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2021年安徽中考化學試題
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 C1-35.5 K-39 Fe-56
一、選擇題（本大題包括12小題每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意）
1.（2021·安徽）2021年我國政府工作報告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過植樹造林，節能減排等措施，抵消因人類活動產生的二氧化碳等溫室氣體排放量，達到相對“零排放”。下列行為不利于實現碳中和的是（ ）
A.大量使用一次性餐具 B.使用新技術提高傳統能源的利用效率
C.利用風能實現清潔發電 D.研發新工藝將二氧化碳轉化為化工產品
【答案】A
【解析】大量使用一次性餐具，增加二氧化碳等溫室氣體的排放，不利于“碳中和”。
2.（2021·安徽）材料與人類生活密切相關。下列物品的主要成分屬于有機合成材料的是（ ）

A.大理石華表 B.塑料水管 C.陶瓷餐具 D.黃金面具
【答案】B
【解析】有機合成材料指通過化學反應把小分子合成大分子聚合物，生活中最常見的是塑料。
3.（2021·安徽）5月20日為“中國學生營養日”，青少年應關注營養與健康。下列有關說法正確的是（ ）
A.微量元素氟能防治齲齒，補充越多越好 B.奶茶具有良好的口感，可取代水長期飲用
C.油脂是提供能量的重要物質，可大量食用 D.糖類是人體所需營養成分之一，每天應適量攝入
【答案】D
【解析】氟是人體的微量元素，可預防齲齒，但人體氟過量會導致骨質疏松和牙齒松動脫落等癥狀；奶茶是牛奶和紅茶的混合飲品，富含蛋白質和脂肪，攝量過多會導致肥胖、高血壓等癥狀，甚至增加癌癥幾率；油脂大量攝取也會導致肥胖、高血壓等病狀；糖類是人體每天必需的營養素，因此適量攝取是合理的。
4.（2021·安徽）疫情防控期間用到一種免洗手消毒凝膠，其中含有正丙醇（化學式為C3H8O）。下列有關正丙醇的說法，正確的是（ ）
A.屬于無機物 B.一個分子含12個原子
C.相對分子質量為60g D.碳、氫元素的質量比為3:8
【答案】B
【解析】根據有機物概念分析，正丙醇屬于有機物；根據正丙醇的化學式分析，一個正丙醇分子有3個C原子、8個H原子和1個O原子，共12個原子；相對分子質量的單位不是g，是1；碳、氫元素質量比應為9：2。
5.（2021·安徽）關于原子序數為8的元素，下列說法正確的是（ ）
A.元素符號為N B.屬于金屬元素
C.在地殼中含量最多 D.原子核外電子數為10
【答案】C
【解析】原子序數為8是O元素，是地殼中含量最多的元素，屬于非金屬元素，原子核外電子數=質子數=8。
6.（2021·安徽）某同學用月季花自制酸堿指示劑，并用于檢驗白醋的酸堿性，部分操作如下，其中錯誤的是（ ）

A.研磨花瓣 B.浸取色素 C.取用白醋 D.檢驗白醋
【答案】D
【解析】在試管里滴加溶液時，膠頭滴管不要接觸試管內壁或伸入試管中。
7.（2021·安徽）富氫水指富含氫分子的水，在醫學、體育等領域有重要用途。下列有關富氫水的說法，正確的是（ ）
A.屬于純凈物 B.含氫、氧兩種元素
C.所含氫分子不運動 D.與水的性質完全相同
【答案】B
【解析】純凈物是有一種物質組成，分為單質和化合物，富含氫分子的水由兩種物質組成，屬于混合物；富含氫分子的水有氧、氫兩種元素；富含的氫分子活躍，分子在不斷運動；富氫水與水的物理性質性質不同。
8.（2021·安徽）中和反應在生產、生活中應用廣泛。下列應用的主要原理不涉及中和反應的是（ ）
A.生石灰用于加熱即熱食品
B.氫氧化鋁用于治療胃酸過多
C.熟石灰用于改良酸性土壤
D.硼酸用于處理皮膚上沾有的堿
【答案】A
【解析】中和反應是酸和堿相互交換反應產生鹽和水的過程，生石灰放熱產生氫氧化鈣，即CaO + H2O== Ca(OH)2 ,不涉及中和反應。
9.（2021·安徽）某同學配制100g質量分數為11%的葡萄糖溶液，下列操作會導致所配溶液濃度偏高的是（ ）
A.用托盤天平稱葡萄糖時，砝碼放在左盤 B.轉移葡萄糖時，紙上有少量殘留
C.用量筒量取水時，俯視液面 D.配好溶液裝入試劑瓶時，有少量灑出
【答案】C
【解析】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏低，若俯視液面，讀數比實際偏大，即“仰小俯大”。
10.（2021·安徽）科學家設計了“人造樹葉”模擬光合作用，其裝置和反應的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是（ ）

A.反應最終生成兩種分子 B.該過程實現了能量的轉化
C.反應前后催化劑的化學性質不變 D.該設計為緩解溫室效應提供了新途徑
【答案】A
【解析】反應最終生成三種分子：O2、H2、CO。
11.（2021·安徽）依據下列實驗現象得出的結論，正確的是（ ）
選項 實驗現象 結論
A 某化肥加熟石灰固體后研磨，有氨味 該化肥是氯化銨
B 某金屬與鹽酸反應比鋁與硫酸反應劇烈 該金屬的活動性比鋁的強
C 某無色溶液中滴加紫色石蕊試液，呈紅色 該無色溶液顯酸性
D 某水樣中滴加肥皂水后振蕩，產生大量泡沫 該水樣屬于硬水
【答案】C
【解析】加入熟石灰固體研磨后有氨味，可能是氯化銨或硫酸銨；鹽酸與硫酸是兩種不同性質的酸，無法判斷B選項中該金屬的活動性比鋁的強；軟水加入肥皂水震蕩后，有氣泡大量增加。
12.（2021·安徽）某小組利用如下裝置進行創新實驗。實驗時，先加熱炭粉，一段時間后將酒精燈移至CuO處加熱。下列說法錯誤的是（ ）


