的？ 2、如果裁判沒有看到球賽，只看到聯(lián)賽成績，他用什么方法來判斷誰跑得更快？ ，新問題：如果距離和時(shí)間不一樣，如何比較？ ，例如：運(yùn)動(dòng)員用10s跑了100m，自行車用25s跑了125m，那么運(yùn)動(dòng)員和自行車
2. 哪一個(gè)更快？ ，方法三：當(dāng)行駛的距離和所用的時(shí)間不同時(shí)，用單位時(shí)間的距離（距離/時(shí)間）來比較（統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）。 ，距離乘以時(shí)間，計(jì)算出1s內(nèi)通過的距離。 運(yùn)動(dòng)員：10010=10m/s，自行車：12525=5m/s，運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的速度，（符號(hào)：v），表達(dá)式的數(shù)學(xué)含義：表示運(yùn)動(dòng)速度的數(shù)學(xué)量，定義：運(yùn)動(dòng)的距離物體在單位時(shí)間內(nèi)通過（距離/時(shí)間），公式：速度=，距離，時(shí)間，s-距離-米（m），t-時(shí)間-秒（s），v-速度-米每秒（m/s） ）物體運(yùn)動(dòng)的快慢課件，單位：國際單位制中的米每秒（m/s或ms-1），常用單位：公里每小時(shí)（km/h或kmh-1），公式變體：，尋道距離，尋道時(shí)間，車輛的速度為“10m/s”，讀作：，每10米
3、二、它的化學(xué)含義：車輛一秒鐘通過的距離是10米。 客機(jī)的速度為“500m/s”，讀作：每秒500米，其化學(xué)含義為：客機(jī)一秒鐘通過的距離為500米。 ,轉(zhuǎn)換以下單位:,1m/s=_=_km/h,1/1000,1/3600,Km/h,3.6,1km/h=_=_m/s,1000,3600,m/s, 5 ,54、練習(xí)，觀察下面四個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，分析A和B、C和D、B和C的速度。 約1.1m/s、約20m/s、約5m/s、約250m /s，例1：2004年雅典亞運(yùn)會(huì)劉翔以12.91秒獲得女子110m欄金牌。 錄音速率是多少？ 如果行駛中的摩托車的車速表顯示30
4. 公里/小時(shí)，哪個(gè)更快？ ，解：借助公式，可以計(jì)算出劉翔的移動(dòng)速度為 ，因此劉翔的移動(dòng)速度大于摩托車的移動(dòng)速度。 例2：運(yùn)動(dòng)員用時(shí)10秒跑完100m，車輛用時(shí)2小時(shí)行駛72公里。 運(yùn)動(dòng)員和車輛哪一個(gè)更快？ ,解： 運(yùn)動(dòng)員的速度： 車輛的速度： 由于v1=v2，所以運(yùn)動(dòng)員與車輛一樣快。 注意：同一張照片中兩個(gè)球之間的時(shí)間間隔是相同的。 1. 哪個(gè)球移動(dòng)需要更長的時(shí)間？ 2. 哪個(gè)球以恒定速度（即運(yùn)動(dòng)速度）移動(dòng)？ 3. 哪個(gè)球移動(dòng)得越來越快？ （友情提示：有兩種方法可以比較速度）。 運(yùn)動(dòng)的速度保持不變，經(jīng)過的路線是一條直線，稱為勻速直線運(yùn)動(dòng)。它的重要特點(diǎn)是速度恒定，運(yùn)動(dòng)路線是直線，即方向不變； 運(yùn)動(dòng)速度是恒定的，也就是說，在任何相等的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的距離是恒定的。
5.平等。 三者缺一不可。 簡而言之，勻速直線運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變的運(yùn)動(dòng)。 它是最簡單、最理想的機(jī)械機(jī)芯。 ，常見的運(yùn)動(dòng)有變速運(yùn)動(dòng)。 ，物體運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng)。 ，當(dāng)物體變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度有時(shí)快，有時(shí)慢。 如何描述它的運(yùn)動(dòng)呢？ ，變速運(yùn)動(dòng)比較復(fù)雜。 如果只是簡單研究一下，也可以用公式來估算一下它的速度。 這樣計(jì)算出的速度稱為平均速度。 ，當(dāng)談到物體的平均速度時(shí)，需要指出在哪個(gè)距離內(nèi)的平均速度。 、騎車人做變速練習(xí)，答案：劉翔的平均速度是8.52m/s。 例1：我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員劉翔在2004年雅典亞運(yùn)會(huì)上獲得110m跳遠(yuǎn)金牌，并以12.91秒的成績打破亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。 他的平均速度是多少？ ，解： ，利用公式，代入數(shù)據(jù)，求出結(jié)果
