歡迎查閱山草香提供的《大學(xué)化學(xué)實驗（6篇）》，希望在您寫作【大學(xué)化學(xué)實驗】的相關(guān)文案時，能提供一定的參考與幫助。
化學(xué)實驗報告格式篇一
實驗內(nèi)容
班級
學(xué)號
姓名
同組實驗者
簡略的實驗步驟、測量的數(shù)學(xué)量名稱、數(shù)據(jù)表
實驗名稱
日期
一、實驗?zāi)康?span style="display:none">tOp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
1、
2、
3、
………………
（3）化學(xué)實驗報告格式
二、實驗?zāi)康模?span style="display:none">tOp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
三、儀器和器具
1、，2、，3、……
四、實驗原理
簡略文字表述，畫原理圖
圖名或圖號
五、數(shù)據(jù)處理
1、計算檢測化學(xué)量的平均值和偏差
2、作圖法處理數(shù)據(jù)，如畫曲線
六、討論
化學(xué)實驗報告篇二
班級：實驗人：試驗時間：初審：
實驗名稱：用刻度尺檢測寬度
實驗?zāi)康模?span style="display:none">tOp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
實驗器材：
實驗設(shè)計：
1、測量前“三觀”：
一觀：二觀：三觀：
2、測量時
一放、刻度尺要與被測對象；刻度線貼近被測物；零刻線與被測對象一端對齊二讀、視線要刻度尺刻線，不要近視；讀數(shù)時要估讀到三記、記錄數(shù)據(jù)由數(shù)字和組成。進行試驗：
測作業(yè)本和化學(xué)課本的長、寬
評估交流：為使檢測更精確，應(yīng)選用分度值的刻度尺（填“大”“小”）
怎樣正確使用刻度尺？
（1）使用刻度尺前要注意觀察它的。阻值、分度值和零刻度線是否銹蝕。
（2）用刻度尺檢測時，尺要順著被測寬度，不借助銹蝕的刻度，讀數(shù)時視線要與尺面垂直；在精確檢測時，要估讀到分度值的下一位。（3）檢測結(jié)果由數(shù)值和單位組成。
二、用停表檢測時間
化學(xué)實驗報告篇三
班級：實驗人：試驗時間：初審：
實驗名稱：用停表檢測時間
實驗?zāi)康模?span style="display:none">tOp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
實驗器材：
實驗設(shè)計：
1、觀察停表
停表有個表盤，大表盤數(shù)字代表，小表盤數(shù)字代表；有根表針，長表針是，短表針是。停表時針走一圈是分鐘。
2、停表時間等于時針指示能確切讀數(shù)部份加上時針指示讀數(shù)部份。
進行試驗：
用停表測出你心跳跳動10次所用時間s，1min內(nèi)你的心跳跳動了次。
評估交流：你們的檢測結(jié)果是否相同。
三、測量朋友們慢跑的平均速率
化學(xué)實驗報告篇四
實驗報告
一。預(yù)習(xí)報告
1.簡略原理
2.注意事項
二。實驗?zāi)康?span style="display:none">tOp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
三。實驗器材
四。實驗原理
五。實驗內(nèi)容、步驟
六。實驗數(shù)據(jù)記錄與處理
七。實驗結(jié)果剖析以及實驗心得
八。原始數(shù)據(jù)記錄欄(最后一頁)
把實驗的目的、方法、過程、結(jié)果等記錄出來，經(jīng)過整理，寫成的書面匯報，就叫實驗報告。
實驗報告的種類因科學(xué)實驗的對象而異。如物理實驗的報告叫物理實驗報告，化學(xué)實驗的報告就叫化學(xué)實驗報告。隨著科學(xué)事業(yè)的日漸發(fā)展，實驗的種類、項目等日見繁雜，但其格式承德小異，比較固定。實驗報告必須在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上進行。它主要的用途在于幫助實驗者不斷地積累研究資料，總結(jié)研究成果。
