高中數(shù)學(xué)一節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)模板光的折射教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)者學(xué)校/班級(jí)設(shè)計(jì)者姓名教學(xué)時(shí)數(shù)數(shù)學(xué)師范（1）班王鈺一節(jié)課選用教材人教版九年義務(wù)教育新課程八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第四節(jié)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)理念主，中學(xué)生通過(guò)自己探究找到光的折射的特性，班主任引導(dǎo)中學(xué)生將光的折射和之前學(xué)習(xí)的光的反射進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，進(jìn)而得出光的折射的規(guī)律。班主任對(duì)于必須把握的知識(shí)采用講授法和討論法進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于本節(jié)內(nèi)容主要通過(guò)預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)試和課程達(dá)標(biāo)測(cè)試進(jìn)行評(píng)價(jià)，之后班主任就中學(xué)生普遍不會(huì)的問(wèn)題進(jìn)行講解，進(jìn)而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)療效。采用的主要教學(xué)策略是：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)策略，組織者教學(xué)策略，發(fā)覺(jué)式教學(xué)策略，逐級(jí)歸納式教學(xué)策略1、通過(guò)對(duì)光的折射的學(xué)習(xí)，還能為前面學(xué)習(xí)透鏡及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、通過(guò)光的折射的剖析，培養(yǎng)中學(xué)生觀察、分析、概括能力及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)剖析解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。3、通過(guò)了解光的折射在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用，使中學(xué)生進(jìn)一步了解化學(xué)知識(shí)對(duì)提升人民生活、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及在社會(huì)主義建設(shè)中的重要作用光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。4折射定理歷來(lái)是中學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。
本章對(duì)光的折射知識(shí)定位較低，重點(diǎn)研究光從空氣射入水底或玻璃中光線偏折的方向，只提出“光從空氣射入水底或其他介質(zhì)中時(shí)，光線向法線方向偏折”的推論。至于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研究，對(duì)中學(xué)生要求不高，能聽懂就可以了，以減少中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。5、本節(jié)課涉及一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了她們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，中學(xué)生們也把握了一些研究化學(xué)問(wèn)題的方式與步驟，同時(shí)也為她們學(xué)習(xí)中學(xué)、大學(xué)里光學(xué)部份內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。光的折射現(xiàn)象是生活中最常見的光現(xiàn)象之一，在學(xué)習(xí)本節(jié)的內(nèi)容的時(shí)侯，要注意引導(dǎo)中學(xué)生有生活實(shí)際來(lái)探究光的折射。本節(jié)的學(xué)習(xí)，主要以中學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)者剖析需求剖析學(xué)情剖析1、見過(guò)生活中眾多的光的折射現(xiàn)象，對(duì)于光的折射現(xiàn)象有初步了解2、在光的反射的學(xué)習(xí)中早已積累了一定的作圖經(jīng)驗(yàn)和方法3、做過(guò)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)，曉得基本的技巧和完全要求。4、八年級(jí)中學(xué)生對(duì)周圍的一切都很敏感，老師應(yīng)當(dāng)合理運(yùn)用各類資源，調(diào)動(dòng)中學(xué)生的各個(gè)感官來(lái)體會(huì)新事物，致使課堂生動(dòng)開朗。學(xué)生意志力不夠堅(jiān)定，所以在教學(xué)過(guò)程中，班主任應(yīng)使課堂飽含趣味性，提升中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)求知欲。1、知道光的折射的基本概念和定律，會(huì)畫光路圖。2、會(huì)用光的折射的知識(shí)解釋生活中的光的折射現(xiàn)象學(xué)習(xí)任務(wù)剖析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求1、了解自然界多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式，認(rèn)識(shí)光的內(nèi)容，了解光在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究并了解光的折射規(guī)律。
