(一)實驗名稱要用最簡潔的語言反映實驗的內容。如驗證某程序、定律、算法，可寫成“驗證×××”；剖析×××。(二)所屬課程名稱(三)中學生姓名、學號、及合作者(四)實驗日期和地點（年、月、日）(五)實驗目的目的要明晰，在理論上驗證定律、公式、算法，并使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，把握使用實驗設備的技能方法和程序的調試方式。通常需說明是驗證型實驗還是設計型實驗，是創新型實驗還是綜合型實驗。（六）實驗原理：在此論述實驗相關的主要原理。(七)實驗內容這是實驗報告十分重要的內容。要緊抓重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部份要寫明根據何種原理、定律算法、或操作方式進行實驗。詳盡理論估算過程.(八)實驗環境和器材常見的化學實驗器材
實驗用的軟硬件環境（配置和器材）。(九)實驗步驟只寫主要操作步驟，不要照搬實習指導，要簡明簡略。還應當畫出實驗流程圖（實驗裝置的結構示意圖），再配以相應的文字說明，這樣既可以節約許多文字說明，又能使實驗報告簡明簡略，清楚明白。(十)實驗結果實驗現象的描述，實驗數據的處理等。原始資料應附在本次實驗主要操作者的實驗報告上，同組的合作者要復制原始資料。對于實驗結果的敘述，通常有三種方式:1.文字表述:按照實驗目的將原始資料系統化、條理化，用確切的專業術語客觀地描述實驗現象和結果，要有時間次序以及各項指標在時間上的關系。2.圖表:用表格或座標圖的形式使實驗結果突出、清晰，以便互相比較，尤其適宜于分組較多，且各組觀察指標一致的實驗，使組間優缺一目了然。每一圖表應有表目和計量單位，應說明一定的中心問題。3.曲線圖常見的曲線圖
應用記錄儀器描記出的曲線圖，這種指標的變化趨勢形象生動、直觀明了。在實驗報告中，可任選其中一種或幾種方式并用，以獲得最佳療效。(十一)討論依照相關的理論知識對所得到的實驗結果進行解釋和剖析。假如所得到的實驗結果和預期的結果一致，這么它可以驗證哪些理論？實驗結果有哪些意義？說明了哪些問題？那些是實驗報告應當討論的。并且,不能用已知的理論或生活經驗硬套在實驗結果上；更不能因為所得到的實驗結果與預期的結果或理論不符而隨便抉擇甚至更改實驗結果，這時應當剖析其異常的可能誘因。倘若本次實驗失敗了，應找出失敗的緣由及之后實驗應注意的事項。不要簡單地復述課本上的理論而缺少自己主動思索的內容。另外，也可以寫一些本次實驗的心得以及提出一些問題或建議等。(十二)推論推論不是具體實驗結果的再度列舉，也不是對今后研究的展望，而是針對這一實驗所能驗證的概念、原則或理論的簡明總結，是從實驗結果中歸納出的通常性、概括性的判定,要含蓄、準確、嚴謹、客觀。
實驗報告要點
一、扉頁
并非所有的實驗報告都有標題頁，而且假如講師想要標題頁，這么它應當是一個單獨的頁面，包括：實驗的題目、自己的名子和實驗室伙伴的名子、導師的名子、進行實驗或遞交報告的日期。
二、標題
標題寫著做了哪些。它應當簡略，并描述實驗或調查的要點。
三、介紹
一般情況下介紹是解釋實驗室目標或目的的一個段落。用一句話陳述假定。有時介紹可能包含背景信息，簡略總結實驗是怎樣進行的，陳述實驗的發覺，并列舉調查的推論。
四、步驟
描述在調查過程中完成的步驟。要足夠詳盡，任何人都可以閱讀這一部份并復制實驗。提供一個圖表來描述實驗設置可能會有所幫助。
五、數據
從過程中獲得的數字數據一般以表格的方式呈現。數據包括進行實驗時記錄的內容。
六、結果
用語言描述數據的含意。有時“結果”部分會與“討論”部分結合在一起。
七、討論或剖析
數據部份包含數字，“分析”部分包含依據這種數字進行的任何估算。這是解釋數據和確定假定是否被接受的地方大學物理實驗報告格式，也是討論在進行調查時可能犯的任何錯誤的地方。
八、結論
大多數情況下大學物理實驗報告格式，推論是一個段落，總結了實驗中發生的事情，假定是被接受還是被拒絕，以及這意味著哪些。
九、圖形和圖表
圖表和圖形都必須標有描述性的標題。在圖表上標注軸，確保包含檢測單位。一定要參考報告正文中的圖和圖表。
十、參考
倘若研究是基于他人的文獻，或則引用了須要文檔的事實，這么應當列舉那些參考文獻。
數據處理階段：1.將數據制成表格方式2.估算各檢測元素的平均值3.估算各元素的A類不確定度和B類不確定度（其中分別代表實驗數據的偏差和實驗儀器的偏差）4.最終抒發：x=平均值±不確定度x的相對偏差=不確定度/平均值（百分制）偏差剖析階段：主要討論偏差的來源，可能來自于實驗原理或自己實驗方式或則實驗儀器的改進，之后必須提出怎么改進或做的更好之類明晰的方式，這樣你的剖析才是有結果的，有意義的。一般為了抒發的療效我們會使用圖象來形象說明，這是有必要的，號的實驗報告應當是簡約的，明晰的，建設性的，甚至是專業性的
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要求按以下完整項目書寫
（1）實驗序號、題目（2）作者（3）實驗目的與原理要求盡可能簡約、清楚。
（4）實驗對象應標明。
（5）實驗材料通常毋須闡述（如與實驗指導相同，可在此題干后標上“略”）。
（6）實驗步驟與觀察項目
（7）實驗結果把經過處理的結果寫上并附上原始資料（包括記錄的曲線圖）。
（8）討論對實驗結果進行有依據的科學剖析，應實事求是，符合邏輯，而不是用現成的理論對實驗結果作通常性的解釋。并在剖析實驗結果的基礎上推導入帶有共同規律的幾點小結或推論。推論應言之有據，與本實驗的目的相呼應，本實驗無法驗證的內容不要講到推論中。如結果未達預期目的，甚至出現反常現象，應剖析考慮其可能誘因。如需參考課外讀物，應標明出處。書寫討論部份應嚴肅認真，不應盲目剽竊書本或他人的實驗報告。