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【類似文獻】
中國期刊全文數據庫
前 30 名
朱敏強;初中物理研究方法的思考:“轉化法”的啟示[J];新課程(語文);2014年12期
劉江;淺談初中物理探究式教學的構建[J];學術周刊;2014年第32期
肖江民;;初中物理課程探究式教學方法研究[J];湘潭師范學院學報(自然科學版);2006年04期
林穎;初中物理探究式教學的實踐探索[J];新課程研究(下半月刊);2014年第10期
杜瑞雪;;初中物理教學策略研究[J];國家通用語言教學與研究;2022年04期
王會生;;初中物理教學中存在的主要問題及應對策略[J];物理教學討論;2010年02期
張艷芳;;探究式教學在初中物理教學中的應用[J];教師博覽(科研版);2012,Z1
吳志蘭;;面向核心素養的初中物理多元化教學[J];問題與研究;2023年28期
尹端錦,魏莉:網絡環境下初中物理“學科探究”教學模式的構建——以重慶市秋景中學初中物理教學模式為例[J];物理教學探討;2004年05期
10
陳小燕; 如何有效激發初中生科學探究熱情[J]; 同行; 2016年11期
11
常偉軍;農村初中物理創新教學探討[J];中學教學參考;2015年02期
12
王詩宏;;浮力教學中的幾點體會[J];學苑教育;2014年10期
十三
張睿;李靜;;基于“智慧學習平臺”大數據的初中物理教學實踐——以南京市雨花臺中學初中物理教研組為例[J];物理通報;2020年05期
14
張洪福;;淺談初中物理實驗教學[J];成功之路;2011年27期
15
溫麗英;初中物理教學中如何引導學生主動探究[J];學術周刊;2016,第25期
16
付國富;;核心素養下初中物理教學目標制定策略探究——以人教版初中物理“密度”教學內容為例[J];新校區;2021年06期
17
郭亞軍;;初中物理教學高效課堂構建策略探索[J];中學生數理??化(教與學);2020年03期
18
賴嘉紅;;聯系生活學習物理知識[J];江西教育;
19
鄭緒先;淺談初中物理教學中的科學方法[J];新課程研究(上半月);2011年06期
20
閆繼紅;;初中物理問題解決策略研究[J];數理化學習(初中版);2016,第10期
21
陳麗娟;關于初中物理教材開發與認識的思考[J];中學物理;2016年10期
22
王永琪;;初中物理探究式教學淺析[J];神州;2013年02期
23
黃錦華,李娜;初中物理實驗學習四要素探析[J];文科導航(中期);2011年08期
24
郭亮;基于核心素養培養的初中物理教學[J];新課程指南;2023年12期
二十五
宋元峰;;落實新課程教學理念提高物理教學效率[J];中學生數理??化(學研版);2013年02期
二十六
龔作江;;初中物理復習課存在的問題及解決辦法[J];中國科教創新導刊;2013年21期
二十七
何珊;;面向UbD的物理教學模式探索[J];成才;
二十八
蘇忠;初中物理教學講座第四講：如何建立初中物理概念[J];江蘇教育;1984年04期
二十九
張文宇;;信息技術背景下初中物理探究教學初探[J];中學生數理??化教學;2016年12期
三十
盛春嬌;初中物理興趣教學導入策略探討[J];考試周刊;2016年第81期
中國重要會議論文全文數據庫
前 30 名
項云舒;重視物理實驗培養創新能力[A];中國教育理論與實踐研究論文選集（下）[C];2007
李淑賢;初中物理教學中實驗的意義初探[A];中國教育理論與實踐研究論文選集第11卷[C];2016
芮東升;初中物理教學中銜接性問題的初步研究[A];江蘇省教育學會2006年學術年會論文集(理科?？?[C];2006
陳振宏;合作學習在初中物理教學中的應用研究[A];新教育時代(2015年11月第4期)[C];2015
楊占全;如何在初中物理教學中開展素質教育[A];基礎教育理論研究成果匯編(下冊)[C];2007
陳振宏;合作學習在初中物理教學中的應用研究[A];新教育時代(2015年10月第3期)[C];2015
楊占全;如何在初中物理教學中開展素質教育[A];新世界中國教育發展論壇第2卷[C];2007
呂中興;初中物理教學中的閱讀指導探析[A];基礎教育理論研究論文選集（下）[C];2005
滿金德;控制變量法在初中物理教學中的應用探討[A];教育基礎理論研究成果匯編(下冊)[C];2006
10
孫桂英;如何用好理科版教材進行初中物理教學[A];中國教育理論與實踐研究論文選集第4卷[C];2010
11
