東莞市初中物理帶頭人望牛墩中學徐惠勇老師代表水香皮分享了“初中物理實驗課案例研究”項目的研究現狀。
市學科帶頭人大朗一中魏能新老師代表秋靈皮分享了“初中物理課外實驗班案例研究”項目的研究現狀。
兩位老師結合課例分享了項目研究的階段成果東莞初中物理教材，給參會老師帶來了很好的啟發。
活動3
專家引領意見交流
熊建文教授以“基于學科素養的初中物理實驗教學”為題，為全體老師做了精彩的講座。 熊教授以水鄉片和丘陵片為基礎，結合葉老師的教學開展了案例研究項目，通過具體生動的案例與老師們分享了如何通過實驗教學培養學生的物理概念和科學思維，提高學生的物理觀念和科學思維，提高學生的物理觀念和科學思維。科學探究能力。 熊教授的講座理論與實踐相結合，既高水平又深刻。 同時，他鼓勵東莞的物理精英們積極行動起來，在范老師的帶領下盡快取得優異的成績。
近年來東莞初中物理教材，東莞初中物理精英同事在物理教學研究員范傳東的帶領下，著力抓好智慧課堂建設，以“核心能力導向的初中物理課案例研究”項目為切入點指出將初中物理課程劃分為概念班，將常規班、實驗探究班、練習評價班等七類班級劃分為八個教研領域，開展基于核心素養培養的智慧教學探索，初步構建了基于學生學科素養培養的不同類型初中物理課程的課堂教學結構和評價機制。 全市形成了“交流、合作、共享、共贏”的初中物理區域教研文化。
@所有物理學同行
