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[!--downpath--]數(shù)學(xué)是邏輯性很強(qiáng)的一門學(xué)科，中學(xué)生想要學(xué)好化學(xué)，須要曉得一些的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)會(huì)總結(jié)數(shù)學(xué)課本知識(shí)點(diǎn)。下邊是小編給你們帶來的2020中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎你們閱讀!
2020中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇1
1.定律的敘述教材上歐姆定理是這樣敘述的：導(dǎo)體中的電壓，跟導(dǎo)體兩端的電流成反比，跟導(dǎo)體的內(nèi)阻成正比。
2.創(chuàng)立的條件從教材對定律的描述看，歐姆定理實(shí)際是對兩個(gè)實(shí)驗(yàn)推論的綜合：一是“導(dǎo)體的電壓跟這段導(dǎo)體兩端的電流成反比”，這一推論創(chuàng)立的條件是導(dǎo)體的內(nèi)阻不變;二是“導(dǎo)體中的電壓跟這段導(dǎo)體的內(nèi)阻成正比”，這一推論創(chuàng)立的條件是保持導(dǎo)體兩端的電流不變。
3.注意的事項(xiàng)該定律中的各個(gè)數(shù)學(xué)量是同一導(dǎo)體或同一段電路上的同一時(shí)刻的對應(yīng)值。在實(shí)際電路中，常常有幾個(gè)導(dǎo)體，雖然是同一導(dǎo)體，在不同時(shí)刻的I、U、R值也不相同，因而在應(yīng)用歐姆定理解題時(shí)應(yīng)對同一導(dǎo)體同一時(shí)刻的I、U、R標(biāo)上同一的腳碼，以防止張冠李戴。另外，還需注意該定律中各化學(xué)量的單位統(tǒng)一用國際單位，這樣就能求得正確的結(jié)果。
4.公式的變型對于歐姆定理的變型R=U/I,有些朋友單純的從物理角度來理解為“一段電路的內(nèi)阻跟這段電路兩端的電流成反比，跟這段電路的電壓成正比”,這其實(shí)是錯(cuò)誤的。事實(shí)上，假如這段導(dǎo)體兩端的電流變化了幾倍，其電壓必然也隨著變化幾倍，所以它們的比值R必然也是一個(gè)定值。所以R=U/I只是內(nèi)阻大小的一個(gè)估算式，而不是決定式。
定理的應(yīng)用歐姆定理的應(yīng)用有三個(gè)：一是按照I=U/R估算通過導(dǎo)體的電壓，二是按照R=U/I估算或檢測導(dǎo)體的內(nèi)阻，三是按照U=IR估算導(dǎo)體或電路兩端的電流。
2020中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇2
電勢高低的判定
1、根據(jù)電場線的方向判定
順著電場線的方向，電勢越來越低，也可以說電場線總是由電勢較高的等勢面指向電勢較低的等勢面。
2、根據(jù)電場力做功判定
正電荷在電場力作用下發(fā)生位移，若電場力做正功，則說明正電荷由高電勢處向低電勢處運(yùn)動(dòng);若電場力做負(fù)功時(shí)，正電荷由低電勢處向高電勢處運(yùn)動(dòng)。
負(fù)電荷在電場力作用下發(fā)生位移，若電場力做正功，則說明負(fù)電荷由低電勢處向高電勢處運(yùn)動(dòng);若電場力做負(fù)功，則說明負(fù)電荷由高電勢處向低電勢處聯(lián)通。
3、根據(jù)點(diǎn)電荷電場中的場源電荷的電性判定
若以無窮遠(yuǎn)處為零電勢位置，則在正點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中，電勢永遠(yuǎn)為正值，離點(diǎn)電荷越遠(yuǎn)的地方，電勢越低;在負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中，電勢永遠(yuǎn)為負(fù)值，離點(diǎn)電荷越近的地方，電勢越低。
4、利用電勢能判定
正電荷在電勢越高的地方電勢能越大，在電勢越低的地方電勢能越小;負(fù)電荷在電勢越低的地方電勢能越大，在電勢越高的地方電勢能越小。
5、利用電勢的定義式判定
借助公式q=EP/q估算時(shí)，將EP、q的正負(fù)號(hào)--起代人，通過的正負(fù)，比較該點(diǎn)和零電勢位置間電勢的相對高低。
2020中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇3
1.對磨擦力認(rèn)識(shí)的四個(gè)“不一定”
(1)磨擦力不一定是阻力
(2)靜磨擦力不一定比滑動(dòng)磨擦力小
(3)靜磨擦力的方向不一定與運(yùn)動(dòng)方向共線，但一定沿接觸面的切線方向
(4)磨擦力不一定越小越好，由于磨擦力既可用作阻力，也可以作動(dòng)力
2.靜磨擦力用二力平衡來求解，滑動(dòng)磨擦力用公式來求解
3.靜磨擦力存在及其方向的判定
存在判定：假定接觸面光滑，看物體是否發(fā)生相當(dāng)運(yùn)動(dòng)，若發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)，則說明物體間有相對運(yùn)動(dòng)趨勢，物體間存在靜磨擦力;若不發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)，則不存在靜磨擦力。
方向判定：靜磨擦力的方向與相對運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反;滑動(dòng)磨擦力的方向與相對運(yùn)動(dòng)的方向相反。
2020中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇4
1.庫侖定理：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:點(diǎn)電荷間的斥力(N)，k:靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2:兩點(diǎn)電荷的電量(C)，r:兩點(diǎn)電荷間的距離(m)，方向在它們的連線上，斥力與反斥力，同種電荷相互抵觸，異種電荷相互吸引｝
