15.3串聯和并聯知識點與考點解析★考點概覽一、知識點與考點串聯和并聯串聯電路：哪些是串聯電路串聯和并聯串聯電路：哪些是串聯電路并聯電路：哪些是并聯電路并聯電路：哪些是并聯電路串并聯電路的辨識串并聯電路的辨識二、考點解析1.本節主要述說了電路的兩種聯接形式。怎么認識串并聯電路以及串并聯電路在實際生活中的應用，應作為本節主要內容和下工夫的方向。2.綜觀各地高考考綱和近五年卷子來看，對本節知識點的考查出現的機率較大，也是常常考查的內容；考查方法主要集中在對串并聯電路的剖析判定、對生活中常見電路的設計和判定、以及按照串并聯電路特性對電路故障進行剖析等方面。考試題型多為選擇題，也曾有畫圖題和填空題出現，但無論哪些題型，這種試題均屬于基礎題，應當導致你們注意。3.考點分類：考點分類見下表考點分類考點內容考點剖析與常見題型常考熱點串并聯電路的剖析判定選擇題居多，考查剖析串并聯電路的能力串并聯電路在實際生活中的應用選擇題居多，考查實際生活中串并聯電路的應用通常考點串并聯電路設計畫圖題，給出要求，聯接電路★知識點精析1.串聯電路把器件挨個順次聯接上去的電路叫串聯；電路中只有一條電壓路徑，一處段開所有用家電都停止工作。
如圖（1）是兩個燈泡串聯的電路。圖（1）串聯圖（2）并聯2.并聯電路把器件并列的聯接上去的電路；電路中的電壓路徑起碼有兩條，各大道中的器件獨立工作，互不影響。如：家庭中所有用家電的聯接都是并聯。圖（2）是兩個燈泡并聯的電路。3.辨識電路串、并聯的常用技巧⑴電流剖析法：在辨識電路時，電壓：電源負極→各用家電→電源正極，若途中不分流用家電串聯；若電壓在某一處分流，每條環路只有一個用家電，這種用家電并聯；若每條環路不只一個用家電，這時電路有串有并，叫混聯電路。⑵斷開法：去除任意一個用家電，若另一個用家電也不工作，則這兩個用家電串聯；若另一個用家電不受影響一直工作則這兩個用家電為并聯。⑶節點法：在辨識電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用家電或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，進而找出各用家電的共同點。⑷觀察結構法：將用家電接線柱編號，電壓流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用家電，若“首→尾→首→尾”連接為串聯；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯。⑸經驗法：對實際看不到聯接的電路，如路燈、家庭電路，可依據她們的個別特點判定聯接情況。★典例呈現★考點一：串并聯電路◆典例一：（2019·長沙）下述操作能使圖中的小燈泡L1和L2組成串聯電路的是（）。
A．閉合開關S1、S2和S3B．只閉合開關S1和S2C．只閉合開關S2和S3D．只閉合開關S3【答案】D。【解析】要使燈泡L1和L2組成串聯電路，應將燈L1和L2首尾相聯接到電源兩端，則由圖可知只要閉合S3，斷掉S1、S2，故D符合題意；若閉合開關S1、S2和S3，電壓不經過用家電直接從電源的負極流入電源正極，進而產生電源漏電，故A不符合題意；若只閉合開關S1和S2，燈泡L1和L2組成并聯電路，故B不符合題意；若只閉合開關S2和S3，燈L2漏電，電壓不經過燈L2，只有燈L1連入電路，則燈L1發光串聯和并聯知識點高中，故C不符合題意。故選：D。◆典例二：（2019?德州）下述電路中兩個燈泡都還能獨立工作的是（）。A．B．C．D．【答案】B。【解析】A、當兩開關同時閉合，兩個燈泡同時工作；只閉合S，里面燈泡單獨工作，但下邊的燈泡不能單獨工作，故A不符合題意；B、當三開關同時閉合，兩個燈泡同時工作；只閉合S和S1，里面燈泡單獨工作；只閉合S和S2，下邊燈泡單獨工作，故B符合題意；C、閉合開關S，兩個燈泡同時工作，但不能讓兩個燈泡單獨工作，故C不符合題意；D、當兩開關同時閉合，兩個燈泡同時工作；只閉合S，下邊燈泡單獨工作，但里面的燈泡不能單獨工作，故D不符合題意。