郭偉鋒;關于初中物理教學的幾點思考[A];中國教育理論與實踐研究論文選集（第三卷）[C];2010
12
王洪九;提高初中物理教學效率培養高水平學生[A];中國教育理論與實踐研究論文選集（第三卷）[C];2010
十三
楊樹濤;教科書插圖在初中物理教學中的作用[A];江蘇省教育學會2006年學術年會論文集(科學專刊)[C];2006
14
劉鑾琴;初中物理教學淺析[A];第四屆世紀之星創新教育論壇論文集[C];2016
15
吳水平;初中物理教學中“差異教學”與“分類指導”的探索與嘗試[A];中國教育理論與實踐研究論文選集（下）[C];2007
16
鄧開軍;初中物理教學中學生學習興趣的培養[A];中國當代教育文集(第12卷)[C];2003
17
張秀芝;淺談新課程下的初中物理教學[A];中國教育學術論壇(第2卷)[C];2006
18
鄒慧榮;初中物理教學淺議[A];中國教育理論與實踐研究論文選集(上冊)[C];2009
19
薛志文,董小泉;初中物理教學中身體困難學生教育的對策探索[A];中國當代教育理論文獻——第四屆華人教育家大會成果匯編（下）[C];2007
20
葉恩宇;初中物理教學淺議[A];第二屆世紀之星創新教育論壇論文集[C];2015
21
田杰;淺談初中物理教學的趣味性[A];新世界中國教育發展論壇第2卷[C];2007
22
陳樹發;農村初中物理教學淺議[A];中國教育理論與實踐研究論文選集（第三卷）[C];2010
23
劉艷;初中物理教學的思考[A];中國教育理論與實踐研究論文選集（第三卷）[C];2010
24
鄭鳳山;初中物理教學趣味性探討[A];基礎教育理論研究成果匯編第1卷(下)[C];2005
二十五
陶志;初中物理教學策略探討[A];第三屆世紀之星創新教育論壇論文集[C];2016
二十六
馮同順;在初中物理教學中培養學生的環境意識[A];第五屆世紀之星創新教育論壇論文集[C];2016
二十七
閆百超;淺談初中物理教學中學生觀察能力的培養[A];第五屆世紀之星創新教育論壇論文集[C];2016
二十八
魏俊;初中物理教學中的練習設計[A];江蘇省教育學會2006年學術年會論文集(科學?？?[C];2006
二十九
龍勝勇;基于生活的初中物理教學探析[A];第五屆世紀之星創新教育論壇論文集[C];2016
三十
高林生;論創新實驗與自制教學儀器在初中物理教學中的意義和重要作用[A];第五屆中國教育技術與裝備論壇獲獎論文集（下）[C];2014
中國博士學位論文全文數據庫
前5
周忠武;;初中物理探究學習環境的設計與應用研究[D];東北師范大學;
陳紅軍;初中物理教師ST-PCK模型的構建及現狀研究[D];東北師范大學;
王長江;;初中物理“思維型”課堂教學及對學生創新素質的影響研究[D];陜西師范大學;
姜濤;物理探究課程有效教學評價指標體系的構建研究[D];西南大學;
劉彥超;;基于概念圖的初中物理教師課程知識評價研究[D];東北師范大學;
中國碩士學位論文全文數據庫
前 30 名
李慧麗;初中物理研究方法——“換算法”的幾點感悟[D];河北師范大學;
莫靜;問題導向教學法在初中物理教學中的應用研究[D];華中師范大學;
張祥煥;初中物理研究方法——“換算法”的幾點感悟[D];貴州師范大學;
宋艷;微課在初中物理教學中的應用現狀與實踐研究[D];西南大學;
龍岳峰;初中物理研究方法——關于“轉化法”的感悟[D];華中師范大學;
張念毅;基于人文素養的初中物理教學中引入中國文化的研究[D];福建師范大學;
吳忠榮;初中物理研究方法——關于“轉化法”的幾點感悟[D];福建師范大學;
姚會學;;多媒體技術在初二物理教學中的應用[D];河北大學;
何嬌嬌;初中物理研究方法論——“轉化法”的幾點體會[D];西華師范大學;
10
徐曄;;新時期初中物理教學中培養學生創新能力的實踐研究[D];揚州大學;
11
李嘉燕;初中物理研究方法——“換算法”的啟示[D];四川師范大學;
12
陳紅霞;;物理學史融入初中物理教學的現狀調查與研究[D];西北師范大學;
十三
巴赫達提·馬赫圖爾;初中物理研究方法——對“換算法”的幾點感悟[D];新疆師范大學;
14
吳倩;;基于“一鍵通”網絡的初中物理教學研究[D];蘇州大學;
15
曾祥燕;初中物理研究方法:“換算法”的幾點體會[D];華中師范大學;
16
楊德洲;;初中物理教學探索[D];華中師范大學;
17
李晨;初中物理研究方法——關于“轉化法”的感悟[D];福建師范大學;
18
楊倩;;虛擬實驗在初中物理教學中的應用研究[D];華中師范大學;
19
姜玲;初中物理研究方法——關于“轉化法”的感悟[D];曲阜師范大學;
