免費(fèi)下載！
[!--downpath--]互相作用-力第一節(jié)重力與彈力教學(xué)設(shè)計(jì)課目數(shù)學(xué)課題重力與彈力課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)與核心素質(zhì)一．知識(shí)與技能1.了解力是物體對(duì)物體的作用，力的作用是互相的，認(rèn)識(shí)力能使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；2.曉得重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系；3.曉得壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的示意圖中畫出它們的方向；4.曉得形變?cè)酱髲椓υ酱螅瑫缘脧椈傻膹椓Ω鷱椈傻男巫兞砍煞幢龋春硕桑畷?huì)用胡克定律解決有關(guān)問題。二．過程與技巧1.引導(dǎo)中學(xué)生自己動(dòng)手，找不規(guī)則板材重心的實(shí)驗(yàn)鍛練自己的動(dòng)手能力；2.通過“重心”概念的引入滲透“等效代換”的數(shù)學(xué)學(xué)技巧；3.通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)探究胡克定律，培養(yǎng)中學(xué)生初步的剖析、概括能力。情感心態(tài)與價(jià)值觀1.通過“重心”概念的引入滲透“等效代換”的數(shù)學(xué)技巧；通過體驗(yàn)微小形變的存在，培養(yǎng)中學(xué)生用‘放大’的實(shí)驗(yàn)方式觀察微小形變的實(shí)驗(yàn)思想；2.能通過探究活動(dòng)體驗(yàn)力的作用療效與力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)誘因有關(guān)；通過實(shí)驗(yàn)探究重力與彈力教學(xué)視頻，了解物體的形變，因而認(rèn)識(shí)彈力形成的條件；3.真實(shí)確切地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，感受科學(xué)的精神和心態(tài)在科學(xué)探究過程的重要作用．在體驗(yàn)用簡(jiǎn)單的工具和方式探究化學(xué)規(guī)律的過程中，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，培養(yǎng)中學(xué)生擅于把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐結(jié)合上去的習(xí)慣．教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1、力的概念、圖示以及力的作用療效．2、重力的概念及重心的理解．3、彈力有無的判定和彈力方向的判定．教學(xué)難點(diǎn)：1.重心的概念和位置.2.彈力有無的判定及彈力方向的判定及彈力大小的估算.教學(xué)打算教具：刻度尺、鋼鋸床、彈簧、泡沫塑膠塊、銅片、面團(tuán)、白紙，墨射手(灌滿紅墨水)、通過橡皮塞插有細(xì)玻璃管的橢圓形玻璃瓶、激光光源、平面鏡及支架(兩套)、物理貨車、橡皮筋、小螺旋槳、小球、演示胡克定律用的帶刻度的木板、彈簧、鉤碼等等．教學(xué)過程班主任活動(dòng)中學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：生活中的物體都跟周圍的物體有著千絲萬縷的關(guān)系，不同的物體之間總是存在著互相的作用，在數(shù)學(xué)學(xué)中重力與彈力教學(xué)視頻，怎樣來概括這些互相作用？生活中又有什么這種類型的互相作用，又有何性質(zhì)？二、講授新課：【教師提問】物體的互相作用，這些互相作用怎么尊稱，對(duì)于物體的運(yùn)動(dòng)等又有哪些影響呢？