2.兩種電荷、電荷守恒定理、元電荷：(e=1.60×10-19C);帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍
3.電場硬度：E=F/q(定義式、計(jì)算式){E:電場硬度(N/C)，是矢量(電場的疊加原理)，q：檢驗(yàn)電荷的電量(C)｝
4.真空點(diǎn)(源)電荷產(chǎn)生的電場E=kQ/r2{r：源電荷到該位置的距離(m)，Q：源電荷的電量｝
5.電場力：F=qE{F:電場力(N)，q:遭到電場力的電荷的電量(C)，E:電場硬度(N/C)｝
6.勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E=UAB/d{UAB:AB兩點(diǎn)間的電流(V)，d:AB兩點(diǎn)在場強(qiáng)方向的距離(m)｝
7.電勢與電勢差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8.電場力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時(shí)電場力所做的功(J)高中物理彈力勢能，q:帶電量(C)，UAB:電場中A、B兩點(diǎn)間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關(guān)),E:勻強(qiáng)電場硬度,d:兩點(diǎn)沿場強(qiáng)方向的距離(m)｝
9.電場力做功與電勢能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB(電勢能的增量等于電場力做功的負(fù)值)
10.電勢能：EA=qφA{EA:帶電體在A點(diǎn)的電勢能(J)，q:電量(C)，φA:A點(diǎn)的電勢(V)｝
11.電勢能的變化ΔEAB=EB-EA{帶電體在電場中從A位置到B位置時(shí)電勢能的差值｝
12.電容C=Q/U(定義式,估算式){C:電容(F)，Q:電量(C)，U:電流(兩極板電勢差)(V)｝
13.平行板電容器的電容C=εS/4πkd(S:兩極板正對面積，d:兩極板間的垂直距離，ω：介電常數(shù))
14.帶電粒子在電場中的加速(Vo=0)：W=ΔEK或qU=mVt2/2，Vt=(2qU/m)1/2
15.帶電粒子沿垂直電場方向以速率Vo步入勻強(qiáng)電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)(不考慮重力作用的情況下)
類平垂直電場方向:勻速直線運(yùn)動(dòng)L=Vot(在帶等量異種電荷的平行極板中：E=U/d)
拋運(yùn)動(dòng)平行電場方向:初速率為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)d=at2/2，a=F/m=qE/m
2020中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇5
一、探究形變與彈力的關(guān)系
彈性形變(撤掉使物體發(fā)生形變的外力后能恢復(fù)原先形狀的物體的形變)范性形變(撤掉使物體發(fā)生形變的外力后不能恢復(fù)原先形狀的物體的形變)3、彈性限度：若物體形變過大，超過一定限度，撤掉外力后，未能恢復(fù)原先的形狀，這個(gè)限度叫彈性限度。
二、探究磨擦力
滑動(dòng)磨擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相當(dāng)于另一個(gè)物體滑動(dòng)的時(shí)侯，要遭到另一個(gè)物體制約它相對滑動(dòng)的力，這些力稱作滑動(dòng)磨擦力。
說明：磨擦力的形成是因?yàn)槲矬w表面不光滑導(dǎo)致的。
三、力的合成與分解
(1)若處于平衡狀態(tài)的物體僅受兩個(gè)力作用高中物理彈力勢能，這兩個(gè)力一定大小相等、方向相反、作用在一條直線上，即二力平衡
(2)若處于平衡狀態(tài)的物體受三個(gè)力作用，則這三個(gè)力中的任意兩個(gè)力的合力一定與另一個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上
(3)若處于平衡狀態(tài)的物體遭到三個(gè)或三個(gè)以上的力的作用，則宜用正交分解法處理，此時(shí)的平衡多項(xiàng)式可寫成
①確定研究對象;
②分析受力情況;
③建立適當(dāng)座標(biāo);
④列出平衡多項(xiàng)式
四、共點(diǎn)力的平衡條件
1.共點(diǎn)力：物體遭到的各力的作用線或作用線的延長線能相交于一點(diǎn)的力
2.平衡狀態(tài)：在共點(diǎn)力的作用下，物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài).
說明：這兒的靜止須要二個(gè)條件，一是物體遭到的合外力為零，二是物體的速率為零，僅速率為零時(shí)物體不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)，如物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)達(dá)到點(diǎn)時(shí)刻，物體速率為零，但物體不是處于靜止?fàn)顟B(tài)，由于物體遭到的合外力不為零.
3.共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件：合力為零，即0
說明;
①三力匯交原理：當(dāng)物體遭到三個(gè)非平行的共點(diǎn)力作用而平衡時(shí)，這三個(gè)力必交于一點(diǎn);
②物體遭到N個(gè)共點(diǎn)力作用而處于平衡狀態(tài)時(shí)，取出其中的一個(gè)力，則這個(gè)力必與剩下的(N-1)個(gè)力的合力等大反向。
③若采用正交分解法求平衡問題，則其平衡條件為：FX合=0，F(xiàn)Y合=0;
④有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體的平衡條件
五、作用力與反斥力
學(xué)過化學(xué)學(xué)的人就會(huì)曉得牛頓第三定理，此定理主要說明了斥力和反作用的關(guān)系。在對一個(gè)物體使勁的時(shí)侯同時(shí)會(huì)遭到另一個(gè)物體的反斥力，這對力大小相等，方向相反，但是保持在一條直線上。
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