20
朱文君;概念圖在初中物理教學中的設計與應用初探[D];南京師范大學;
21
王暉;初中物理的研究方法——“換算法”的幾點感悟[D];內蒙古師范大學;
22
蔣興邦;;初中物理教學情境創設研究[D];山東師范大學;
23
孫潔;初中物理研究方法——對“換算法”的幾點感悟[D];內蒙古師范大學;
24
欒孟河;;信息技術在初中物理教學中的實際應用[D];四川師范大學;
二十五
狄俊英;初中物理研究方法——對“換算法”的幾點感悟[D];內蒙古師范大學;
二十六
張健;;“高效6+1”教學模式在初中物理教學中的實踐研究[D];西南大學;
二十七
劉興龍;初中物理研究方法——“換算法”的幾點感悟[D];延安大學;
二十八
王志強;初中物理教學中培養學生提問能力的現狀及策略研究[D];魯東大學;
二十九
張志堅;初中物理研究方法:“轉化法”的幾點體會[D];南京師范大學;
三十
馬穎;;完成策略在初中物理教學中的應用研究[D];上海師范大學;
中國主要報紙全文數據庫
前 30 名
劉明霞;山西省運城市延化中學;核心素養背景下的初中物理教學策略[N];科學導刊;2023
楊德忠 貴州省貴東南州榕江縣第五初級中學;如何提高初中物理教學的有效性[N];科學導刊;2022
彭暉;湖南省長沙市天心區青雅立發學校;基于“雙減”政策的初中物理教學增效減負研究[N];科學導刊;2022
吉永勝;高平市第六中學;初中物理教學生活化情境化的實踐與思考[N];山西科技報;2023
顧柏華，江蘇省南通市通州區泗安中學;初中物理教學中學生自主學習能力培養探析[N];科學指南;2022
王德富;金平縣龍里職業初級中學;創新教育在初中物理教學中的應用[N];貴州民族報;2022
余炯,江蘇省蘇州市吳江區圣湖學校;生活材料在初中物理教學中的應用探析[N];科學導報;2023
朱元海，貴州省安龍縣第五中學;初中物理教學中培養學生邏輯思維的途徑探析[N];科學導刊;2022
侯成東;山東省滕州市東沙河街道六合學校;基于教學與評價一致性背景下初中物理高階思維培養研究[N];科學導刊;2023
10
余俊華,遼寧省沈陽市博才初級中學;新課標背景下初中物理項目式學習模式研究[N];山西科技報;2024
11
陳繼軍;山東省濟寧市任城區湯口中學;創客教育融入初中物理課堂教學的研究[N];科學導刊;2022
12
楊世祥;湖北省利川市元寶鄉初級中學;“雙減”視域下初中物理教學質量與效率提升策略研究[N];科學導刊;2023
十三
邰魯蓮,江蘇省蘇州市第一初級中學;基于物理概念培養的初中物理教學設計研究[N];科學導刊;2023
14
孫淑燕，山西省長治市火炬中學;初中物理語言淺析[N];發展導報;2018
15
江蘇省蘇州工業園區外國語學校王書超、王彬彬;“雙減”教育背景下初中物理作業設計探析[N];科學導刊;2023
16
劉曉,陜西省西安市長清未央湖學校;初中物理實驗生活化教學實踐研究[N];科學導刊;2022
17
宋林琪 山東省臨沭縣第二初級中學;初中物理實驗教學中創新思維能力的培養[N];山西科技報;2023
18
孫穎、程靜、魏亞萍、王嘉悅、記者程輝、王燕、康喬娜； 有人高興，有人擔憂[N]； 西安日報； 2021
19
盧蘇妮,貴州省凱里市第十六中學;探究式教學模式在初中物理力學教學中的應用研究[N];科學導刊;2022
20
尹戰輝 河北省 ...
21
本報通訊員 李明;《燃燒自己初中物理的轉換法，照亮別人》[N];《四平日報》;2019
22
楊德忠 貴州省榕江縣第五初級中學; 初中物理小制作活動的實踐研究[N]; 科學導報; 2022
23
黃同芳 山東省臨沭縣第一初級中學;初中物理趣味化教學策略探析[N];山西科技報;2024
24
高培良 延安大學，陜西延安; “雙減”背景下初中物理小組實驗教學設計[N]; 科學導報; 2024
二十五
記者楊軍、通訊員寧華元；我市勝利二中教師榮獲國家精品課程競賽一等獎[N]；東營日報；2009
二十六
本報記者付旺潤;梁立時:讓知識更有生命力[N];廣東科技報;2008
二十七
中國青年報·中青網記者王蕾、王海涵;精準引才培養 為青年教師量身定制成長計劃[N];中國青年報;2024
二十八
;中考物理：突出重點破解難點[N];南昌日報;2011
二十九
;名師開創科教新天地[N];廣東科技報;2010
三十
中國青年報·中青網記者杜元春；推動落實“雙減”面臨哪些挑戰？調查顯示課后服務達標成效顯著選拔率最高[N]；中國青年報；2023
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