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讓花生飛——力與運(yùn)動(dòng)(下)(親子學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)之二)

更新時(shí)間:2023-10-31 文章作者:佚名 信息來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

吃過(guò)晚飯,冰鎮(zhèn)熊和火松鼠坐在樹(shù)下曬太陽(yáng)。g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“昨天你說(shuō)到了想當(dāng)年,之后呢?”火松鼠說(shuō)。g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“那就我談?wù)勀懵?tīng)聽(tīng)。想當(dāng)年——”冰鎮(zhèn)熊站躺下來(lái),拉開(kāi)架勢(shì)。g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“打住,打住?!被鹚墒笮春巴?,“不是讓你說(shuō)小品《八扇屏》,是說(shuō)物體如何能夠進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)?!?span style="display:none">g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“是啊,想當(dāng)年,在古埃及有一位學(xué)界大鱷稱(chēng)作亞里士多德。他覺(jué)得,要有力作用在物體上,物體能夠運(yùn)動(dòng)下去。人們一想,沒(méi)錯(cuò)啊,車(chē)要是不推都會(huì)停出來(lái),大鱷說(shuō)得真對(duì)。后來(lái),法國(guó)有一位青年才俊伽利略覺(jué)得亞老說(shuō)的不確切。他把貨車(chē)置于一個(gè)斜坡上往下降,每次在斜坡上面鋪上不同的東西,例如鐵板啊木板啊棉布啊哪些的。伽利略發(fā)覺(jué),貨車(chē)出發(fā)時(shí)侯的位置一樣,而且滑到下邊之后,經(jīng)過(guò)不同的橋面,走過(guò)的距離也就不同。確切地說(shuō),經(jīng)過(guò)那種橋面的磨擦力越小,貨車(chē)走過(guò)的距離也就越遠(yuǎn)。伽利略根據(jù)這個(gè)趨勢(shì)提出,假若平面上沒(méi)有磨擦力,那運(yùn)動(dòng)物體都會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去。后來(lái)笛卡爾又補(bǔ)充了一點(diǎn),那就是假如沒(méi)有外力作用,物感受仍然順著直線運(yùn)動(dòng)。再往前,牛頓總算總結(jié)下來(lái)下邊這條規(guī)律:一切物體在沒(méi)有遭到外力作用的時(shí)侯,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止狀態(tài)。這就是知名的牛頓第一運(yùn)動(dòng)定理。物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或則靜止?fàn)顟B(tài)的這些性質(zhì)稱(chēng)作慣性。所以,牛頓第一定理也經(jīng)常被稱(chēng)為慣性定理。”g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“哦,我明白了,力并不是使物體運(yùn)動(dòng),而是能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?;騽t說(shuō),力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的誘因。”火松鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭,“可是,咱倆如今坐在這里,相對(duì)于大地來(lái)說(shuō),是處于靜止?fàn)顟B(tài)的。但咱倆肯定是遭到了月球的引力啊,也就是遭到了外力作用,那為何能夠保持靜止?fàn)顟B(tài)呢?”g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“前天我們說(shuō)到斥力和反斥力的時(shí)侯,我說(shuō)一定要把這組概念和二力平衡區(qū)分開(kāi)。那時(shí)侯沒(méi)有說(shuō)二力平衡是如何回事?,F(xiàn)今就該出爐了。”冰鎮(zhèn)熊笑著說(shuō),“以你為例吧。你昨天說(shuō)了月球的引力。人們把這些因?yàn)樵虑虻奈刮矬w遭到的力稱(chēng)作重力。因?yàn)橹亓Φ淖饔?,你坐在?shù)墩上時(shí)就對(duì)樹(shù)墩施加了壓力,而樹(shù)墩反過(guò)來(lái)也給你大小相同方向相反的壓力。樹(shù)墩給你的這個(gè)壓力也就是對(duì)你的支持力。也就是說(shuō),以你為研究對(duì)象的話(huà),你如今遭到了向上的重力和向下的支持力。這兩個(gè)力的大小相等方向相反,作用在同一條直線上,并且都是作用于你,這么這兩個(gè)力就是平衡的。也就是說(shuō),作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,假如在同仍然線上,大小相等,方向相反靜止時(shí)摩擦力等于什么,那這兩個(gè)力就是平衡的。”g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

