實(shí)驗(yàn)突破1探究電熱的影響誘因
1．小明想探究“電流通過導(dǎo)體形成的熱量跟什么誘因有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)室為他提供了如下儀器：電源(電流恒為6V)、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、3個(gè)曝曬在動(dòng)物油中的阻值絲，每位玻璃瓶中的濕度計(jì)尺寸相同拆電壓表測(cè)小燈泡電功率，尺寸如下：
A玻璃瓶(盛有50g動(dòng)物油，內(nèi)部裝有10Ω的阻值絲R1)
B玻璃瓶(盛有50g動(dòng)物油，內(nèi)部裝有5Ω的阻值絲R2)
C玻璃瓶(盛有50g動(dòng)物油，內(nèi)部裝有10Ω的內(nèi)阻絲R3)
(1)請(qǐng)你用筆劃線取代導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路聯(lián)接完整，要求滑片向左聯(lián)通電壓表示數(shù)變小．
(2)當(dāng)玻璃瓶中的動(dòng)物油氣溫下降時(shí)，動(dòng)物油的內(nèi)能將會(huì)(填“增大”“減小”或“不變”)．
(3)閉合開關(guān)，小明觀察體溫計(jì)的示數(shù)變化，并將數(shù)據(jù)記錄在下邊表格中．
時(shí)間
內(nèi)阻)氣溫
1min
1.5min
2min
2.5min
R1
18℃
22℃
26℃
30℃
R2
18℃
20℃
22℃
24℃
通過剖析表格數(shù)據(jù)可以得到的推論是：
①；
②.
(4)小明想繼續(xù)探究“電流形成的熱量跟電壓大小的關(guān)系”，他想拆接電路，但后面的小紅說只需把實(shí)驗(yàn)儀器中的C并聯(lián)在(填“A”或“B”)的兩端即可．你覺得(填“A”“B”或“C”)玻璃瓶中的濕度計(jì)示數(shù)下降得更快．
(5)將電阻為10歐和5歐的阻值絲分別放在A、B兩個(gè)盛滿煤油的燒杯中，按圖乙所示聯(lián)接電路．設(shè)計(jì)串聯(lián)電路來(lái)研究?jī)?nèi)阻對(duì)電壓形成熱量的影響，可以控制什么變量相同？．其中電流表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電壓為安．
(6)小明朋友做了一次實(shí)驗(yàn)，便得出推論，這樣恰當(dāng)嗎？.由于____．
(7)實(shí)驗(yàn)中通常選擇加熱煤油或空氣，這是由于它們的，療效顯著且安全．
實(shí)驗(yàn)突破2伏安法測(cè)小燈泡的電功率
2．(2017·樂山)某實(shí)驗(yàn)小組的朋友用圖甲所示器材檢測(cè)小燈泡的電功率．已知電源電流恒為6V不變，待測(cè)燈泡的額定電流為3.8V，額定功率恐怕為1.2W左右．
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆劃線表示導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路聯(lián)接完整(須選擇合適的電壓表阻值)．
(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)當(dāng)坐落(填“A”或“B”)端．
(3)閉合開關(guān)后發(fā)覺：電壓表沒有示數(shù)，燈泡不亮，電流表示數(shù)接近電源電流．則此時(shí)電路故障為．
(4)故障排除后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，耳朵盯住電流表，使電流表的示數(shù)為3.8V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電壓為，待測(cè)燈泡的額定功率為.