6、水果。 數(shù)字前面必須有單位。 例2：小明跑100米時(shí)，前50米用時(shí)6秒，后50米用時(shí)7秒。 小明前50米、后50米以及整個(gè)100米的平均速度是多少？ ，解：小明前50m距離s1=50m，時(shí)間t1=6s，后50m距離s2=50m，時(shí)間t2=7s，全程s3=100m，時(shí)間t3。 根據(jù)題目的公式和含義：、分析：、前50m平均速度：、后50m平均速度：、全程平均速度：、全程時(shí)間： 例2 ：小明跑100米時(shí)，前50m用時(shí)6秒，后50m用時(shí)7秒，請(qǐng)問小明全程前后50m和100m的平均速度是多少？ ，答案：小明前后50m、100m平均速度分別為8.3m/s、7.1m/s、7.7m/s。 ，找到變速運(yùn)動(dòng)物體
7、平均速度一定要明確距離和時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 雖然同一運(yùn)動(dòng)過程中不同部位的平均速度也可能不同。 ，小課堂練習(xí)，1.單位換算：（1）21.6km/h=_m/s （2）5m/s=_km/h，2.汽車在筆直的高速路上行駛，需要1分鐘經(jīng)過1800m的距離，車輛的速度為() A.1800m/sB.108m/sC.90m/sD.30m/s， 3.物體勻速直線運(yùn)動(dòng)，它需要30s通過45m的距離，那么在前15s內(nèi)行駛的速度為_m/s，行駛的距離為_m； 通過75m距離所需的時(shí)間是_s。 開始計(jì)時(shí)，沿著軌道行走
8、繞到終點(diǎn)（即起點(diǎn)），指針指向8:18:20，則小明的平均速度為A.1.25m/sB.0.73m/sC.0.67m/sD.0.8m/ s、5、物體沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，第一分鐘、第二分鐘、第三分鐘的距離均為300m。 它在這3分鐘內(nèi)所做的是A.勻速直線運(yùn)動(dòng)B.變速直線運(yùn)動(dòng)C.變速運(yùn)動(dòng)D.很難確定。 6、已知有車輛在合寧高速公路上行駛。 如圖所示物體運(yùn)動(dòng)的快慢課件，車輛到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，一名乘客看了看手表。 時(shí)間正好是八點(diǎn)； 當(dāng)車輛到達(dá)B處時(shí)，他又看了看手表。 時(shí)間是8點(diǎn)40分。 A 和 B 之間汽車的平均速度是多少？ 7. 100米跑者跑完全程需要12.5秒。 在這個(gè)過程中，他所做的事情
9.什么是運(yùn)動(dòng)，他的速度是m/s，這個(gè)速度指的就是它。 8、中國第一艘實(shí)用化飛翼艇，可飛出水面并在海面滑翔，以100km/h的速度飛行時(shí)開始計(jì)數(shù)，0.25h完成40km的航程，速度80m/s，所以這段時(shí)間的平均速度為_km/h。 9. A、B車勻速直線行駛。 如果兩輛車在同一時(shí)間內(nèi)行駛的距離之比為2：3，那么它們的速度之比為； 若兩輛車行駛相同距離所需時(shí)間之比為5：3，則速度之比為； 如果兩輛車的速度和時(shí)間之比分別為1：2和2：3，那么兩車之間的距離比是。 ， 10.變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式為。如果物體前6s經(jīng)過的距離為9m，接下來10s經(jīng)過的距離為17m，則物體前6s的平均距離是
10. 平均速度為 ，接下來10秒的平均速度為 ，整個(gè)過程的平均速度為 。 ,11. 由速度公式V=S/t可知，正確的說法是() A.物體的速度與距離成反比，與時(shí)間成正比 B.物體的速度等于每單位通過的距離時(shí)間 C. 物體的速度只與距離有關(guān)。 距離越遠(yuǎn)，速度越大。 D、物體的速度只與時(shí)間有關(guān)。 時(shí)間越小，速度越大。 12、勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度公式V=S/t 正確的說法是（）A、s與t成反比 B、v隨著s、t的變化而變化 C、v不等于s/t D，當(dāng)s為常數(shù)時(shí)，v和t成反比關(guān)系，靜態(tài)，勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻速直線運(yùn)動(dòng)，16.距離和時(shí)間的圖像（st圖）或速度和時(shí)間（ vt 圖），17：勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體
11、距離與時(shí)間的關(guān)系形象如圖所示。 從圖中可以看出，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體A、B的速度關(guān)系為 () A, v A v BB, v A v BC, v A = v BD 條件不充分，無法確定，o， t,s,A,B,A，一列火車長200m，以36km/h的速度通過第二座長1.6km的橋。 火車從上橋到離開二橋需要多長時(shí)間？ ，鞏固練習(xí)：已知：，S=1600m+200m=1800m=1.8km，V=36km/h，問：t=？，S，V，1.8km，36km/h，0.05h，答案：所有列車的時(shí)間采取離開第二座橋的時(shí)間為0.05h，解：從速率公式中，感受收獲的喜悅！ 讓我告訴你我學(xué)到了什么！ ，知識(shí)點(diǎn)回顧，總結(jié)： 1、比較物體速度的方法； 2、速度的定義、含義、公式、單位； 3. 簡單的速度估計(jì)。 ,