山東班主任急聘考試網提供以下班主任急聘班主任資格證復習信息：中學數學《牛頓第一定理》題本及學案，更多關于班主任資格證考試,班主任資格證復習,班主任急聘班主任資格證復習的內容，請關注四川班主任急聘考試網/遼寧人事考試網！
一、教學目標
1.理解牛頓第一定理，曉得牛頓第一定理是在實驗的基礎上推理而至的。
2.通過觀察直觀現象到提取具象規律的過程中，提升剖析、歸納、推理能力。
3.感受科學家不斷探求的科學精神。
二、教學重難點
【重點】牛頓第一定理。
【難點】牛頓第一定理的理解。
三、教學過程
(一)新課導出
班主任多媒體展示：靜止的貨車和風吹樹根的圖片，引導中學生得出錯誤觀點，力是維持運動的緣由。繼續給出飛出的籃球牛頓第一定律的內容和結論，不受力仍然飛行，讓中學生形成認知沖突，因而導出新課《牛頓第一定理》。【板書：牛頓第一定理】
(二)新課講授
1.結合導出中的問題，班主任追問，排球怎樣停止?中學生剖析得出遭到阻力的緣由。
2.班主任提出問題：運動的物體所受的阻力對于路程有哪些影響?中學生推測后引導中學生設計實驗，采用控制變量法，用不同材質來做支持面。
3.班主任給出實驗器材，組織小組討論合理的實驗步驟，然后進行實驗。
4.師生共同得出推論：阻力越小，運動的路程越遠。假如支持面光滑，阻力為零，貨車會仍然運動下去，其運動為勻速直線運動。
5.班主任講解：力不是維持物體運動的緣由，并給出牛頓第一定理的內容，指出關鍵詞“一切”、“保持”等的含意。
6.班主任結合探究實驗，使中學生認識到牛頓第一定律的內容和結論，實驗基礎+合理推理，也是一種重要的科學方式。
(三)鞏固提升
假如朋友們正在進行運動會，所有的力忽然消失了，會形成哪些樣的情況?
(四)小結作業
1.小結：師生共同總結。
2.作業：思索一切物體只有受力能夠保持勻速直線運動，不受力總是靜止的，這些說法是否正確。
四、板書設計
未知
班主任急聘考試網推薦：
中公陌陌客服
想了解此公告考試內容及獲取復習資料，請加山東中公老師
在線咨詢
石家莊中公陌陌公眾號
最新公告，最強干貨，免費圖書，歡迎關注！