靜止時(shí)摩擦力大小_靜止時(shí)摩擦力等于什么_靜止時(shí)摩擦力等于拉力嗎g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“這就是你說(shuō)的二力平衡吧。我明白了。斥力和反斥力是互相作用在兩個(gè)物體上的。而二力平衡是指兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上。這就是它們的區(qū)別?!被鹚墒簏c(diǎn)點(diǎn)頭,“那么,假如一個(gè)物體遭到的力是平衡的,會(huì)怎樣樣呢?g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“牛頓第一定理可以說(shuō)的更嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn),物體在平衡的力的作用下,保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)物體不受外力作用的情況極少見(jiàn),而且它遭到的外力有可能是平衡的?!北?zhèn)熊說(shuō)道。g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“對(duì)啦,你昨天說(shuō)了磨擦力,哪些是磨擦力呢?”火松鼠又問(wèn)。g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

冰鎮(zhèn)熊捏著榛子在樹(shù)根上使勁蹭了一下,發(fā)出“呲呲”的聲音,“你看,這就是磨擦。一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)形成的磨擦稱(chēng)作滑動(dòng)磨擦。你照著我來(lái)做一下?!?span style="display:none">g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

火松鼠捧起花生,學(xué)著樣子在樹(shù)根上使勁蹭:“真費(fèi)力。似乎樹(shù)根上有個(gè)力在阻撓我?!?span style="display:none">g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“這就是磨擦力。在滑動(dòng)磨擦中妨礙物體運(yùn)動(dòng)的力稱(chēng)作磨擦力。磨擦力的方向永遠(yuǎn)是和運(yùn)動(dòng)方向相反的?!北?zhèn)熊說(shuō)著,拿過(guò)一塊石板來(lái),“你再試試把花生置于石板上磨擦。”g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“這個(gè)磨擦力似乎小多了?!被鹚墒筝p松地滑動(dòng)著榛子。g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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“摩擦力和物體表面的粗糙程度有關(guān)。表面越粗糙,磨擦力越大?!北?zhèn)熊又讓火松鼠使勁壓著榛子再磨擦,“你看,使勁壓著的話(huà)磨擦力是不是也變大了?這是由于物體表面的壓力越大,磨擦力也越大。”g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

火松鼠抱著榛子,想起了哪些,“那靜止的時(shí)侯有磨擦力嗎?”g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“當(dāng)然有啦。你如今抱著榛子,花生是靜止的。并且獼猴桃是有重力的,之所以沒(méi)有落下去,就是由于你給了花生磨擦力。這個(gè)靜磨擦力和重力是平衡的。”冰鎮(zhèn)熊說(shuō)。g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“我曉得啦。對(duì)于一個(gè)靜止的物體來(lái)說(shuō),假如想曉得它有沒(méi)有遭到磨擦力,就看它在不考慮磨擦力的情況下都受了哪些力。假如它遭到的力能讓它動(dòng)上去,但它還保持著靜止,說(shuō)明它遭到了磨擦力。并且這個(gè)磨擦力和讓它動(dòng)的力是平衡的。如同這個(gè)花生,假如沒(méi)有磨擦力,重力會(huì)讓它往下落。那磨擦力呢,大小就和重力相等,方向相反。”火松鼠一下子就明白了。g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

冰鎮(zhèn)熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,“有些小孩在剖析磨擦力的時(shí)侯要么弄錯(cuò)了方向靜止時(shí)摩擦力等于什么,要么弄不清大小。雖然,從最基礎(chǔ)的知識(shí)出發(fā)就好了。若果是滑動(dòng)的狀態(tài)下,磨擦力一定是與運(yùn)動(dòng)方向相反的。若果是靜止的狀態(tài)下,那就看物體還遭到其他哪些想讓它動(dòng)上去的力,磨擦力一定與這個(gè)力的大小相等方向相反?!?span style="display:none">g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“也就是說(shuō),一定要學(xué)會(huì)使勁的平衡來(lái)確定力的大小和方向?!被鹚墒笮老驳卣f(shuō),“看上去,數(shù)學(xué)不難啊?!?span style="display:none">g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“是啊,把那些最基本的道理都搞清了想通了,在具體的題目中運(yùn)用就是了。怕的是那些基本道理囫圇吞棗背一背,之后總結(jié)各類(lèi)情況下怎樣受力。那樣雖然是事倍功半的?!北?zhèn)熊?chē)@了口氣說(shuō),“無(wú)招勝有招啊?!?span style="display:none">g05物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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