智浪教育—普惠英才文庫融化放熱和融化吸熱在生活中的應用一．選擇題（共15小題）1．把一塊正在融化的冰倒入一大桶0的水底，則（持不變2．在保溫杯中裝適量0的水，從冰柜的冷藏室里取出一小塊凍了很長時間的冰，放在保溫杯中，設保溫杯是絕熱的，過一段時間冰和水的氣溫相同．在這個過程中（冰的體溫保持不變3．“凍腐竹”內部有許多小孔．關于這種小孔形成的緣由，下述說法正確的是（腐竹上面的水先融化膨脹，后融化產生的4．夏季有一受寒患者，溫度下降至40，現須要使其降溫，其療效（用冷水浸過的冷浴巾較好都一樣5．凍腐竹做飯口感鮮美，緣由在于內部有許多小孔，這種小孔的動因是（腐竹自身膨脹而成6．關于融化和融化，正確的說法是那個？（）[來源:Z,xx晶體融化時放熱，濕度保持不變7．在下述物態變化中，都放熱的是（融化、凝華、液化8．老話說“下雪不冷，化雪冷”．這是由于（雪容易傳質9．熱量總是自發的從室溫高的物體傳給氣溫低的物體．假若兩個物體氣溫相同，它們之間就沒有熱傳遞．把一塊0的冰投入0的水底（周圍溫度也是0），過一段時間，下邊的說法那個正確（以上三種情況都可能發生10．把一杯0的水放在“有冷水混和物”的杯中，則（杯中水部份結冰，桶中的冰部份融化11．甲、乙兩盆水底都有冰塊，甲盆里的冰少，乙盆里的冰多，兩盆里的冰都不融化，則（不能判定兩盆水的氣溫高低12．把正在融化的冰和正在融化的水倒入同一保溫瓶中，則（瓶內的濕度一定不會變化13．下述現象中不可能發生的是（把一塊10的冰放在0的屋子里，冰會漸漸地融化14．在南方嚴寒的夏季，把室內的凍香蕉，領到室外，浸入在木盆中，可能出現（以上說法都不可能15．在1標準大氣壓下，下述各種物質中，吸熱后氣溫立刻增加的是（100的水蒸汽二．填空題（共5小題）16．在空格內填上物態變化名稱：衛生球放久了會變小，是現象；鋼水鑄造成現象；下午草地上的露水是現象；夏季地面上的水會漸漸變少是現象；冬天玻璃窗上的冰花是現象．17．一種聚乙烯材料可以在15～40范圍內融化和融化，把它摻在水泥里，制做儲熱地板和墻面，可以起到調節溫度作用物理熔化和凝固知識點視頻，由于溫度高時，；溫度低時，18．水與我們的生活密切相關，例：用水制成的冰塊冷凍食物；夏季，在室外灑水降溫；冬天，在菜窖內放幾桶水避免水果凍壞；車輛用水冷卻發電機．在這種例子中，借助水的物態變化放熱的是；借助水的比熱容大這一特點的是序號）19．晶體在融化過程中熱，氣溫；非晶體在融化過程熱，氣溫．如圖溫度計的阻值是：，分度值為：20．填出下述各題物態變化的名稱及其在變化過程中放熱還是吸熱．A、剛從冰柜里掏出來的凍肉，常能見到肉表面有一層粉一樣的細冰晶：智浪教育—普惠英才文庫熔化放熱和融化吸熱在生活中的應用參考答案與試卷解析一．選擇題（共15小題）1．把一塊正在融化的冰倒入一大桶0的水底，則（持不變考點：融化放熱和融化吸熱在生活中的應用．專題：體溫計、熔化和融化．x剖析：解決此題要曉得冰是晶體，融化時氣溫不變，但須要繼續吸收熱量；熱傳遞發生的條件是要有氣溫差．解答：解：把一塊0的冰投入0的水里（周圍溫度也是0），所以沒有氣溫差就沒有熱傳遞，冰因不能吸收熱量所以不能融化物理熔化和凝固知識點視頻，水由于不能吸熱而不能融化，所以冰和水的多少不變；點評：此題考查了冰的融化特性，解決這種問題要結合熱傳遞的條件進行剖析解答．