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[!--downpath--]查字典化學網的小編為你們整理了2017年中考數學中探究貨車速率隨時間變化的規律實驗步驟，希望對你們有所幫助。假如有其他最新的資訊，小編會在第一時間通知你們，請你們持續關注查字典化學網。
了解打點計時器的構造;會用打點計時器研究物體速率隨時間變化的規律;通過剖析紙帶測定勻變速直線運動的加速度及其某時刻的速率;學會用圖象法、列表法處理實驗數據。
中考化學常見考法
紙帶處理時中學遇見的第一個實驗，特別重要，在平常的練習中、月考、期中、期末考試均會高頻率出現，因而在學業水平測試和中考中也做為重點考察內容，是選擇、填空題的方式出現，朋友們要造成注重。
中考化學實驗目的
1.練習使用打點計時器，學會用打上的點的紙帶研究物體的運動。
2、學習用打點計時器測定即時速率和加速度。
3.測定勻變速直線運動的加速度。
中考化學實驗原理
⑴電磁打點計時器
①工作電流：4~6V的交流電源
②打點周期：T=0.02s,f=50赫茲
⑵電火花計時器
①工作電流：220V的交流電源
②打點周期：T=0.02s,f=50赫茲
③打點原理：它借助火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時器，當接通220V的交流電源，按下脈沖輸出開關時，計時器發出的脈沖電壓經接負極的放電針、墨粉紙盤到接正極的紙盤軸，形成電火花，于是在紙帶上就打下一中考化學系列的點跡。
⑵由紙帶判定物體做勻變速直線運動的方式
0、1、2…為時間間隔相等的各計數點，s1、s2、s3、…為相鄰兩計數點間的距離,若△s=s2-s1=s3-s2=…=恒量，即若連續相等的時間間隔內的位移之差為恒量,則與紙帶相連的物體的運動為勻變速直線運動。
⑶由紙帶求物體運動加速度的方式
1、打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，它每隔0.02s打一次點(因為電源頻度是50Hz)，因而紙帶上的點就表示了和紙帶相連的運動物體在不同時刻的位置，研究紙帶上點之間的間隔，就可以了解物體運動的情況。
2、由紙帶判定物體做勻變速直線運動的方式：如圖所示，0、1、2……為時間間隔相等的各計數點物理實驗用小車，s1、s2、s3、……為相鄰兩計數點間的距離，若△s=s2-s1=s3-s2=……=恒量，即若連續相等的時間間隔內的位移之差為恒量，則與紙帶相連的物體的運動為勻變速直線運動。
3、由紙帶求物體運動加速度的方式：
①用“逐差法”求加速度：即依據s4-s1=s5-s2=s6-s3=3aT2(T為相鄰兩計數點間的時間間隔)求出a1=、a2=、a3=，再算出a1、a2、a3。
②用v-t圖法：即先按照vn=求出打第n點時紙帶的瞬時速率，后做出v-t圖線，圖線的斜率即為物體運動的加速度。
中考化學實驗器材
貨車，細繩，鉤碼，一端附有定滑輪的長木板，電火花打點計時器(或打點計時器)，低壓交流電源，導線兩根，紙帶，米尺。
中考化學實驗步驟
1.把一端附有定滑輪的長木板平置于實驗桌上，并使滑輪伸開桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，聯接好電路，如圖所示。
2.把一條細繩拴在貨車上，細繩越過滑輪，并在細繩的另一端掛上合適的鉤碼，試放手后，貨車能在長木板上平穩地加速滑行一段距離，把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在貨車的旁邊。
3.把貨車停在緊靠打點計時器處，先接通電源，再放開貨車，讓貨車運動物理實驗用小車，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點,取下紙帶,換上新紙帶,重復實驗三次。
