15.3串聯(lián)和并聯(lián)知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)解析★考點(diǎn)概覽一、知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)電路：哪些是串聯(lián)電路串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)電路：哪些是串聯(lián)電路并聯(lián)電路：哪些是并聯(lián)電路并聯(lián)電路：哪些是并聯(lián)電路串并聯(lián)電路的辨識(shí)串并聯(lián)電路的辨識(shí)二、考點(diǎn)解析1.本節(jié)主要述說(shuō)了電路的兩種聯(lián)接形式。怎么認(rèn)識(shí)串并聯(lián)電路以及串并聯(lián)電路在實(shí)際生活中的應(yīng)用，應(yīng)作為本節(jié)主要內(nèi)容和下工夫的方向。2.綜觀各地高考考綱和近五年卷子來(lái)看，對(duì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)的考查出現(xiàn)的機(jī)率較大，也是常常考查的內(nèi)容；考查方法主要集中在對(duì)串并聯(lián)電路的剖析判定、對(duì)生活中常見(jiàn)電路的設(shè)計(jì)和判定、以及按照串并聯(lián)電路特性對(duì)電路故障進(jìn)行剖析等方面。考試題型多為選擇題，也曾有畫(huà)圖題和填空題出現(xiàn)，但無(wú)論哪些題型，這種試題均屬于基礎(chǔ)題，應(yīng)當(dāng)導(dǎo)致你們注意。3.考點(diǎn)分類(lèi)：考點(diǎn)分類(lèi)見(jiàn)下表考點(diǎn)分類(lèi)考點(diǎn)內(nèi)容考點(diǎn)剖析與常見(jiàn)題型常考熱點(diǎn)串并聯(lián)電路的剖析判定選擇題居多，考查剖析串并聯(lián)電路的能力串并聯(lián)電路在實(shí)際生活中的應(yīng)用選擇題居多，考查實(shí)際生活中串并聯(lián)電路的應(yīng)用通常考點(diǎn)串并聯(lián)電路設(shè)計(jì)畫(huà)圖題，給出要求，聯(lián)接電路★知識(shí)點(diǎn)精析1.串聯(lián)電路把器件挨個(gè)順次聯(lián)接上去的電路叫串聯(lián)；電路中只有一條電壓路徑，一處段開(kāi)所有用家電都停止工作。
如圖（1）是兩個(gè)燈泡串聯(lián)的電路。圖（1）串聯(lián)圖（2）并聯(lián)2.并聯(lián)電路把器件并列的聯(lián)接上去的電路；電路中的電壓路徑起碼有兩條，各大道中的器件獨(dú)立工作，互不影響。如：家庭中所有用家電的聯(lián)接都是并聯(lián)。圖（2）是兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路。3.辨識(shí)電路串、并聯(lián)的常用技巧⑴電流剖析法：在辨識(shí)電路時(shí)，電壓：電源負(fù)極→各用家電→電源正極，若途中不分流用家電串聯(lián)；若電壓在某一處分流，每條環(huán)路只有一個(gè)用家電，這種用家電并聯(lián)；若每條環(huán)路不只一個(gè)用家電，這時(shí)電路有串有并，叫混聯(lián)電路。⑵斷開(kāi)法：去除任意一個(gè)用家電，若另一個(gè)用家電也不工作，則這兩個(gè)用家電串聯(lián)；若另一個(gè)用家電不受影響一直工作則這兩個(gè)用家電為并聯(lián)。⑶節(jié)點(diǎn)法：在辨識(shí)電路時(shí)，不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要其間沒(méi)有用家電或電源，則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成同一點(diǎn)，進(jìn)而找出各用家電的共同點(diǎn)。⑷觀察結(jié)構(gòu)法：將用家電接線柱編號(hào)，電壓流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用家電，若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。⑸經(jīng)驗(yàn)法：對(duì)實(shí)際看不到聯(lián)接的電路，如路燈、家庭電路，可依據(jù)她們的個(gè)別特點(diǎn)判定聯(lián)接情況。★典例呈現(xiàn)★考點(diǎn)一：串并聯(lián)電路◆典例一：（2019·長(zhǎng)沙）下述操作能使圖中的小燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路的是（）。
