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[!--downpath--]第11課時大氣浮力流體浮力與流速的關系
基礎加強
1．(2017上海模擬)請你想像一下，如果“地球周圍沒有空氣”，則可能出現的是()A．用吸管喝啤酒
B．水往低處流
C．用鉛筆吸墨水
D．用吸盤掛衣鉤掛衣物
2．(2017徐州)下述小實驗都與浮力有關，其中能證明大氣壓存在的是()
3．(2017青島)下述實例中，不能用流體浮力與流速關系解釋的是()
A．客機襟翼獲得升力
B．用活塞式抽水機抽水
C．列車站的站臺設置安全線
D．兩船并列航行時要保持安全距離
4．(2017揚州二模)如圖1－甲所示是一種自制的乘車頸部保護器，圖1－乙是它的結構示意圖，它實際是一個雙面橡皮碗。下邊關于這個保護器的說法錯誤的是()
圖1
A．被玻璃“吸”住后，小皮碗內的氣壓大于大氣壓
B．擠出的空氣越少，小皮碗貼在玻璃上就越緊
C．小皮碗與玻璃的磨擦制止旅客腹部前后聯通
D．不能貼近在粗糙的水泥墻面上，粗糙面與吸盤之間有空隙會漏水
5．(2017衡陽)如圖2所示，未裝滿水的密閉大桶上有一根兩端開口的豎直細玻璃管，
玻璃管內火柱低于瓶內海面，現用一根啤酒吸管水平靠在玻璃管的下端吹氣，下述剖析正確的是()
圖2
A．吹氣前，瓶內二氧化碳浮力大于瓶外大氣浮力
B．吹氣前，瓶內二氧化碳浮力等于瓶外大氣浮力
C．吹氣時，玻璃管中火柱下降
D．吹氣時，玻璃管中火柱增加
6．(2017西安模擬)鉛筆吸墨水時，把筆的彈簧片按幾下，墨水就步入橡皮管里去了，這是由于在按壓彈簧片時排出了橡皮管里的大部份空氣，使橡皮管里的氣壓；管外的墨水在作用下步入管內。
7．知名的實驗，第一次檢測了大氣浮力的值。活塞式抽水機和離心式油泵就是借助大氣壓的力量把水抽上去的，一個標準大氣壓大概可以支撐高的火柱(1標準大氣壓約1.0×105Pa)。
8．(2017赤壁一模)如圖3為大夫在為患者做刮痧醫治，刮痧時罐能吸附在皮膚上不掉出來是由于遭到了作用；已知常人水平的肩膀表面積約0.2m2。這么，在1個標準大氣壓下0.2m2的面積上遭到的大氣壓力為。(一個標準大氣壓p＝1.0×105Pa)
圖3
9．(2017信陽一模)如圖4是人與鳥“比翼齊飛”的情境，滑翔機的進氣道與鳥的翅膀結構類似，都是上表面隆起，下表面平直。滑翔機在滑翔的過程中，上表面比下表面的空氣流速，浮力，在浮力差的作用下遭到向的力。
圖4
10.漢朝知名作家杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中寫道：“八月秋高風怒號，卷我屋上
三重茅……”，一個“卷”字用得恰到用處，風將茅草卷上去，這是由于樓頂空氣流動速率(選填“大于”或“小于”)家中的空氣流動速率，屋外空氣的浮力(選填“大于”或“小于”)家中空氣的浮力，形成一個向(選填“上”或“下”)的壓力差，將茅草“吸”上去。
11．(1)小雪借助托里拆利實驗來檢測大氣浮力值，如圖5－甲所示檢測出當時的大氣浮力等
于高水銀柱所形成的浮力。
(2)小雪借助兩端開口的細玻璃管自制了水氣壓計，如圖5－乙所示，當帶著它從一樓到五樓時，玻璃管內火柱高度的變化情況是(選填“變高”“變低”或“不變”)。
圖5
能力提高
12．(2017蘇州模擬)在研究大氣浮力時，小明做了如圖6所示實驗，將一空塑膠杯置于水平桌面上，用包裝紙事先弄成的小漏斗輕輕地放到杯口上(漏斗口做得大小適合，且漏斗與杯口密切接觸)，他向漏斗中快速加入一定量的水，可觀察到()
圖6
A．水快速地全部流入杯中
B．水漸漸地全部流入杯中
C．水不流入杯中
D．部份水流入塑膠杯后停止流入
13．(2017重慶模擬)如圖7所示為小明家的一段自來水管道的示意圖，平常總水閥保持打開，某次出遠門前，小明先將水龍頭關掉再將總水閥完全關掉后，忽然想洗手又打開水龍頭，則()
圖7
A．abcd段水管中的水均可流出
B．只有ab段水管中的水能流出
C．流出的水量等于ab段和cd段水管中的水量之和
D．基本沒有水流出
14．(2017浙江模擬)1654年，西班牙的馬德堡市書記和他的助手做了知名的“馬德堡半球實驗”，證明了大氣壓的存在。
(1)實驗中，她們把兩個銅半球殼灌滿水后合在一起，再把水全部抽出，周圍的把兩個銅半球緊緊地壓在一起。
圖8
(2)如圖8所示，某校朋友用底面積為500cm2的尖頭壓力鍋取代銅半球模擬上述實驗，當鍋兩側遭到的拉力均為4000N時，鍋正好被拉開，此時鍋內空氣的浮力約為(大氣壓取105Pa)。在山腳比在山頂拉開鍋的最小拉力要(選填“大”或“小”)(山底與山頂溫度相同)，緣由是海拔越高，大氣浮力越。
(3)高山上常用高壓鍋炒菜，由于高壓鍋密封性能良好，用它煮食物時，水蒸汽不易泄露，因而(選填“增大”或“減小”)了鍋內的浮力，使鍋內水的沸點(選填“升高”或“降低”)。
15．為探究液體的個別性質，小明設計了如圖9所示的玻璃裝置。首先向水槽里灌滿水，握住鐵夾后，水流入a、b兩管，待穩定后大氣壓強與高度關系，a、b兩管中海面高度hb(選填“＞”“＜”或“＝”)，其緣由是；
隨即拔去右端的軟瓶塞，裝置中的水立刻向外涌起，此時a、b兩管中海面高度h′′b，(選填“＞”“＜”或“＝”)，其緣由是。
圖9
第11課時大氣浮力流體浮力與流速的關系
1．B2.C3.B4.B5.C6.減少大氣壓
7．托里拆利108.大氣壓2×1049.大小上
10．小于大于上11.(1)750(2)變高12.D13.D
14．(1)大氣壓(2)2×104大低(3)減小下降
15．＝液體不流動時，連通器內液手相平＞b管上端細，此處流速大大氣壓強與高度關系，浮力小
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