實驗報告的書寫是一項重要的基本技能訓(xùn)練。它除了是對每次實驗的總結(jié)，更重要的是它可以初步地培養(yǎng)和訓(xùn)練中學(xué)生的邏輯歸納能力、綜合剖析能力和文字抒發(fā)能力，是科學(xué)論文寫作的基礎(chǔ)。因而，出席實驗的每個中學(xué)生，均應(yīng)及時認真地書寫實驗報告。要求內(nèi)容實事求是，剖析全面具體，文字簡潔通順，抄錄清楚整潔。
實驗報告內(nèi)容與格式
(一)實驗名稱
要用最簡潔的語言反映實驗的內(nèi)容。如驗證某程序、定律、算法，可寫成“驗證×××”；剖析×××。
(二)所屬課程名稱
(三)中學(xué)生姓名、學(xué)號、及合作者
(四)實驗日期和地點（年、月、日）
(五)實驗?zāi)康?span style="display:none">tOp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
目的要明晰，在理論上驗證定律、公式、算法，并使實驗者獲得深刻和系統(tǒng)的理解，在實踐上，把握使用實驗設(shè)備的'技能方法和程序的調(diào)試方式。通常需說明是驗證型實驗還是設(shè)計型實驗，是創(chuàng)新型實驗還是綜合型實驗。
(六)實驗內(nèi)容
這是實驗報告十分重要的內(nèi)容。要緊抓重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部份要寫明根據(jù)何種原理、定律算法、或操作方式進行實驗。詳盡理論估算過程。
(七)實驗環(huán)境和器材
實驗用的軟硬件環(huán)境（配置和器材）。
(八)實驗步驟
只寫主要操作步驟，不要照搬實習(xí)指導(dǎo)，要簡明簡略。還應(yīng)當畫出實驗流程圖（實驗裝置的結(jié)構(gòu)示意圖），再配以相應(yīng)的文字說明，這樣既可以節(jié)約許多文字說明，又能使實驗報告簡明簡略，清楚明白。
(九)實驗結(jié)果
實驗現(xiàn)象的描述，實驗數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應(yīng)附在本次實驗主要操作者的實驗報告上，同組的合作者要復(fù)制原始資料。
對于實驗結(jié)果的敘述，通常有三種方式：
1.文字表述：按照實驗?zāi)康膶⒃假Y料系統(tǒng)化、條理化，用確切的專業(yè)術(shù)語客觀地描述實驗現(xiàn)象和結(jié)果，要有時間次序以及各項指標在時間上的關(guān)系。
2.圖表：用表格或座標圖的方法使實驗結(jié)果突出、清晰，以便互相比較，尤其適宜于分組較多，且各組觀察指標一致的實驗，使組間優(yōu)缺一目了然。每一圖表應(yīng)有表目和計量單位，應(yīng)說明一定的中心問題。
3.曲線圖應(yīng)用記錄儀器描記出的曲線圖，這種指標的變化趨勢形象生動、直觀明了。
在實驗報告中，可任選其中一種或幾種方式并用，以獲得最佳療效。
(十)討論
依照相關(guān)的理論知識對所得到的實驗結(jié)果進行解釋和剖析。假如所得到的實驗結(jié)果和預(yù)期的結(jié)果一致，這么它可以驗證哪些理論？實驗結(jié)果有哪些意義？說明了哪些問題？那些是實驗報告應(yīng)當討論的。并且大學(xué)物理實驗指導(dǎo)與報告，不能用已知的理論或生活經(jīng)驗硬套在實驗結(jié)果上；更不能因為所得到的實驗結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而隨便抉擇甚至更改實驗結(jié)果，這時應(yīng)當剖析其異常的可能誘因。倘若本次實驗失敗了，應(yīng)找出失敗的緣由及之后實驗應(yīng)注意的事項。不要簡單地復(fù)述課本上的理論而缺少自己主動思索的內(nèi)容。
另外，也可以寫一些本次實驗的心得以及提出一些問題或建議等。(十一)推論
推論不是具體實驗結(jié)果的再度列舉，也不是對今后研究的展望，而是針對這一實驗所能驗證的概念、原則或理論的簡明總結(jié)，是從實驗結(jié)果中歸納出的通常性、概括性的判定，要含蓄、準確、嚴謹、客觀。
(十二)鳴謝(可略)
在實驗中遭到別人的幫助，在報告中以簡單語言謝謝。
(十三)參考資料
【實驗名稱】靜電投球
【實驗?zāi)康摹坑^察靜電力
【實驗器材】韋氏起馬達，靜電投球裝置（如圖）
【實驗原理、操作及現(xiàn)象】
