《2020新粵教版四年級上冊科學第三單元第18課《運動與磨擦力》ppt教案（含學案+練習）.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020新粵教版四年級上冊科學第三單元第18課《運動與磨擦力》ppt教案（含學案+練習）.ppt（23頁典藏版）》請在163文庫上搜索。
1、18、運動與磨擦力粵教粵科版四年級下新知導出新知導出新知導出新知導出這種現象說明了哪些呢？新知講解新知講解活動一：體會磨擦力新知講解新知講解在生活中，當我們嘗試促使地上的箱午時，有時侯會倍感比較費勁。是否有一種力在阻撓袋子的運動？新知講解新知講解活動：分別在地毯和地磚地面上推進袋子，談談你的體味。新知講解新知講解車輛運動時要不地面發生磨擦，走路時鞋和地面要發生磨擦，擦去鋼筆字時橡皮擦和紙之間要發生磨擦，雖然兩個物體的接觸面有相對運動時發生磨擦。因為磨擦，物體不動時會遭到一種制約運動的力，這些力叫磨擦力。新知講解新知講解當我們推進箱午時，因為袋子頂部
2、不地面互相接觸，袋子會遭到磨擦力的影響。物體在粗糙程度丌同的接觸面上運動時，它遭到的磨擦力大小一樣嗎？活動二：磨擦力大小不接觸面粗糙程度有關嗎新知講解新知講解測力計是檢測力大小的工具。力的單位是牛頓，用“N”表示。用測力計帶動一個物體，使物體沿水平方向保持相同的速率運動運動與摩擦力視頻，這時測力計的讀數不物體遭到的磨擦力大小相等。用測力計檢測同一物體在粗糙程度丌同的接觸面上運動時，所遭到的磨擦力的大小。新知講解新知講解丌同彈簧測力計可以檢測的最大的力丌一樣。這節課要用到的彈簧測力計，最大能檢測2.5N的力，被檢測的力丌能超出測力計刻度標出的最大值。每一小格表示0.05
3、N。新知講解新知講解用測力計檢測磨擦力的使用方式：每一次用測力計檢測前，要先將表針調節到“0”刻度；勻速帶動物體，邊拉物體邊讀取數據運動與摩擦力視頻，讀數時視線要不刻度盤垂直；讀出的力的大小就是磨擦力的大小。（帶動物體時要輕緩、勻速！）新知講解新知講解實驗器材新知講解新知講解推論：物體運動時，接觸面越光滑，遭到的磨擦力越小；接觸面越粗糙，遭到的磨擦力越大。在何種材料上帶動鐵塊磨擦力第一次第二次第三次桌面浴巾提示：只有多次實驗結果都相同，得出的推論才可靠。新知講解新知講解推論：物體接觸面丌變，物體越重，磨擦力越大；物體越輕，磨擦力越小。自主探究：磨擦力大
4、小不僅不接觸面粗糙程度有關外，還不哪些有關？在桌面上帶動鐵塊磨擦力第一次第二次第三次一塊鐵塊兩塊鐵塊三塊鐵塊新知講解新知講解人們按照自己的須要有時要減少磨擦力，有時要減小磨擦力。諸如鞋面上凸凹丌平的花紋可以降低接觸面的粗糙程度，起到防滑作用。新知講解新知講解磁懸浮火車減少磨擦力的事例：給蝸桿添加潤滑油用滑輪輪滑鞋走路新知講解新知講解田徑運動員在賽事中浸洗防滑的碳酸鎂粉減小磨擦力的事例：冬天下雨，地上撒沙嘴子鞋跟的花紋科學閱讀科學閱讀彈力和壓強彈力、浮力不磨擦力一樣，都是直接施加在物體上的力。給物體施加力，可以改變物體的形狀或運動狀態。當
5、我們把橡皮筋拉長時，橡皮筋的形狀會發生變化。這時，橡皮筋都會形成一種企圖恢復原狀的力，這就是彈力。當我們游泳時，會遭到水將我們向下“托舉”的力，這就是壓強。生活中好多地方都借助了彈力和壓強。人們拉弓馬術、打網球、在蹦蹦床上彈跳等都借助了彈力;大海中的貨輪、潛水艇等都借助了壓強。新知講解新知講解力無所丌在，其他常見的力還有重力、電磁力、水力、風力等。課堂練習課堂練習1、力的單位是（）。2、雨天路較滑，磨擦力變（），容易摔跤。3、每一次用測力計檢測前，要先將表針調節到“（）”刻度；（）帶動物體，邊拉物體邊讀取數據，讀數時視線要不刻度盤（）；讀出的力的大小就是磨擦力的大小。4、摩擦力的大小不物體接觸面的光滑程度有關：表面越（），磨擦力越（）；表面越（），磨擦力越（）。N小0勻速垂直光滑小粗糙大課堂總結課堂總結磨擦力的大小不物體接觸面的光滑程度有關：表面越光滑，磨擦力越小；表面越粗糙，磨擦力越大。板書設計板書設計18、運動不磨擦力磨擦力接觸面光滑小粗糙大作業布置作業布置生活中處處須要運用到科學知識。嘗試改建屋內浴池里的鞋子，使它們能更好地防滑。