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圖：初中物理學習
齊思源老師關于初中物理學習問題的問答
學生問題：歐姆定律的定義是什么？
齊思源老師解答問題：導體中的電流與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比。
表達式為：I=U/R。
這就是物理教科書《歐姆定律》中描述的內容。 對于這個問題更詳細的分析，我建議你查看這里
網址/202/
齊思源老師關于初中物理學習問題的問答
學生提問：什么是機械效率？
齊思源老師答疑：在物理學中，有用功與總功的比值稱為機械效率。
機械效率的公式為：η=W有/W總計=W有/(W有+W總計)=(W總計-W量)/W量。
任何使用的機器肯定會做額外的工作什么是機械效率公式，總的工作是有用的工作和額外的工作的總和。 因此，有用功總是小于總功，因此機械效率總是小于1。
這是物理教科書《機械效率》中研究的內容。 對于這個問題更詳細的分析，我建議你查看這里
網址/151/
齊思源老師關于初中物理學習問題的問答
學生提問：風的形成原理是什么？
齊思源老師答疑：由于氣體受溫度影響較大，所以氣體的“熱脹冷縮”最為明顯。
當空氣受熱時，體積膨脹，質量保持不變。 根據公式：ρ=m/V，體積增大，但其質量不變，空氣密度減小。
來自四面八方的冷空氣會流過來，熱空氣會比冷空氣密度小而上升，從而形成風。
這是物理教科書《密度與社會生活》中研究的內容。 對于這個問題更詳細的分析什么是機械效率公式，我建議你查看這里
網址/105/
原文：齊思源，王尚老師物理教研組成員。
