科學安排、合理利用，在有限的時間內，中上等學生的成績將得到明顯提高。為了使復習工作科學有效，切實做好2016年中考復習工作，為2016年中考做好充分準備，下面本文為各位考生準備了2016年中考物理考試難點。
電流的磁場
奧斯特實驗：通電導線周圍存在磁場，這種現象稱為電流的磁效應。這一現象是1820年丹麥物理學家奧斯特發現的。該現象表明，通電導線周圍存在磁場，并且磁場與電流的方向有關。
通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場相同，其兩端的極性與電流的方向有關，而電流方向與磁極的關系可由安培定律確定。
磁場特性和方向
基本性質：磁場對放置在其中的磁鐵施加力。磁極之間的相互作用是通過磁場發生的。
方向定義：在磁場中某一點網校頭條，小磁針靜止時北極所指的方向，即為該點磁場的方向。
1、電磁鐵主要由螺線管和鐵芯組成，有電流通過時有磁性，無電流通過時則失去磁性。
2、影響電磁鐵磁性強弱的因素。
電磁鐵的磁性可以通過電流的有無來控制，電磁鐵磁性的強弱與電流大小、線圈匝數有關。
3.電磁鐵的應用
此外初中物理電和磁，還有磁懸浮列車、擴音器（將電信號轉換成聲音信號）、水位自動報警裝置、溫度自動報警裝置、電鈴、起重機等。
磁極力
在磁場中某一點，北極上磁力的方向與該點磁場方向相同，南極上磁力的方向與該點磁場方向相反。
磁場
定義：存在于磁鐵周圍的物質，是一種看不見、摸不著的特殊物質。
磁場看不見摸不著，但我們可以根據磁場產生的影響來理解磁場。這里我們使用換算法。這種方法也用于通過電流的影響來理解電流。
2016年中考物理難度備考推薦給大家的內容大家還滿意嗎？相信大家都會認真看完的初中物理電和磁，加油！
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1.當一個物體具有吸引光和小物體的性質時，我們說該物體帶電，或帶有電荷；
2. 物體因摩擦而帶電的過程叫摩擦起電。
電路形成
用電線把電器、開關、用電器連接起來，形成電路；
1、電源：提供持續的電流，并將其他形式的能量轉換成電能；
2、電器：消耗電能并將電能轉換成其他形式的能量（電燈、電風扇等）；
3.導線：用于傳輸電能；
4、開關：控制電路的通斷。
電荷的分類和性質
1.玻璃棒用絲綢摩擦后所帶的電荷叫正電荷；
2、用毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷叫負電荷；
3.基本性質：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
電流的三種效應
（1）電流的熱效應，如白熾燈、電飯鍋等。
（2）電流的磁效應，如電鈴。
（3）電流的化學作用，如電解、電鍍等。
注：電流看不見、摸不著，但我們可以通過電流的各種效應來判斷它的存在。這體現了轉換方法的科學思想。
（在物理學中，對于一些看不見、摸不著的物質或物理問題，我們常常要拋開事物本身，通過觀察、研究它們的外部特征、自然界中的現象或效應來認識它，這種方法在物理學中叫做轉化法。）
一般而言，中考物理考試應遵循“易題不扣分，難題不零分”的原則。答題策略一般有：合理安排每道題的答題時間；注意探究試題隱含條件，充分利用已知解決未知；采取先易后難的答題策略等。除以上幾點外，還要注意各種解題技巧和方法。
（一）選擇題的答題方式主要有兩種：
（1）直接判斷法：利用概念、規則和事實，直接判斷某個選項完全確定，其他選項不正確。此時回答唯一正確的選項；
（2）排除法：如果不能完全確定某個選項是正確的，但可以肯定某些選項肯定是錯誤的，則先排除它們，再仔細分析、比較剩余的選項，最后確定一個選項。單選題不要漏選。
（二）填空題時，概念題回答要簡潔精練，計算題回答準確，包括位數、單位、正負號等，涉及比例的計算切勿反算。
（1）回憶法：根據需要記憶的物理知識直接填入正確答案。這種方法主要考察我們對基本概念、規律的理解。
（2）觀察法：對于物理意義明顯、與物理定理、定律密切相關或需要技巧的題目，可以通過觀察、思考來確定正確答案。
（4）分析法：根據題目的結論和要求，通過分析確定正確答案。
（5）比較法：即通過比較兩種現象的相同點和不同點，找出它們之間的聯系，并得出結論。
（6）排除法：對問題列出的可能答案逐一進行分析，先排除錯誤的答案，最后選出正確的答案。
（7）心算：常用來解決物理意義明顯、與物理定義、定理、定律密切相關的簡單題目。
（8）比例法：根據物理定律，找出物理量之間的關系，運用比例方法解決問題。
（9）圖解法：根據題目畫圖，利用實物圖形找出正確答案。
（10）估算法：根據問題的要求，選取有關常數或近似量，做出合理估計。