★考點二：串并聯電路在生活中的應用◆典例一：（2019?德州）小明借助一紅一綠兩個發光晶閘管（符號：）制做了一個神奇的裝置：當電壓從裝置一端流入時發綠光，從另一端流入時發紅光。圖各選項中，符合該裝置內部結構的可能是（）。A．B．C．D．【答案】D。【解析】A、圖中兩個晶閘管串聯，且方向相反，所以電壓無論從哪一端流入，最多只能通過其中的一個三極管，整個電路是斷路的，兩晶閘管都不會發光，故A不合題意；B、圖中兩個晶閘管串聯，且方向相同，當電壓從右側流入時，兩晶閘管都亮，當電壓從左側流入時，兩晶閘管都不亮，故B不合題意；C、圖中兩個晶閘管并聯，且方向相同，當電壓從左側流入時，兩晶閘管都亮，當電壓從右側流入時，兩晶閘管都不亮，故C不合題意；D、圖中兩個晶閘管并聯，且方向相反，當電壓從右側流入時，里面的晶閘管發綠光，當電壓從左側流入時，下邊的晶閘管發紅光，故D符合題意。◆典例二：（2020·蘇州）有一款“空調扇”既能送常溫風，又能送涼風。小明了解到其內部有兩個電動機，其中電動機M1，驅動扇葉送風，M2驅動機內水循環使所送的風成為“涼風”，此款電扇不會只有水循環而不送風。小明設計的電路圖，符合要求的是（）。
A．B．C．D．【答案】C。【解析】由圖知：A、開關S1閉合，電動機M1和M2串聯同時工作；S1、S2都閉合，電動機M1被漏電不能工作。故A不合題意；B、開關S1閉合，電動機M1工作，驅動扇葉送風；S2閉合，電動機M2工作驅動機內水循環。水循環和送風互不影響。故B不合題意；C、開關S1閉合，電動機M1工作，驅動扇葉送風；再閉合開關S2，電動機M2工作，驅動機內水循環，使所送的風成為“涼風”；若S1斷掉，無論S2是否閉合，電動機M2都不能工作。故C符合題意；D、閉合開關S1，電動機M2工作，驅動機內水循環；再閉合開關S1，電動機M1工作，驅動扇葉送風。故D不合題意。故選：C。★提升訓練1.（2020·武威、張掖等）總功率為9W的節日彩燈由30只相同的LED小燈管聯接而成，任意取下其中一只燈管后，其余燈管仍能發光，則這30只小燈管的聯接方法是聯；與普通白熾燈相比，在達到相同照度的條件下，若LED燈可以節省80%的電能，則這串彩燈正常工作時與的白熾燈色溫相當。【答案】(1)并；(2)45。【解析】任意取下其中一只燈管后，其余燈管仍能發光，說明它們互不影響，因而它們是并聯聯接。
因在達到相同照度的條件下，若LED燈可以節省80%電能，所以，這個LED燈與色溫相當白熾燈的功率：P白熾燈==45W答案為：(1)并；(2)45。2．（2020·菏澤）如圖所示，閉合開關S后，燈泡L1和L都發光，兩水表均有示數。因為某個燈泡發生障，兩燈泡都熄滅，電壓表示數為零，電流表示數比原先還大，以下對電路和電路故障的剖析正確的是（）。A．燈泡L1和L2發光時，兩燈并聯B．電流表測的是燈泡L1的電流C．燈泡熄滅是因為燈泡L2開路D．燈泡熄滅是因為燈泡L2漏電【答案】C。【解析】由圖可知，開關閉合后，兩個燈泡串聯在電路中，電壓表檢測電路中的電壓，電流表檢測的是燈泡L2兩端的電流，按照串聯電路的電流特性可知，此時電流表示數要大于電源電流；某個燈泡發生障，兩燈泡都熄滅，電壓表示數為零，說明電路出現了斷路現象；電流表示數比原先還大，說明電流表與電源之間是接通的，即檢測的是電源電流，所以故障是與電流表并聯的燈泡L2斷路；綜上所述ABD錯誤，C正確。故選：C。3.（2020·福建）須要制做一個具有如下功能的選答器：單選題有兩個可供選擇的答案，與兩個答案對應的紅、綠燈分別由S1S2兩個開關控制，選擇那個答案就閉合對應的開關，使相應的好發光。
