唐志烈 華南師范大學物理與通信工程學院院長、物理學科評估組組長
今年的物理試題在遵循考試大綱的基礎(chǔ)上，圍繞高中物理主要內(nèi)容，重點考查學生邏輯推理、信息處理、模型構(gòu)建等關(guān)鍵能力學科網(wǎng)物理高中，突出基礎(chǔ)，增強應用，全面落實物理要求。 識字考試具有以下特點：
首先，“必備知識”的考試涵蓋多種題型，包括選擇題、實驗題、選考題等，引導教學回歸教材基本內(nèi)容學科網(wǎng)物理高中，為學生的基礎(chǔ)知識打下堅實的基礎(chǔ)。學習。 試題嚴格按照考試大綱，圍繞高中物理的主要內(nèi)容和要求。 試題根據(jù)主要內(nèi)容和學生終身發(fā)展和持續(xù)學習必須掌握的知識來設(shè)計，避免內(nèi)容過于籠統(tǒng)、過于復雜。 。
二是把物理學基本概念和規(guī)律與國家經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步緊密聯(lián)系起來，突出學科特色，強化關(guān)鍵能力，檢驗學生靈活運用物理學知識和方法進行科學研究的能力。通過設(shè)置實際問題情境來解決實際問題。 能力。 第18題考查動能定理、機械能等力學基本定律，要求考生具有較高的邏輯推理能力。
三是在“老題”中創(chuàng)新思路，考驗學生的創(chuàng)新意識。 雖然試題中有很多“熟悉”的場景，但出題者實際上對這些問題進行了“修改”，以考驗考生思維的靈活性。 考生需要對情景進行深入分析才能正確回答。
四是實用性強，激發(fā)學生學習興趣。 今年的物理重點是把物理學的基本概念和定律與國家經(jīng)濟社會發(fā)展、科技進步、生產(chǎn)生活實際緊密聯(lián)系起來。 通過設(shè)置真實的問題情境，考驗學生靈活運用物理知識和方法解決實際問題的能力。 例如，第20題以首次直接探測到雙中子星并合產(chǎn)生的引力波為素材，要求學生運用高中學到的物理知識解決相關(guān)實際問題。
從今年的整體情況來看，考生對物理場景的分析能力還有待提高。 依靠自己習慣的答題“套路”而丟分的情況依然屢見不鮮。 他們在高強度下的計算能力相對較弱。 另外，當有大量題目需要自行設(shè)計符號時，考生往往會出現(xiàn)符號表達不規(guī)則的情況。
建議中學應改變平時中學物理教學中機械抄襲公式的做法，愿意花時間對物理場景進行分析和講解。 同時，在日常作業(yè)和練習中，學生應加強書寫計算能力和自行設(shè)計符號的規(guī)范化。 火車。