A．閉合開(kāi)關(guān)S1、S2和S3B．只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2C．只閉合開(kāi)關(guān)S2和S3D．只閉合開(kāi)關(guān)S3【答案】D。【解析】要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)將燈L1和L2首尾相聯(lián)接到電源兩端，則由圖可知只要閉合S3，斷掉S1、S2，故D符合題意；若閉合開(kāi)關(guān)S1、S2和S3，電壓不經(jīng)過(guò)用家電直接從電源的負(fù)極流入電源正極，進(jìn)而產(chǎn)生電源漏電，故A不符合題意；若只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，故B不符合題意；若只閉合開(kāi)關(guān)S2和S3，燈L2漏電，電壓不經(jīng)過(guò)燈L2，只有燈L1連入電路，則燈L1發(fā)光串聯(lián)和并聯(lián)知識(shí)點(diǎn)高中，故C不符合題意。故選：D。◆典例二：（2019?德州）下述電路中兩個(gè)燈泡都還能獨(dú)立工作的是（）。A．B．C．D．【答案】B。【解析】A、當(dāng)兩開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合，兩個(gè)燈泡同時(shí)工作；只閉合S，里面燈泡單獨(dú)工作，但下邊的燈泡不能單獨(dú)工作，故A不符合題意；B、當(dāng)三開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合，兩個(gè)燈泡同時(shí)工作；只閉合S和S1，里面燈泡單獨(dú)工作；只閉合S和S2，下邊燈泡單獨(dú)工作，故B符合題意；C、閉合開(kāi)關(guān)S，兩個(gè)燈泡同時(shí)工作，但不能讓兩個(gè)燈泡單獨(dú)工作，故C不符合題意；D、當(dāng)兩開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合，兩個(gè)燈泡同時(shí)工作；只閉合S，下邊燈泡單獨(dú)工作，但里面的燈泡不能單獨(dú)工作，故D不符合題意。
★考點(diǎn)二：串并聯(lián)電路在生活中的應(yīng)用◆典例一：（2019?德州）小明借助一紅一綠兩個(gè)發(fā)光晶閘管（符號(hào)：）制做了一個(gè)神奇的裝置：當(dāng)電壓從裝置一端流入時(shí)發(fā)綠光，從另一端流入時(shí)發(fā)紅光。圖各選項(xiàng)中，符合該裝置內(nèi)部結(jié)構(gòu)的可能是（）。A．B．C．D．【答案】D。【解析】A、圖中兩個(gè)晶閘管串聯(lián)，且方向相反，所以電壓無(wú)論從哪一端流入，最多只能通過(guò)其中的一個(gè)三極管，整個(gè)電路是斷路的，兩晶閘管都不會(huì)發(fā)光，故A不合題意；B、圖中兩個(gè)晶閘管串聯(lián)，且方向相同，當(dāng)電壓從右側(cè)流入時(shí)，兩晶閘管都亮，當(dāng)電壓從左側(cè)流入時(shí)，兩晶閘管都不亮，故B不合題意；C、圖中兩個(gè)晶閘管并聯(lián)，且方向相同，當(dāng)電壓從左側(cè)流入時(shí)，兩晶閘管都亮，當(dāng)電壓從右側(cè)流入時(shí)，兩晶閘管都不亮，故C不合題意；D、圖中兩個(gè)晶閘管并聯(lián)，且方向相反，當(dāng)電壓從右側(cè)流入時(shí)，里面的晶閘管發(fā)綠光，當(dāng)電壓從左側(cè)流入時(shí)，下邊的晶閘管發(fā)紅光，故D符合題意。◆典例二：（2020·蘇州）有一款“空調(diào)扇”既能送常溫風(fēng)，又能送涼風(fēng)。小明了解到其內(nèi)部有兩個(gè)電動(dòng)機(jī)，其中電動(dòng)機(jī)M1，驅(qū)動(dòng)扇葉送風(fēng)，M2驅(qū)動(dòng)機(jī)內(nèi)水循環(huán)使所送的風(fēng)成為“涼風(fēng)”，此款電扇不會(huì)只有水循環(huán)而不送風(fēng)。小明設(shè)計(jì)的電路圖，符合要求的是（）。
A．B．C．D．【答案】C。【解析】由圖知：A、開(kāi)關(guān)S1閉合，電動(dòng)機(jī)M1和M2串聯(lián)同時(shí)工作；S1、S2都閉合，電動(dòng)機(jī)M1被漏電不能工作。故A不合題意；B、開(kāi)關(guān)S1閉合，電動(dòng)機(jī)M1工作，驅(qū)動(dòng)扇葉送風(fēng)；S2閉合，電動(dòng)機(jī)M2工作驅(qū)動(dòng)機(jī)內(nèi)水循環(huán)。水循環(huán)和送風(fēng)互不影響。故B不合題意；C、開(kāi)關(guān)S1閉合，電動(dòng)機(jī)M1工作，驅(qū)動(dòng)扇葉送風(fēng)；再閉合開(kāi)關(guān)S2，電動(dòng)機(jī)M2工作，驅(qū)動(dòng)機(jī)內(nèi)水循環(huán)，使所送的風(fēng)成為“涼風(fēng)”；若S1斷掉，無(wú)論S2是否閉合，電動(dòng)機(jī)M2都不能工作。故C符合題意；D、閉合開(kāi)關(guān)S1，電動(dòng)機(jī)M2工作，驅(qū)動(dòng)機(jī)內(nèi)水循環(huán)；再閉合開(kāi)關(guān)S1，電動(dòng)機(jī)M1工作，驅(qū)動(dòng)扇葉送風(fēng)。故D不合題意。故選：C。★提升訓(xùn)練1.（2020·武威、張掖等）總功率為9W的節(jié)日彩燈由30只相同的LED小燈管聯(lián)接而成，任意取下其中一只燈管后，其余燈管仍能發(fā)光，則這30只小燈管的聯(lián)接方法是聯(lián)；與普通白熾燈相比，在達(dá)到相同照度的條件下，若LED燈可以節(jié)省80%的電能，則這串彩燈正常工作時(shí)與的白熾燈色溫相當(dāng)。【答案】(1)并；(2)45。【解析】任意取下其中一只燈管后，其余燈管仍能發(fā)光，說(shuō)明它們互不影響，因而它們是并聯(lián)聯(lián)接。