將兩極板分別與靜電起馬達相聯(lián)接，順秒針搖晃起馬達，使兩極板分別帶正、負電荷，這時小金屬球也帶有與下板同號的電荷。同號電荷相斥，異號電荷相吸，小球受下極板的敵視和上極板的吸引，躍向下極板，與之接觸后，小球所帶的電荷被中和反倒帶上與上極板相同的電荷，于是又被排向上極板。這么周而復(fù)始，于是可觀察到球在容器內(nèi)上下跳動。當兩極板電荷被中和時大學(xué)物理實驗指導(dǎo)與報告，小球驟然停止跳動。
【注意事項】
1．搖晃起馬達時應(yīng)由慢到快，而且不宜過快；搖轉(zhuǎn)停止時亦需漸漸進行，可抬起搖桿靠磨擦力使其自然減緩。
2．在搖晃起馬達時，起馬達搖桿均帶電且高速搖晃時電流高達數(shù)萬伏，切不可用手機或身體其他位置接觸，不然會有火花放電，導(dǎo)致觸電。
靜電投球中小學(xué)科學(xué)探究實驗室儀器模型設(shè)備實驗?zāi)康模?span style="display:none">tOp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
1、探究靜電斥力的現(xiàn)象及原理。
2、研究能量間的轉(zhuǎn)化過程。實驗器材：圓鋁材2個、圓形有機玻璃筒、靜電導(dǎo)體球（由鋁膜弄成）若干。
提出問題：在先前的實驗中，我們對電場以及靜電的斥力早已有所了解。這么，在兩塊極板間，由鍍鋁弄成的小球真能克服重力上蹦下跳嗎？猜測與假定：在強電場的作用下，由鍍鋁弄成的小球才能克服重力而上下跳動。實驗過程：
1、在兩圓鋁材間放一有機玻璃環(huán)，上面放了一些靜電導(dǎo)體球，當接通高壓直流電源后觀察靜電導(dǎo)體球的運動情況。
2、增大兩極板間的電流，觀察現(xiàn)象。
3、實驗完畢要及時關(guān)掉電源，必須用接地線分別接觸兩極板進行放電。
探究問題：
1、儀器內(nèi)的小球為何會跳上去？
2、靜電導(dǎo)體球?qū)嶋H在做哪些工作？3、為什么減小兩極板間的電流兩極板間形成火花放電現(xiàn)象？實驗推論與感受：（以下由中學(xué)生總結(jié)并交流，也可由班主任引導(dǎo)得出）課外活動：木梳磨擦毛發(fā)后，用木梳可以吸起細小的紙屑，有些紙屑過一會又掉出來。實際做一做，才能解釋嗎？
注意事項：
1、接好電路后，再調(diào)整兩根輸出導(dǎo)線之間的距離起碼離開10分米。太近時會擊穿空氣而點火。
2、接通高壓電源后就不能再觸摸高壓端和電極板，否則會觸電而腫脹。實驗做完后，先關(guān)掉電源開關(guān)，再用接地線分別接觸兩個電極進行放電。
化學(xué)實驗報告格式篇五
中學(xué)生姓名，這個是基本，假如有小組，要寫上所有班委名子，并寫出兼任的角色，例如操作者，記錄者之類的
實驗題目，可以是平面鏡成的是虛像還是實像？平面鏡成像的位置在哪之類的(這是數(shù)學(xué)的第一個實驗，希望可以給你們一個啟發(fā))
實驗儀器，這個相較于生物物理，我認為會重要一些，在考試中也常常出現(xiàn)，所以你們最好要寫的詳盡一些，例如平面鏡，刻度尺之類的，有時侯還要加上質(zhì)量，體積
實驗原理，通常情況下，用一個公式抒發(fā)即可，例如s=vt，v=at等等，或則就用一句定律解釋，要寫的簡練明了
實驗步驟，就把自己做實驗的步驟一步一步分點寫下來就行了，詳盡些較好
數(shù)據(jù)表格，有的須要記錄數(shù)據(jù)的，例如研究動能守恒定理，須要記錄幾組數(shù)據(jù)，就能得出推論
實驗推論，按照數(shù)據(jù)寫出推論，盡量用一句話概括
化學(xué)實驗報告格式篇六
實驗項目：
實驗地點：
班級：
姓名：
座號：
實驗時間：
化學(xué)系編制
（5）化學(xué)實驗報告格式
一、實驗?zāi)康模?span style="display:none">tOp物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
二、實驗儀器設(shè)備：
三、實驗原理：
四、實驗步驟：
班主任簽名：
五、實驗數(shù)據(jù)記錄
六、實驗數(shù)據(jù)處理
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。前面這6篇學(xué)院化學(xué)實驗就是山草香為您整理的學(xué)院化學(xué)實驗例文模板，希望可以給與您一定的參考價值。
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