(5)假如閉合開關(guān)后，小燈泡發(fā)出了微弱的光，聯(lián)通滑片，小燈泡的色溫不發(fā)生變化，請(qǐng)寫出這些故障的緣由：．
(6)在接完最后一根導(dǎo)線后，小燈泡立刻發(fā)出明亮的光，請(qǐng)寫出聯(lián)接實(shí)物過程中的兩個(gè)錯(cuò)誤．
①；
②．
(7)好多熱學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到滑動(dòng)變阻器，并多次檢測(cè)電流和電壓值，但滑動(dòng)變阻器的作用以及對(duì)檢測(cè)數(shù)據(jù)的處理方法并不相同．下述說法正確的是．
A．探究電壓與電流的關(guān)系實(shí)驗(yàn)是為了多次檢測(cè)求平均值來(lái)減少偏差，滑動(dòng)變阻器的作用主要是保護(hù)電路
B．伏安法測(cè)內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)是為了多次檢測(cè)找尋普遍規(guī)律，滑動(dòng)變阻器的作用主要是改變阻值兩端的電流
C．伏安法測(cè)電功率實(shí)驗(yàn)是為了比較實(shí)際功率與額定功率，滑動(dòng)變阻器的作用主要是改變燈泡兩端的電流
(8)實(shí)驗(yàn)得出三組數(shù)據(jù)后，將三組數(shù)據(jù)相乘求平均值，得到小燈泡的額定電功率．你覺得該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確，請(qǐng)說明緣由：.
(9)閉合開關(guān)，假如發(fā)覺無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡兩端電流總不能達(dá)到3.8V，緣由可能是．
實(shí)驗(yàn)突破3特殊法測(cè)小燈泡電功率
3．(2017·綏化)小明朋友手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，他想曉得小燈泡正常工作時(shí)的電功率，于是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室借來(lái)一些實(shí)驗(yàn)器材，聯(lián)接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電流恒定不變．
(1)在圖中找出聯(lián)接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線并在該導(dǎo)線上畫“×”，用筆劃線取代導(dǎo)線將電路聯(lián)接正確．(所畫的導(dǎo)線要用虛線，不可用實(shí)線)
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是．
(3)聯(lián)接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)．
(4)閉合開關(guān)，聯(lián)通滑動(dòng)變阻器的滑片，他發(fā)覺小燈泡一直不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)．則故障緣由可能是．
(5)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表出現(xiàn)了故障不能使用．小明向老師借了一只定值內(nèi)阻R0(R0電阻已知)拆電壓表測(cè)小燈泡電功率，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，繼續(xù)檢測(cè)額定電流為U的小燈泡的額定功率．檢測(cè)時(shí)，應(yīng)先閉合開關(guān)S和S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；接著將S1斷掉，S2閉合，讀出電壓表的示數(shù)為I，則小燈泡的額定功率P額＝(用I、U額和R0表示)．
(6)實(shí)驗(yàn)中電流表忽然受損了．她們找到了一個(gè)電阻為10Ω的定值內(nèi)阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)并設(shè)計(jì)出電路如圖丙所示，重新進(jìn)行了檢測(cè)．請(qǐng)完成以下步驟：
①S2與接線柱1接通，閉合S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流表示數(shù)為．
②保持滑動(dòng)變阻器電阻(填“變大”“不變”或“變小”)，將S2改與接線柱2接通，讀取電流表讀數(shù)UR.
③斷開S1、S2，整理器材．寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P＝．(用已知量和檢測(cè)量表示)
答案
1.(1)
(2)減小
(3)①電流和內(nèi)阻相同時(shí)，導(dǎo)體形成的熱量與通電時(shí)間成反比②電流和通電時(shí)間相同時(shí)，導(dǎo)體形成的熱量與內(nèi)阻成反比
(4)BA
(5)電壓和通電時(shí)間0.24
(6)不恰當(dāng)需多次實(shí)驗(yàn)防止碰巧性
(7)比熱容小
2．(1)
(2)B(3)小燈泡斷路
(4)0.321.216
(5)錯(cuò)將滑動(dòng)變阻器下邊兩個(gè)接線柱接入電路
(6)①連接電路時(shí)，開關(guān)沒有斷掉②閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片沒有移到電阻最大處
(7)C
(8)不正確，額定功率是燈泡額定電流下的功率，是惟一的，不應(yīng)當(dāng)求平均值
(9)電源電流過高
3．(1)
(2)P＝UI
(3)斷掉
(4)小燈泡漏電
(5)U額(I－)
(6)①3.8V②不變③0.38(UR－3.8)