A.酒精燈加網罩是為了提高火焰溫度 B.氣球可以收集尾氣，防止污染空氣
C.反應過程中，黑色氧化銅變為紅色固體 D.裝置中發生反應：
【答案】D
【解析】碳與氧化銅在高溫下反應生成二氧化碳，也會產生一氧化碳，即C+2CuO高溫2Cu+CO2↑、C+CuO高溫Cu+CO↑ 。
二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）
13.（2021·安徽）閱讀下列短文，回答問題。
紅色經典影片《閃閃的紅星》中有一段兒童團員潘冬子給紅軍送鹽的故事。冬子開始把食鹽裝在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人將食鹽送給紅軍。途中發現敵人盤查嚴格，冬子急中生智跑到河邊，把竹筒里的食鹽全部溶成鹽水，再用棉襖吸收，最終順利地將食鹽送給了紅軍。
（1）從微觀角度分析，氯化鈉是由 （填“分子”“原子”或“離子“）構成；從元素角度分析，氯化鈉溶液中+1價的元素有 （填元素符號）。
（2）從鹽水中重新得到食鹽固體，需進行操作的名稱是 。
（3）氯化鈉的溶解度曲線如圖。假設冬子的竹筒中有358g氯化鈉。10℃時最少需用 g水溶解。

（4）氯化鈉在生活中的用途有 （寫出1點即可）。
【答案】（1）離子 Na、H （2）蒸發 （3）1000 （4）調味品等
【解析】（1）根據微觀角度分析，氯化鈉由離子構成；根據化學元素周期表，氯化鈉溶液中+1價的元素有兩個：Na和H。（2）蒸發把固體與液體分離。（3） 如圖所示，10℃時氯化鈉的溶解度為35.8g，即100g水中的最多溶解35.8g，冬子的竹筒中氯化鈉有358g，最少需用1000g水溶解；（4）氯化鈉在生活中可用作調味品和食品添加劑等。
14.（2021·安徽）某小組利用如下裝置制備CO2，并模擬自然界中CO2的循環。回答下列問題。

（1）裝置B中儀器①的名稱是 。
（2）實驗室用稀鹽酸和石灰石制取CO2，反應的化學方程式為 ，發生裝置是 （填字母序號）。
（3）為制得CO2的水溶液，CO2應從裝置C的 （填“m”或“n”）端通入。
（4）將CO2的水溶液轉移至燒杯，并組裝裝置如圖D所示，置于陽光下一段時間，觀察到有氣泡產生，檢驗該氣體的方法是 。
【答案】（1）試管 （2）CaCO3 + 2HCl== CaCl2 + H2O + CO2↑ A
（3）m （4）將帶火星的木條伸入收集到的氣體中，觀察木條是否復燃
【解析】（1）儀器①的名稱是試管。（2）石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳時，不需要加熱，發生裝置選擇A即可，化學方程式是CaCO3 + 2HCl== CaCl2 + H2O + CO2↑。（3）二氧化碳的密度比空氣大，因此會從m口進入。（4）帶火星的木條伸入收集到的氣體中，如果復燃，則判斷氣體是氧氣，如果未復燃，則是二氧化碳。
15.（2021·安徽）某燃煤電廠產生的固體廢棄物粉煤灰中含有較多的氧化鋁。從粉煤灰中提取氧化鋁的工藝流程如下。

（1）“酸浸”中使用的酸是 （填序號）。
A. HCl B. H2SO4 C. Na2SO4
（2）流程中涉及到的氧化物有 （寫出1種即可）。
（3）“煅燒”過程發生反應的化學方程式為 ，反應類型是 。
（4）該工藝的價值在于 。
【答案】（1）B （2）Al2O3(或H2O)（3）2Al(OH)3加熱Al2O3+3H2O ↑ 分解反應
（4）廢物再利用（合理即可）
【解析】（1）生成物中有Al2(SO4)3溶液，硫酸鈉是中性溶液，因此酸浸指硫酸。（2）氧化物構成中只含兩種元素，其中一種一定為氧元素，從流程圖中可知氧化鋁是氧化物。（3）氫氧化鋁煅燒發生化學反應，是把一種物質分解成兩種或兩種以上的物質，屬于分解反應，其化學方程式2Al(OH)3=加熱=Al2O3+3H2O ↑。（4）該工藝的價值在于節約資源，保護環境，廢物再利用等等。
16.（2021·安徽）關于燃燒的研究是一項重要的課題。某小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項目式學習。
【任務一】認識燃燒
（1）酒精、煤（含硫）、天然氣是生活中常見的燃料，下列不屬于三者燃燒共有的現象是 （填字母序號）。
A.發光 B.產生有刺激性氣味的氣體
C.放熱 D.產生使澄清石灰水變渾濁的氣體
（2）寫出酒精（C2H5OH）完全燃燒的化學方程式 。
【任務二】探究燃燒的條件及質量變化

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