4.選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開頭的比較密集的點子,確定好計數始點0,標注計數點,正確使用毫米刻度尺檢測兩點間的距離，用逐差法求出加速度值，最后求其平均值。也可求出各計數點對應的速率,作v-t圖線,求得直線的斜率即為物體運動的加速度。
中考化學注意事項
1.紙帶打完后及時斷掉電源。
2.貨車的加速度應適當大一些，以能在紙帶上長約50cm的范圍內清楚地取7～8個計數點為宜。
3.應區別計時器打出的軌跡點與人為選定的計數點，一般每隔4個軌跡點選1個計數點，選定的記數點不多于6個。
4.不要分段檢測各段位移，可統一量出各計數點到計數起點0之間的距離，讀數時應估讀到毫米的下一位。
5、選擇一條理想的紙帶，是指紙帶上的點跡清晰，適當放棄點密集部份，適當選定計數點(注意計數點與計時點的區別)，弄清楚所選的時間間隔T等于(n-1)t。
6、每打好一條紙帶，將定位軸上的復寫紙換個位置，以保證打點清晰(注意此項只對于電磁打點計時器才適用)。
7、不要分段檢測各段位移，應一次測出各計數點與0計數點的距離，再挨個估算x1、x2、x3…，讀數時應估讀到0.1mm。
8、盡可能保證貨車做勻加速直線運動的方式是：
①細繩盡可能與燴面保持平行;
②滑輪和車輪靈活;
③長木板表面粗糙程度、紙帶與打點計時器之間的磨擦基本保持一致。
中考化學誤區提醒
要注意的就是會判定紙帶的運動方式、會計算某點速率、會計算加速度，在運算的過程中注意寬度單位的換算、時間間隔的求解、有效數字的說明。
2017年中考年中考化學備考重點有什么？查字典化學網小編為諸位考生總結了一下2017年中考年中考化學的備考重點及考點。希望對2017年中考年出席中考的考生有所幫助。
力的合成與分解
定義：一個力假如它的作用療效跟幾個力共同作用時的療效相同，這個力稱作那幾個力的合力。求幾個力的合力，叫力合成。反之，叫力的分解。
1.同仍然線上力的合成同向：F=F1+F2，反向：F=F1-F2（F1F2）
2.互成角度力的合成：
F=（F12+F22+α）1/2（正弦定律）F1⊥F2時：F=（F12+F22）1/2
3.合力大小范圍：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分解：Fx=Fcosβ，Fy=Fsinβ（β為合力與x軸之間的傾角tgβ=Fy/Fx）
注：
（1）力（矢量）的合成與分解遵守平行四邊形定則；
（2）合力與分力的關系是等效取代關系，可用合力代替分力的共同作用，反之也創立；
（3）除公式法外，也可用畫圖法求解，此時要選擇標度，嚴格畫圖；
（4）F1與F2的值一定時，F1與F2的傾角（α角）越大，合力越小；
（5）同仍然線上力的合成，可沿直線取正方向，用正負號表示力的方向，通分為代數運算。
查字典化學網祝愿2017年中考年中考考生都能取得理想的成績，走入理想的校園。查字典化學網為廣大考生提供更多的備考方式，敬請關注。
查字典化學網的小編給諸位考生整理了2017年中考文綜化學備考方式，希望對你們有所幫助。更多的資訊請持續關注查字典化學網。
中考文綜化學備考方式一
（1）注重基礎
不少朋友備考的時侯，概念、公式都曉得，而且一做就錯，主要表現為選擇題得分極低。那些都與基礎較差，對化學概念、規律理解不夠有密切關系，因而建議你們在備考時，不要總想著要做多少課外題，而要先花力氣將課本上這些有特色、概念性強、構思新穎和技巧靈活的習題吃透。
（2）把握概念
假如概念不清，雖然把公式、定理背得滾瓜爛熟，也不能找到解題的正確途徑。似乎能聽懂老師的講授，但是題目稍為變個花樣，就答不上來了。解決這一問題的最佳方式就是，對于每一個概念，都要認清它的內涵和外延，明晰它與其他知識點的聯系和區別，把它列入到相應的概念體系中去。要挖掘知識之間的內在聯系，有些知識須要通過對比，來明晰她們之間的共性和特點，如電容、電感，動量、動能等概念酷似，卻容易混淆。備考時，要多做一些概念性運算的簡單題目，來進一步地鞏固這種概念。
（3）提高能力
