初中物理的各種實驗方法你都知道嗎？如果不了解的話，不妨跟著學習網小編一起來了解一下初中物理的實驗研究方法吧，歡迎閱讀！
初中物理實驗研究方法1
1.控制變量法
1、研究蒸發速度與液體溫度、液體表面積及液體上方空氣流速的關系。
2、研究弦樂器的音色與琴弦的松緊、長短、粗細的關系。
3.研究壓力的影響及壓力與受力面積的關系。
4、研究液體壓力、液體密度與深度的關系。
5.研究滑動摩擦、壓力和接觸表面粗糙度之間的關系。
6. 研究物體的動能、質量和速度之間的關系。
7. 研究物體的勢能與其質量和高度的關系。
8.研究導體的電阻與導體長度材料截面積的關系。
9. 研究導體中的電流與導體兩端的電壓以及導體電阻之間的關系。
10、研究電流產生的熱量與導體中的電流、電阻、通電時間的關系。
11、研究電磁鐵的磁性與線圈匝數、電流的關系。
2.轉化法（利用其他類型的事物來間接了解某一事物的規律）
1、利用乒乓球的彈跳來放大音叉的振動；利用小物體的彈跳或振動來證明發聲物體在振動。
2、溫度計測量溫度是利用內部液體因熱脹冷縮而引起的體積變化來反映溫度的。
3.測量滑動摩擦力時，應折算為測量拉力的大小。
4.通過研究擴散現象，了解看不見、摸不著的分子運動。
5、判斷是否有電流，可以觀察電路中的燈泡是否亮。
6、磁場看不見、摸不著，但可以通過觀察小磁針是否轉動來判斷它是否存在。
7、判斷電磁鐵磁性的強弱，可用電磁鐵吸引的磁極數目來判斷。
8、研究電阻與電熱關系時，電流通過兩個不同阻值的電阻器時產生的熱量，無法直接觀察或比較，只能通過將其轉化為可見的現象（如氣體的膨脹、火柴的點燃等）來推斷哪一個電阻器放出的熱量更多。
9、計算瓶子容量時，測量瓶子裝滿水后的體積。
10、用加熱時間來代替物體所吸收的熱量。
11、利用橡膠膜向外凸起，間接反射水壓。
3.等價替代法（用一種東西替代另一種同類的東西，替代后效果不變）
1、在一個電路中，幾個電阻可以等效為一個合適的電阻，反之亦然；例如串并聯電路中的等效電路、等效電阻都是利用了等效的思維方法。
2、在平面鏡像實驗中，用兩根相同的蠟燭初中物理推導與證明，其中一根蠟燭相當于另一根蠟燭的圖像。
3、用自行車車輪測量跑道的長度。跑道太長，無法直接測量，所以要用滾筒法：車輪周長乘以圈數就是跑道的周長。
4. 圖像法
1. 使用溫度-時間圖了解熔化、凝固和沸騰現象。
2.電流、電壓，并形象理解歐姆定律I=U/R，電功率P=UI
3. 比例和反函數圖形的合并：密度ρ=m/V，重力G=mg，速度v=s/t，杠桿平衡F1L1=F2L2
4、壓力p=F/Sp=ρgh、浮力F=ρ液體gV排水量、功、熱量Q=cm(t2-t1)等公式。
5.實驗推理
1.研究聲音是否能在真空中傳播。
2. 研究阻力對運動的影響。
3.還根據實驗導出了“自然界中只有兩種電荷”這一重要結論。
6.類比、歸納的應用（隱喻的修辭方法）
1. 類比水流研究電流
2. 用“水壓”來比較“電壓”
3. 用水泵類比電源
4.研究工作速度時，與運動速度等進行類比。
5. 使用彈簧連接的小球模擬分子間的相互作用
初中物理實驗研究方法Ⅱ
觀察是人們為了認識事物的性質和規律初中物理推導與證明，有目的、有系統地對自然條件下出現的事物進行研究的方法，是人們收集、記錄和描述感覺材料的常用方法之一，是最基本、最直接的研究方法。簡單地說，觀察就是仔細地看。但它與一般的觀察不同，觀察是人的眼睛在大腦的引導下，有意識、有組織的知覺活動，因此又稱科學觀察。
例子：
水的沸騰：使用溫度計前英語作文，應先觀察其量程，認識其刻度值。實驗時，注意觀察水沸騰前和沸騰時氣泡上升過程和溫度計讀數變化兩種情況；在學習聲音的產生時，可以觀察揚聲器中小紙片的運動，觀察發聲音叉插入水中激起水花，觀察蟋蟀、蟬鳴的叫聲，會發現發出聲音的物體都是在振動；此外，還有光的反射定律；光的折射定律；凸透鏡成像；滑動摩擦與哪些因素有關等。
比較方法
比較法是確定研究對象之間異同的一種思維過程和方法。各種物理現象和過程可以通過進行比較來確定它們的異同。比較是抽象和概括的前提，通過比較可以建立物理概念，總結物理規律。比較也可以用來鑒別和測量。因此，比較法是研究物理現象時經常使用的最基本的方法。
比較有三種類型：（1）比較不同之處。這意味著比較兩個或多個事物以找出它們的相似之處。 （2）比較相似之處中的差異。這意味著比較兩個或多個事物以找出它們的差異。 （3）比較相同和不同之處。這意味著比較兩個或多個事物之間的相同點和不同點。
例子：
像汽車、輪船、火車、飛機等，它們的發動機各有不同，但都是將燃料燃燒時放出的內能轉換成機械能的裝置。汽油機與柴油機雖然同屬內燃機，但其構造、吸入的氣體、點火方式、使用范圍等都有所區別。再如蒸發與沸騰的比較，二者的相同之處是都是汽化過程，不同之處是液體發生時的溫度、發生部位、現象等都不同。比較法還可以用來研究質量與體積的關系；重力與質量的關系；重力與壓力的關系；電功與電功率等。
閱讀過《初中物理實驗研究方法》的人還閱讀過：
1. 高考物理實驗方法
2. 初中物理最好的學習方法
3.18個有趣的物理實驗
4.初中物理學習方法
