我叫陳名星，是2019級的一名朋友，由于轉(zhuǎn)專業(yè)的誘因本學(xué)期補修《大學(xué)數(shù)學(xué)I（一）》課程，有幸選了徐春龍老師的課追隨文科試驗班完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)，如今將我本學(xué)期的學(xué)習(xí)心得跟你們分享。
陳名星朋友
“特殊”的課程
作為大二轉(zhuǎn)專業(yè)的朋友，學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最特殊之處就是跟隨大一的朋友一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課。另一方面，自己是在學(xué)習(xí)完《大學(xué)化學(xué)（下）》之后再學(xué)習(xí)《大學(xué)化學(xué)（上）》，知識學(xué)習(xí)沒有產(chǎn)生連貫性。
這種特殊情況給我的學(xué)習(xí)帶來了好多困惑和困難，有時侯在想，假如當(dāng)時能按部就班的上課，恐怕自己可能都會出席今年的CUPT數(shù)學(xué)大賽，可能都會出席化學(xué)實驗大賽，可能……但是沒有可能，也可能是自己給自己想找些解壓的托詞罷了。
由于轉(zhuǎn)專業(yè)的緣故，調(diào)休課程，每位周自己的課表都是排的滿滿的，課余時間相對較少，自己也沒有這么多精力去做自己感興趣的事。坦白地說，自己即使在大物上投入的時間并不算多，但我堅持做好每一次作業(yè)，堅持做好化學(xué)相關(guān)地每一件事，經(jīng)過一學(xué)期繁忙的學(xué)習(xí)，覺得收獲還是蠻多，現(xiàn)今就大物學(xué)習(xí)的一些技巧、自己的一些收獲以及反省進行總結(jié)。
我的大物學(xué)習(xí)技巧
在學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，首先是要做好課前打算，這樣就能上課跟上老師的思路。在即將開始數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之前，最好能按照老師對課程體系的介紹，以及書本上信息，弄清課程特性和必備的基礎(chǔ)知識，結(jié)合自己對學(xué)校數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況，提早做好充分打算。中學(xué)開辦了學(xué)習(xí)通網(wǎng)課，提早預(yù)習(xí)，在我看來就是一種挺好的形式學(xué)習(xí)，給了我們很大的發(fā)揮空間。學(xué)院化學(xué)與中學(xué)的數(shù)學(xué)是緊密相關(guān)的，是小學(xué)數(shù)學(xué)知識的擴充和提升，所以適當(dāng)備考中學(xué)的數(shù)學(xué)概念和公式，以及常用的數(shù)學(xué)模型同樣很有必要。數(shù)學(xué)中涉及到的高數(shù)知識難度不大大學(xué)物理實驗心得，然而，大一念書期的高等物理知識比如積分部份同樣須要及時備考。
課前學(xué)習(xí)在線課程
在上課的過程中要保證課上的精神狀態(tài)良好，課上看到不太懂的地方或是有疑惑的地方，要做好標(biāo)明諸如打個問號，下課及時找老師解決。最重要的是要獨立認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，應(yīng)用也是更為重要的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)筆記
課后，我一般在完成作業(yè)之前先仔細(xì)看書回顧一下課堂內(nèi)容，結(jié)合例題加深理解，之后動筆做作業(yè)。可能有的朋友由于時間的誘因，沒有及時認(rèn)真地完成作業(yè)，為了完成任務(wù)，抄朋友的作業(yè)，囫圇吞棗，在完成作業(yè)的過程中缺乏了對題目的剖析和對模型的理解，可能看似是完成了作業(yè)但實際上并沒有真正達到作業(yè)的目的，要報以要做就做好的心態(tài)。
作業(yè)相片
在課外，我就會常常逛逛數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)交流峰會，參與問題討論也是件很有樂趣的事。成立班級中小組互助也是一種很不錯的學(xué)習(xí)技巧。
學(xué)習(xí)小組討論
我的學(xué)習(xí)心得
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我覺得知識的學(xué)習(xí)是其次，重要的是一種思維的培養(yǎng)。我認(rèn)為本學(xué)期中最大的收獲就是思維的漸漸轉(zhuǎn)變。每一個化學(xué)現(xiàn)象的背后都蘊涵著深刻的規(guī)律。在我們未來的人生路上，每一個事的發(fā)生，我們不能僅僅看表面，而是要挖掘更深的本質(zhì)。要學(xué)會去思索：他為何做這樣的事？他做這種事的緣由是哪些？等等。重要的不是他所說的，而是剖析過程，宏觀的掌握，處理事情。
另一點，就是堅持。本學(xué)期上的課程好多，盡管十分累大學(xué)物理實驗心得，但還是一節(jié)不拉的上完了學(xué)院數(shù)學(xué)的每一節(jié)課。從開始上課寢室中坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)胶髞碓S多朋友因各類緣由缺勤，我認(rèn)為欠缺的是堅持。我覺得不管一個人成就怎樣，能力如何，所培養(yǎng)的品質(zhì)會伴隨他一生。學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上去有難度，而且不是說碰到困難就舍棄，學(xué)會堅持，學(xué)習(xí)找尋解決的途徑，才是正道。對未來的人生路也是這么，沒有這么多一帆風(fēng)順，重要的還是自己的處理方法。
其實，心態(tài)決定一切，細(xì)節(jié)決定勝敗。學(xué)院學(xué)習(xí)是人生事業(yè)的真正開始，每一門課程內(nèi)容都是專業(yè)知識體系的有機組成部份。作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)心態(tài)，濃郁學(xué)習(xí)興趣，改進學(xué)習(xí)方式，注重對所有課程的學(xué)習(xí)，投入足夠的精力和時間，在每一門課程的學(xué)習(xí)中取得最大收獲，充實地渡過學(xué)院這段寶貴光陰！謝謝碰到大物，讓我學(xué)會去進步！讓我碰到更好，更努力的自己！
我欽佩的老師
PS:最后說幾句吧，徐老師是“長安學(xué)院專科教學(xué)最滿意班主任”獲得者，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，他率領(lǐng)教學(xué)團隊建設(shè)的《大學(xué)化學(xué)》在線課程獲得了“陜西院校疫情期間在線教學(xué)典型案例”，并被認(rèn)定為“陜西省線上一流課程”。徐老師的一些理念和看法很有前瞻性，他對化學(xué)實驗教學(xué)變革的想法挺好地“擊中”了朋友們的痛點。對于化學(xué)實驗來說，實驗的權(quán)重和選實驗系統(tǒng)等等都是作為一個做過化學(xué)實驗的朋友很頭痛的問題，難度大的實驗不想去做，并且做的不好分?jǐn)?shù)也低，這么想去選的人就極少了，常常就是被迫選。而老師提出的權(quán)重策略和改變實驗的方式在一定程度上實現(xiàn)了分層次教學(xué)，也將會提升你們做化學(xué)實驗的積極性。同樣，改變實驗的教學(xué)模式也很重要，實驗將不再是簡簡單單的做完，之后從博文上抄一份實驗報告，做完有些實驗后稀里糊涂沒有收獲。最后要說的是，老師的課堂很有特色，通過一些有趣的視頻、公眾號推文、CUPT題目剖析等內(nèi)容拓展了數(shù)學(xué)學(xué)在工程技術(shù)方面的應(yīng)用，雖然挺不錯。
在線課程
謝謝學(xué)院數(shù)學(xué)教學(xué)團隊老師們的辛勞工作！謝謝徐老師給我的幫助！
班級：姓名：陳名星
2021年6月19日
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