2．在保溫杯中裝適量0的水，從冰柜的冷藏室里取出一小塊凍了很長時間的冰，放在保溫杯中，設保溫杯是絕熱的，過一段時間冰和水的氣溫相同．在這個過程中（冰的體溫保持不變考點：融化放熱和融化吸熱在生活中的應用．專題：體溫計、熔化和融化．剖析：（1）冰的融化條件：氣溫達到0，而且不斷放熱；水的融化條件：氣溫達到0，而且不斷吸熱；（2）物體放熱和吸熱的條件是：存在著氣溫差別．解答：解：冰的氣溫很低，放在裝適量0的水的保溫杯中，冰塊從保溫杯水底放熱，保溫杯是絕熱的，與外界沒有熱交換；只有冰和水之間發生熱傳遞，冰放熱氣溫下降，水吸熱要融化，所以水的質量降低，冰的質量增多．點評：本題考查了融化和融化的條件，屬于基礎知識的考查，比較簡單．3．“凍腐竹”內部有許多小孔．關于這種小孔形成的緣由，下述說法正確的是（腐竹上面的水先融化膨脹，后融化產生的考點：融化放熱和融化吸熱在生活中的應用．智浪教育—普惠英才文庫專題：體溫計、熔化和融化．剖析：（1）物質由液態變為固態的過程叫融化，由固態變為液態的過程叫融化；（2）腐竹中富含水，水凍結后，容積變大，腐竹中的小冰塊把整塊腐竹擠壓成蜂窩形狀，待冰融化之后，就留下許多凹坑．解答：解：腐竹中富含大量的水份，腐竹冷藏時這種水份都會融化為小冰晶，同時容積變大，這種小冰晶將整塊腐竹擠壓成蜂窩形狀；待腐竹解凍后，小冰晶融化為水，就留下了好多小孔．點評：正確理解凍腐竹的小孔產生過程，并熟練把握幾種物態變化的特征，是解答此題的關鍵．4．夏季有一受寒患者，溫度下降至40，現須要使其降溫，其療效（用冷水浸過的冷浴巾較好都一樣考點：融化放熱和融化吸熱在生活中的應用；蒸發及其現象．專題：應用題．剖析：解決此題要把握：物質由固態弄成液態叫融化，融化時須要吸收熱量；物質由液態弄成氣態叫氣化，氣化時需要吸收熱量．解答：解：冰塊在融化時須要吸收熱量，融化的冷水在浴巾上又會發生氣化現象，氣化時也會吸收熱量，所以這些技巧降溫療效更好；點評：解決此題的關鍵是借助融化和氣化放熱的特征解釋生活現象，屬于應用性的題目．5．凍腐竹做飯口感鮮美，緣由在于內部有許多小孔，這種小孔的動因是（腐竹自身膨脹而成教點：融化放熱和融化吸熱在生活中的應用．剖析：要解答本題需把握：融化放熱，融化吸熱，以及一定質量的水融化成冰時容積變大．解答：解：凍腐竹做飯口感鮮美，緣由在于內部有許多小孔，這種小孔的動因是：腐竹里的水先融化成冰，一定質量的水融化冰時容積變大．冰再融化成水，就產生了小孔．故A、點評：本題主要考查中學生對：融化和融化的特性，以及一定質量的水融化成冰時容積變大的理解和把握．6．關于融化和融化，正確的說法是那個？（固體在融化時都要放熱，但氣溫保持不變智浪教育—普惠英才文庫晶體融化時放熱，體溫保持不變考點：融化放熱和融化吸熱在生活中的應用．專題：體溫計、熔化和融化．剖析：（1）晶體在融化時放熱，體溫保持不變，非晶體在融化過程中氣溫不斷下降；（2）晶體在融化時吸熱，體溫不變，但非晶體在融化時吸熱氣溫不斷增加．解答：解：A、只有晶體才有熔點，非晶體沒有，故該選項說法不正確；B、固體在融化時都要放熱，但只有晶體氣溫才保持不變，故該選項說法不正確；C、固體在融化時都要吸熱，并且晶體融化時氣溫不變，故該選項說法不正確；