朋友們在備考時要熟練把握解決數學問題的基本技巧和基本思想，如：歸納法、演繹法、實驗法、分析法、綜合法、實驗證明思想、化歸思想等。
據悉，中考重視考查中學生對化學內容理解的深度、融會貫通的程度、獨立處理實際問題的能力以及發覺問題、提出問題、解決新問題的能力等較高層次的能力。尤其在備考的后期，要注重培養這方面的能力。
中考文綜化學備考方式二
化學試卷通常分為選擇題、填空題、實驗題、解答題四類題型。不同題型在解答時可以依循以下策略。
（1）選擇題
但凡選擇題，都有覆蓋面廣，考查知識層次較淺的特征，大多選擇題涉及的內容本身只須要朋友們就能辨識即可。解答選擇題時，一般須要注意以下幾個方面：
①速度快：即從審題到選定答案的反應要快；②選得準：選擇題通常是對基本概念和基本規律以及化學現象的考查，因而做題時要從學過的基本概念和基本規律出發，弄清題意。充分借助數學概念、規律、公式和圖像，采用常規解法或特殊解法，因而迅速選出答案；③舍“放棄”：假若某道題目較長時間沒有思路，則應暫時跳過，待全部試卷解答完畢以后，再回頭解答，恐怕都會恍然活潑；④不留白：假如確實不會，也要大膽蒙個答案填上，以降低得分機會，千萬不能留白；⑤及時涂卡：最好在選擇題做完就涂答題卡，一來可以放松一下緊張的神經，二來防止答題卡漏涂或涂卡時間不足的情況發生。
（2）填空題
在我們回答數學填空題的時侯，一定要針對其特性，注意數值、單位、正負號、有效數字位數等。當涉及到畫圖問題時，要非常注意將函數圖像縱、橫軸表示的數學量、單位、標度及座標原點，電路圖中水表阻值、正負極性、電流表內外接、變阻器接法、滑動觸頭位置等容易忽視或易出錯的問題都考慮到。
（3）實驗題
設計性實驗題除了新穎并且變化多端，而且萬變不離其宗，只要我們把握了小學階段學過的實驗原理和技巧，才能找到答題的根據。因而在做這種題目時，一要緊密聯系學過的實驗原理和方式，二應注意以下幾個設計原則：
①科學性原則：方案所根據的原理要符合基本規律，并能通過實驗現象揭發本質，達到檢測、研究和探求的目的；②可行性原則：方案的施行應安全可靠，不會對人身和器材導致害處，同時應較簡便；③精確性原則：在具體操作時，要盡可能選購偏差相對較小的方案。
（4）解答題
做好物理解答題仍然須要我們“慢審題、快做題”。
在審題時，要對照題目中涉及到的關鍵字句反復推敲，正確理解其抒發的數學意義，在腦子中構建起正確的數學模型，快速產生解題思路。尤其對于這些容易誤會的關鍵詞，如“變化量”與“變化率”、“增加了多少”與“增加到多少”，表現極端情況的“剛好”“恰能”“至多”“至少”等，最好審題時在演算紙上大字標出。同時，還要從題目的字里行間挖掘出一些蘊涵信息，借助這種蘊涵信息幫助梳理解題思路、建立輔助多項式。
在具體做題時，簡略的文字說明和必要的方程式缺一不可。答題時，一定要有化學規律的原始公式做為根據，這一點很容易被我們忽略，再者，按照分步得分的辦法，盡管是較難的估算題也不要舍棄，只要依照次序一步步往下做，就可以得到相應的分數。
假如遇見的是帶有新情境的信息題，就要與學過的文綜各科知識發生聯系，最后將有效信息歸納整理。綜合應用其他學科知識，將動態思維法、等效法、對稱法、極限法、圖像法、守恒法、賦值法等方式遷移到新的情境中去，因而得出正確答案。
中考文綜化學備考方式三
（1）做題原則
在整個考試過程中，總的做題方式要遵守慢開始、早入境、快答題、穩結束。
（2）答題次序
要根據“由先到后”和“先易后難”的原則答題，后者符合通常做題習慣，前者有助于穩定朋友們的答題情緒，使我們才能步入一個良性的應試狀態。
（3）應試心態
在考試中對于每位問題的正確解題方式是：遇見困局要沉著，遇見容易題不大意。一般來說，“沉著”能夠增加“難”的程度，而漠視則會忙中出錯。
（4）解題思路
解答時要反復審題，回歸教材。通常的思路是：是哪些，為何，怎樣辦。要么就換個角度思索，可依照自己的生活閱歷對題中提供的材料進行理解、分析。與自己的知識結構、知識能力結合上去，調用自己所把握的相關知識去解題，把答案寫完整。