因在達(dá)到相同照度的條件下，若LED燈可以節(jié)省80%電能，所以，這個(gè)LED燈與色溫相當(dāng)白熾燈的功率：P白熾燈==45W答案為：(1)并；(2)45。2．（2020·菏澤）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L1和L都發(fā)光，兩水表均有示數(shù)。因?yàn)槟硞€(gè)燈泡發(fā)生障，兩燈泡都熄滅，電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)比原先還大，以下對(duì)電路和電路故障的剖析正確的是（）。A．燈泡L1和L2發(fā)光時(shí)，兩燈并聯(lián)B．電流表測(cè)的是燈泡L1的電流C．燈泡熄滅是因?yàn)闊襞軱2開(kāi)路D．燈泡熄滅是因?yàn)闊襞軱2漏電【答案】C。【解析】由圖可知，開(kāi)關(guān)閉合后，兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中，電壓表檢測(cè)電路中的電壓，電流表檢測(cè)的是燈泡L2兩端的電流，按照串聯(lián)電路的電流特性可知，此時(shí)電流表示數(shù)要大于電源電流；某個(gè)燈泡發(fā)生障，兩燈泡都熄滅，電壓表示數(shù)為零，說(shuō)明電路出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象；電流表示數(shù)比原先還大，說(shuō)明電流表與電源之間是接通的，即檢測(cè)的是電源電流，所以故障是與電流表并聯(lián)的燈泡L2斷路；綜上所述ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。3.（2020·福建）須要制做一個(gè)具有如下功能的選答器：?jiǎn)芜x題有兩個(gè)可供選擇的答案，與兩個(gè)答案對(duì)應(yīng)的紅、綠燈分別由S1S2兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制，選擇那個(gè)答案就閉合對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)，使相應(yīng)的好發(fā)光。
下述設(shè)計(jì)簡(jiǎn)圖符合上述要求的是（）。A.B.C.D.【答案】A。【解析】A．兩只燈泡并聯(lián)，一個(gè)開(kāi)關(guān)閉合只有一只燈泡發(fā)光，另外一個(gè)不受影響，符合題意；B．兩個(gè)開(kāi)關(guān)都斷掉時(shí)，兩個(gè)燈泡都發(fā)光，閉合其中一個(gè)開(kāi)關(guān)，另一個(gè)燈亮，兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合，會(huì)發(fā)生電源漏電，不符合題意；C．閉合開(kāi)關(guān)S2，兩個(gè)燈泡都發(fā)光，只閉合開(kāi)關(guān)S1，兩燈都不亮，不符合題意；D．只閉合開(kāi)關(guān)S1，紅燈不亮，只閉合開(kāi)關(guān)S2，綠燈亮，不符合題意。故選A。4.（2019·金華）如圖是壁掛式拿起即亮手探照燈的結(jié)構(gòu)示意圖，手探照燈插入底座不亮，拔離即亮，塑膠片起到了開(kāi)關(guān)的作用。該手探照燈的工作電路圖是（）。【答案】D。【解析】由實(shí)物圖知，手探照燈是借助兩節(jié)干電瓶串聯(lián)為一個(gè)小燈泡提供電能，其中機(jī)殼相當(dāng)于導(dǎo)線，已知塑膠片起到開(kāi)關(guān)的作用，坐落兩節(jié)干電瓶之間。所以電路圖是干電板與燈泡組成的串聯(lián)電路，但是開(kāi)關(guān)坐落兩節(jié)干電瓶之間。故選：D。5.（2020·棗莊）現(xiàn)代社會(huì)提倡文明出游，經(jīng)過(guò)交通路口要遵循，“紅燈停，綠燈行，黃燈等”的規(guī)則，某學(xué)習(xí)小組的4名同事觀察十字路口的交通訊號(hào)燈后，發(fā)覺(jué)紅燈，綠燈，黃燈可以獨(dú)立工作，她們分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，其中正確的是（）。