下述設計簡圖符合上述要求的是（）。A.B.C.D.【答案】A。【解析】A．兩只燈泡并聯，一個開關閉合只有一只燈泡發光，另外一個不受影響，符合題意；B．兩個開關都斷掉時，兩個燈泡都發光，閉合其中一個開關，另一個燈亮，兩個開關都閉合，會發生電源漏電，不符合題意；C．閉合開關S2，兩個燈泡都發光，只閉合開關S1，兩燈都不亮，不符合題意；D．只閉合開關S1，紅燈不亮，只閉合開關S2，綠燈亮，不符合題意。故選A。4.（2019·金華）如圖是壁掛式拿起即亮手探照燈的結構示意圖，手探照燈插入底座不亮，拔離即亮，塑膠片起到了開關的作用。該手探照燈的工作電路圖是（）。【答案】D。【解析】由實物圖知，手探照燈是借助兩節干電瓶串聯為一個小燈泡提供電能，其中機殼相當于導線，已知塑膠片起到開關的作用，坐落兩節干電瓶之間。所以電路圖是干電板與燈泡組成的串聯電路，但是開關坐落兩節干電瓶之間。故選：D。5.（2020·棗莊）現代社會提倡文明出游，經過交通路口要遵循，“紅燈停，綠燈行，黃燈等”的規則，某學習小組的4名同事觀察十字路口的交通訊號燈后，發覺紅燈，綠燈，黃燈可以獨立工作，她們分別設計了如圖所示的電路圖，其中正確的是（）。
A.B.C.D.【答案】A。【解析】由并聯電路中各大道獨立工作、互不影響可知，要使紅、綠、黃燈可獨立發光，應采用三燈泡并聯的聯接形式，其一燈泡各有一個開關控制，選項中A正確，BCD錯誤。故選A。6．（2018·泰安）家庭常用的電吹風既能吹冷風又能吹熱風。下述電路中最符合電吹風工作要求的是（）。【答案】A。【解析】A、由圖知，S1閉合時只有電動機工作，吹冷風；再閉合S2時，加熱器和電動機并聯，二者都能工作，此時吹熱風，故A符合題意；B、由圖知，S1閉合時只有加熱器工作，兩開關都閉合加熱器和電動機同時工作，只有熱風沒有寒風，故B不合題意；C、由圖知，S1閉合時加熱器與電動機串聯，再閉合S2時，只有電動機工作，但電動機和加熱器串聯時二者互相影響，故C不合題意；D、由圖知，S1閉合時電動機和加熱器都工作，當兩開關都閉合時只有加熱器工作，故D不合題意。故選：A。7．（2018·濰坊）車輛轉向燈電路要求：左拐彎時只能直行向燈亮，右拐彎時只能左轉向燈亮。不能出現操作轉向開關，左、右轉向燈同時亮的情況。下述設計最合理的是（）。ABCD【答案】B。【解析】由生活常識可知，車輛的每兩側各有兩個轉向燈，一共有4個燈泡；由題知，左、右側的兩個燈泡都能各自獨立工作且互不影響（同左邊的一個燈泡受損時，另一燈泡一直會發光），故每兩側的兩個燈泡的聯接方法是并聯的，故AC錯誤；因為在操作過程中，不能出現左、右轉向燈同時亮的情況，所以電路中只能有一個控制開關，故B正確，D錯誤。
故選B。8．（2020·天水）請依照如圖所示的實物圖，畫出對應的電路圖。【解析】電流從負極出發，通過開關S和電壓表A2后開始分支，一支經燈泡L1，另一支經燈泡L2、電流表A1，之后兩支匯合回到電源正極。如圖所示：9．（2018?長春）學習了電路相關知識后，小明想給自家的飼養場設計一種呼叫裝置，要求前后門來的顧客均可呼叫，前門來的顧客關掉開關串聯和并聯知識點高中，辦公室的警鈴響、紅燈亮；側門來的顧客關掉開關，辦公室的警鈴響、綠燈亮。請在圖中幫助他畫出符合要求的電路圖（導線不得交叉）。【解析】由題意知，兩個電燈為并聯，且各有一個開關控制，而警鈴串聯在支路中；即綠燈亮、電鈴響時表示人在側門按側門開關，紅燈亮、電鈴響時表示人在前門按前門開關，電路圖如圖所示：10．（2018·貴陽）如圖所示，是一個未完成聯接的實物電路。請用筆劃線取代導線將電路聯接完整。要求：L1與L2并聯，開關S控制兩盞燈，導線不能交叉。【解析】L1與L2并聯，開關S控制兩盞燈，開關接在支路上，如下所示：