1山東省高中數學、化學、生物實驗操作考試指導意見（試行）中學理科（數學、化學、生物）實驗操作考試是義務教育中學階段科學實驗的終結性考試，目的是全面、準確地反映中學結業生的實驗操作能力是否達到《義務教育課程標準（2011年版）》所要求的學業水平。考試結果是評判中學生是否達到中學結業標準的重要根據，同時也有助于引導高中校區開足、上好實驗課，引導中學生進行實驗探究，培養中學生學習興趣，提升中學生實驗操作技能、科學探究能力和科學素質。本指導意見作為四川省義務教育中學數學、化學、生物實驗操作考試的根據。中學數學實驗操作考試指導意見一、考試根據廣東省高中化學實驗操作考試以《義務教育數學課程標準（2011年版）》《福建省中學數學學科教學與考試指導意見》為根據物理化學實驗操作考試視頻，結合四川省各設區市高中數學教材和教學實際情況進行。二、考試范圍根據《義務教育數學課程標準（2011年版）》中列舉的20個中學生必做實驗，結合湖南省教學實際，并考慮實驗考試的安全性和可操作性，列舉以下14個實驗作為考試范圍。熱學1．檢測物體運動的平均速率2．驗證物體所受的滑動磨擦力與壓力的關系3．用天平檢測固體的質量4．檢測已知質量的固體的密度5．驗證影響壓強大小的誘因6．驗證杠桿的平衡條件熱學7．設計并聯接并聯電路8．驗證內阻不變時電壓與電流的關系9．檢測小燈泡的額定電功率10．驗證導體在磁場中運動時形成感應電壓的條件光學11．驗證光的反射定理212．驗證平面鏡成像時像與物的關系13．驗證凸透鏡成像規律力學14．用體溫計檢測液體的氣溫三、考試方式實驗操作考試采用現場動手操作方式，由各設區市自行命題、制訂評分條例并組織考試。各設區市可根據考試范圍中14個實驗的要求物理化學實驗操作考試視頻，結合教學實際，并考慮實驗考試的安全性和可操作性，抽取其中若干個實驗進行考試，每個中學生從中隨機抽取1個實驗進行獨立操作考試。考試時間20分鐘。四、考試內容及要求1．能按步驟進行實驗；2．能安全、規范地使用各類實驗儀器；3．能真實地記錄和搜集實驗數據；4．能科學處理實驗數據，得出相應推論；5．實驗結果基本正確；6．具有良好的實驗習慣和實事求是、嚴謹認真的科學心態。每位實驗的具體考試內容及要求如下。實驗1檢測物體運動的平均速率考試內容考試要求實驗技