A.B.C.D.【答案】A。【解析】由并聯(lián)電路中各大道獨(dú)立工作、互不影響可知，要使紅、綠、黃燈可獨(dú)立發(fā)光，應(yīng)采用三燈泡并聯(lián)的聯(lián)接形式，其一燈泡各有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，選項(xiàng)中A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。6．（2018·泰安）家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)。下述電路中最符合電吹風(fēng)工作要求的是（）。【答案】A。【解析】A、由圖知，S1閉合時(shí)只有電動(dòng)機(jī)工作，吹冷風(fēng)；再閉合S2時(shí)，加熱器和電動(dòng)機(jī)并聯(lián)，二者都能工作，此時(shí)吹熱風(fēng)，故A符合題意；B、由圖知，S1閉合時(shí)只有加熱器工作，兩開(kāi)關(guān)都閉合加熱器和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作，只有熱風(fēng)沒(méi)有寒風(fēng)，故B不合題意；C、由圖知，S1閉合時(shí)加熱器與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)，再閉合S2時(shí)，只有電動(dòng)機(jī)工作，但電動(dòng)機(jī)和加熱器串聯(lián)時(shí)二者互相影響，故C不合題意；D、由圖知，S1閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)和加熱器都工作，當(dāng)兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)只有加熱器工作，故D不合題意。故選：A。7．（2018·濰坊）車(chē)輛轉(zhuǎn)向燈電路要求：左拐彎時(shí)只能直行向燈亮，右拐彎時(shí)只能左轉(zhuǎn)向燈亮。不能出現(xiàn)操作轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)，左、右轉(zhuǎn)向燈同時(shí)亮的情況。下述設(shè)計(jì)最合理的是（）。ABCD【答案】B。【解析】由生活常識(shí)可知，車(chē)輛的每?jī)蓚?cè)各有兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈，一共有4個(gè)燈泡；由題知，左、右側(cè)的兩個(gè)燈泡都能各自獨(dú)立工作且互不影響（同左邊的一個(gè)燈泡受損時(shí)，另一燈泡一直會(huì)發(fā)光），故每?jī)蓚?cè)的兩個(gè)燈泡的聯(lián)接方法是并聯(lián)的，故AC錯(cuò)誤；因?yàn)樵诓僮鬟^(guò)程中，不能出現(xiàn)左、右轉(zhuǎn)向燈同時(shí)亮的情況，所以電路中只能有一個(gè)控制開(kāi)關(guān)，故B正確，D錯(cuò)誤。
故選B。8．（2020·天水）請(qǐng)依照如圖所示的實(shí)物圖，畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。【解析】電流從負(fù)極出發(fā)，通過(guò)開(kāi)關(guān)S和電壓表A2后開(kāi)始分支，一支經(jīng)燈泡L1，另一支經(jīng)燈泡L2、電流表A1，之后兩支匯合回到電源正極。如圖所示：9．（2018?長(zhǎng)春）學(xué)習(xí)了電路相關(guān)知識(shí)后，小明想給自家的飼養(yǎng)場(chǎng)設(shè)計(jì)一種呼叫裝置，要求前后門(mén)來(lái)的顧客均可呼叫，前門(mén)來(lái)的顧客關(guān)掉開(kāi)關(guān)串聯(lián)和并聯(lián)知識(shí)點(diǎn)高中，辦公室的警鈴響、紅燈亮；側(cè)門(mén)來(lái)的顧客關(guān)掉開(kāi)關(guān)，辦公室的警鈴響、綠燈亮。請(qǐng)?jiān)趫D中幫助他畫(huà)出符合要求的電路圖（導(dǎo)線不得交叉）。【解析】由題意知，兩個(gè)電燈為并聯(lián)，且各有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，而警鈴串聯(lián)在支路中；即綠燈亮、電鈴響時(shí)表示人在側(cè)門(mén)按側(cè)門(mén)開(kāi)關(guān)，紅燈亮、電鈴響時(shí)表示人在前門(mén)按前門(mén)開(kāi)關(guān)，電路圖如圖所示：10．（2018·貴陽(yáng)）如圖所示，是一個(gè)未完成聯(lián)接的實(shí)物電路。請(qǐng)用筆劃線取代導(dǎo)線將電路聯(lián)接完整。要求：L1與L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S控制兩盞燈，導(dǎo)線不能交叉。【解析】L1與L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S控制兩盞燈，開(kāi)關(guān)接在支路上，如下所示：